茶文化與大學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)的關(guān)系
茶文化課的學(xué)習(xí)對于當(dāng)代大學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)有著不可替代的作用。下面是學(xué)習(xí)啦小編精心為你整理的茶文化與大學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)的關(guān)系，一起來看看。
茶文化與大學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)的關(guān)系
茶文化源遠(yuǎn)流長,包羅萬象。茶文化外延包含廣泛。茶文化中包含有飲茶的起源,茶飲在古代各歷史時期的演變和發(fā)展。茶中珍品,十大名茶,茶具制作的技藝文化。另外還有飲茶風(fēng)俗,茶與文學(xué):茶詩、茶詞等。這些內(nèi)容都可以有選擇性的在大學(xué)生素質(zhì)教育中進(jìn)行綜合提煉,形成一門在大學(xué)生中開設(shè)的文化教育通識課。通過傳授茶文化,讓青年人更多地了解傳統(tǒng)文化的魅力,增長見識、開闊視野。茶文化中的美學(xué)功能對培養(yǎng)大學(xué)生的審美有積極引導(dǎo)作用。當(dāng)前大學(xué)生處在一個信息時代,多元的審美思潮影響著大學(xué)生的美學(xué)意識。在紛繁的審美意識中,讓大學(xué)生保持一種積極、健康的審美態(tài)度需要多方面的共同努力。運(yùn)用茶文化中傳統(tǒng)的美學(xué)功能為大學(xué)生審美樹立一個良好的標(biāo)志,引導(dǎo)他們對傳統(tǒng)文化審美的認(rèn)同和接受,提高他們的審美層次。在茶文化中,強(qiáng)調(diào)茶的君子品質(zhì)對大學(xué)生素質(zhì)教育中的德育有相當(dāng)裨益。通過對茶質(zhì)樸的君子品性進(jìn)行闡釋,教育大學(xué)生培養(yǎng)自審和寬以待人的品質(zhì)。以茶中的君子之道告誡大學(xué)生克服性格中的個人弱點,以寬厚、包容的心態(tài)對待他人,形成健全的人格品質(zhì)
在大學(xué)生中開展茶文化的素質(zhì)教育對于保存和弘揚(yáng)茶文化有重要意義。中華文化內(nèi)涵豐富、異彩紛呈,但大多發(fā)源于農(nóng)業(yè)文明并隨之演變發(fā)展。隨著現(xiàn)代化發(fā)展的加速,工業(yè)文明成為社會的主導(dǎo)。在此進(jìn)程中,中華文化中的許多精華正在逐步被人淡忘或消失。茶文化在當(dāng)前快節(jié)奏的社會生活中,其影響力也正在逐漸縮小。各種速食、速溶的飲食產(chǎn)品日益占領(lǐng)人們的日常生活。如果當(dāng)茶已成為一種奢侈品或者說飲茶亦成為一種高檔消費行為時,那么傳統(tǒng)的茶文化就與我們漸行漸遠(yuǎn)。因此在青年學(xué)生中傳播茶文化,培養(yǎng)茶文化延續(xù)的種子,使得我們優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)不至于在現(xiàn)代文明中丟失。這也是保證傳統(tǒng)文化優(yōu)秀成果能一直傳承下去的重要途徑。
茶文化在大學(xué)生中推廣的措施
1.在大學(xué)的素質(zhì)教育選修課中開設(shè)茶文化課程。目前有個別高校已開設(shè)此門文化課，通過老師的講解，讓大學(xué)生們了解茶文化的起源，弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化，掌握茶的種類、制茶的基本理論、泡茶技藝及茶葉保健功效，一方面可以拓寬知識面，另一方面，通過了解中國茶文化和茶藝，可以陶冶情操，使精神世界升華到高尚的藝術(shù)境界。
2.通過講座、展覽等形式，擴(kuò)大茶文化在大學(xué)生中的影響。可以邀請在茶文化研究方面有一定造詣的專家學(xué)者開設(shè)專門的茶文化講座，通過網(wǎng)絡(luò)、電視等形式將每年不同地區(qū)舉辦的茶文化節(jié)視頻節(jié)目進(jìn)行推廣。也可以利用各高校圖書館等機(jī)構(gòu)舉辦展覽、播放教學(xué)片等形式，傳播茶文化。
3.根據(jù)茶文化，大學(xué)生結(jié)合自身專業(yè)知識開展相關(guān)的研究、調(diào)查等。例如：旅游管理專業(yè)的學(xué)生可以思考茶文化與旅游的關(guān)系，擴(kuò)展旅游業(yè)。經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)學(xué)生可以思考茶葉的包裝銷售。歷史專業(yè)學(xué)生可以對各地、各民族茶俗進(jìn)行研究。文學(xué)專業(yè)學(xué)生可思考茶文化與文學(xué)藝術(shù)的關(guān)系。外語專業(yè)可以考察韓、日茶文化以及中國茶文化在中華文化圈中的影響和地位。
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