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錢幣的收藏價值何在

時間: 曹欣732 分享

  收藏是種文化,是種喜歡,無論什以東西,只要喜歡就有收藏價值。今天學(xué)習(xí)啦小編就來給大家講講錢幣的收藏價值何在。

  錢幣的收藏價值

  文物和欣賞價值

  潛在的投資價值,貨幣是一個國家經(jīng)濟發(fā)展的歷史見證,同樣也是一件小型藝術(shù)品.收藏價值是不言而喻的人民幣是藝術(shù)與價值的結(jié)晶。小小票幅圖案中蘊含著豐富的文化內(nèi)涵,潛在著人文、歷史、地理、民族、美學(xué)等方面的知識。

  從這種意義上來說,收集錢幣,也是對知識的吸取與學(xué)習(xí)。

  具有保值增值功能

  隨著錢幣收藏隊伍的不斷壯大,一些停用退出流通領(lǐng)域的錢幣和限量發(fā)行的金屬流通紀(jì)念幣越來越少,受價值規(guī)律影響,這些錢幣價值直線上升,并隨時間推移,增值潛力越來越大。

  具有普及知識和教育功能

  從錢幣身上,我們可以了解到政治、經(jīng)濟、歷史、文化、藝術(shù)以及科技等很多方面的知識,通過這些知識使人們受到各種教育。從錢幣人物圖案上可以了解各國不同時期政治、經(jīng)濟、文化、藝術(shù)。人民幣上不僅有上述各種精美的藝術(shù)圖案,而且作為我國的法定通貨,票面上均印有國徽(第一套人民幣誕生時因國微還未設(shè)計故未印國徽圖案),這是國家權(quán)力的象征,表明人民幣的法定地位,同時也時刻喚起人們的愛國意識。另外,從人民幣材質(zhì)、印制等方面,也可以了解有關(guān)水印、油墨、印制技術(shù)等方面的知識??傊⌒″X幣,知識大世界。

  錢幣流通的世界性,決定其是一種極為特殊的宣傳品,具有任何一種宣傳媒介無法比擬的廣泛性,因此,人民幣的普及知識和教育功能是不容低估的。

  擴展閱讀:錢幣交易名稱的由來

  以幣面文字命名。春秋戰(zhàn)國時期的“齊刀”、“即墨刀”、“安陽刀”、“明刀”,漢、魏、晉、南齊等時期的“五銖”以及唐朝以后的“元寶”、“重寶”、“通寶”等,都是因幣面的文字而得名。

  以幣面圖案命名。清末各省多鑄銀元,因錢幣中央有蟠龍紋,故稱“龍洋”。

  以幣體形狀命名。春秋戰(zhàn)國時期的“針首刀”、“圓首刀”、“三孔布”,漢代的“莢錢”,以及秦后的“方孔錢”,都是根據(jù)幣體的不同形狀而命名的。四、以幣體重量命名。秦始皇時全國統(tǒng)一鑄幣“半兩”和開始鑄于漢文帝五年時的“四鑄”,都是以當(dāng)時每枚錢幣的實際重量命名的。

  以流通地域命名。抗日戰(zhàn)爭時期陜甘寧邊區(qū)銀行、晉察冀邊區(qū)銀行、豫鄂邊區(qū)建設(shè)銀行等發(fā)行的貨幣,都在本區(qū)內(nèi)流通,故稱“邊幣”。

  以譯意命名。維吾爾語“普爾”譯意為錢,“普爾錢”由此得名。

  以通稱命名。“番餅”是舊時對流入中國的銀元的俗稱。過去在廣東通稱外國為“番”,中國舊稱銀幣為銀餅,故對外國銀幣稱“番餅”。

  以幣材產(chǎn)地命名。朱提銀是漢代一種白銀名稱,產(chǎn)于云南昭通的朱提山。后世稱銀為朱提,即由此而來。

  以幣材與幣形結(jié)合命名。“馬蹄銀”因其制作材料為銀,又形如馬蹄,故名。錢:周朝有一種鏟形的耕具叫錢,它的形狀和漢字“大”差不多,古人經(jīng)常把它作為交換的媒介物,后來金屬貨幣又仿它制造,“錢”就成為貨幣的通稱。

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