全國(guó)英語(yǔ)等級(jí)考試(Public English Test System，簡(jiǎn)稱(chēng)PETS)，是教育部考試中心設(shè)計(jì)并負(fù)責(zé)的全國(guó)性英語(yǔ)水平考試體系。下面是小編為大家整理的全國(guó)英語(yǔ)等級(jí)考試有幾個(gè)等級(jí)呢，僅供參考，喜歡可以收藏與分享喲!

全國(guó)英語(yǔ)等級(jí)考試有幾個(gè)等級(jí)呢?

全國(guó)英語(yǔ)等級(jí)考試(Public English Test System，簡(jiǎn)稱(chēng) PETS)是教育部考試中心設(shè)計(jì)并負(fù)責(zé)的全國(guó)性英語(yǔ)水平考試體系。作為中、英兩國(guó)政府的教育交流合作項(xiàng)目，在設(shè)計(jì)過(guò)程中它得到了英國(guó)專(zhuān)家的技術(shù)支持。共有五個(gè)級(jí)別：

PETS-1是初始級(jí)，其考試要求略高于初中畢業(yè)生的英語(yǔ)水平。(PETS 1B是PETS 1的附屬級(jí))

PETS-2是中下級(jí)，其考試要求相當(dāng)于普通高中優(yōu)秀畢業(yè)生的英語(yǔ)水平。

PETS-3是中間級(jí)，其考試要求相當(dāng)于我國(guó)學(xué)生高中畢業(yè)后在大專(zhuān)院校又學(xué)了2年公共英語(yǔ)或自學(xué)了同等程度英語(yǔ)課程的水平。

PETS-4是中上級(jí)，其考試要求相當(dāng)于我國(guó)學(xué)生高中畢業(yè)后在大學(xué)至少又學(xué)習(xí)了3-4年的公共英語(yǔ)或自學(xué)了同等程度英語(yǔ)課程的水平。

PETS-5是最高級(jí)，其考試要求相當(dāng)于我國(guó)大學(xué)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)二年級(jí)結(jié)束時(shí)的水平。

這五個(gè)級(jí)別的考試標(biāo)準(zhǔn)建立在同一能力量表上，相互間既有明顯的區(qū)別又有內(nèi)在的聯(lián)系。

全國(guó)英語(yǔ)等級(jí)考試提分技巧

考前準(zhǔn)備

因?yàn)榭紙?chǎng)是隨機(jī)抽取的，有些考生容易遲到。PETS考試規(guī)定進(jìn)場(chǎng)時(shí)間為上午8點(diǎn)45分，超過(guò)時(shí)間就不可以進(jìn)場(chǎng)，所以考生一定要注意，決不可以遲到。建議提前一個(gè)小時(shí)出門(mén)，或者提前幾天前往考場(chǎng)探一下道路情況。

考生對(duì)當(dāng)天的著裝也需引起注意，特別是夏天。有些男同學(xué)穿著厚實(shí)，還沒(méi)有開(kāi)始考試就不停地流汗，無(wú)形中會(huì)影響考試時(shí)的情緒。有些女同學(xué)則穿著過(guò)于輕薄，對(duì)口試來(lái)說(shuō)，也許會(huì)影響到考官對(duì)其整體印象分的評(píng)判。此外，通過(guò)多年的教學(xué)和監(jiān)考經(jīng)驗(yàn)，新東方pets老師提醒同學(xué)們，考試當(dāng)天的文具要準(zhǔn)備充分。有些考生到臨考前才舉手問(wèn)老師有沒(méi)有多余的鉛筆，如果因?yàn)檫@些意外情況而影響考試，就得不償失了。建議大家準(zhǔn)備兩支2B的木頭鉛筆，不要使用活動(dòng)鉛筆。圓珠筆、鋼筆等也要事先試用。特別提醒一點(diǎn)，修正液對(duì)于PETS考試來(lái)說(shuō)是不能用的，如有學(xué)員使用修正液，其考卷將會(huì)被認(rèn)作廢卷處理。

應(yīng)試技巧

聽(tīng)力考試開(kāi)始前的幾分鐘，老師會(huì)把卷子發(fā)下來(lái)，這時(shí)有些同學(xué)就會(huì)很著急的開(kāi)始做選擇題或者閱讀題，其實(shí)這個(gè)時(shí)候，你應(yīng)該好好把聽(tīng)力的題目瀏覽一遍，熟悉一下聽(tīng)力中將要考到的場(chǎng)景，充分的準(zhǔn)備工作對(duì)聽(tīng)力考試有很大的好處。

如果遇到?jīng)]聽(tīng)清楚的題目，考生可考慮放棄該題，專(zhuān)心聽(tīng)下一道。不要死盯著一道題目，以至影響后面的發(fā)揮，讓小問(wèn)題搞壞了你的考試心情。

答題順序要有技巧，要學(xué)會(huì)爭(zhēng)取拿下高分題目。比如二級(jí)，一開(kāi)始就是選擇題，然后是完形填空，有不少同學(xué)的時(shí)間都花在這完形填空上。而實(shí)際上，這一部分的分?jǐn)?shù)比重很少，真正拉大廣大考生的差距的，是閱讀!與其花半小時(shí)在完形填空上面，還不如抽時(shí)間好好看一下，仔細(xì)復(fù)查一下閱讀題目。

有些同學(xué)到最后會(huì)來(lái)不及做作文，那是因?yàn)槠綍r(shí)訓(xùn)練不夠的原因。建議大家在備考前，適當(dāng)?shù)乜梢詡鋷灼荚嚦Ｒ?jiàn)類(lèi)型的作文，如二級(jí)的書(shū)信類(lèi)作文，三級(jí)的圖標(biāo)類(lèi)作文。這樣到真正考試的時(shí)候，便能胸有成竹。

口試主觀性還是很強(qiáng)的，除了你自身的口語(yǔ)素質(zhì)之外，很多時(shí)候都要看老師對(duì)你的一個(gè)印象的，這倒與中高級(jí)口譯考試很相似?？脊俨豢赡?00%全神貫注每個(gè)學(xué)生的每一句話，最后給出的還是對(duì)考生的總體印象分。

PETS考試考生只要達(dá)到3分以上就能讓你通過(guò)。所以，當(dāng)你進(jìn)門(mén)時(shí)，給老師一個(gè)微笑，向老師說(shuō)一句Morning，這些小舉動(dòng)就是你的“加分”行為。

每一次考試都會(huì)出現(xiàn)一些考生，他們沒(méi)有參加過(guò)任何培訓(xùn)就直接參加考試。這些考生多半是想摸摸運(yùn)氣，看看水平是否能過(guò)。

根據(jù)考官得出的經(jīng)驗(yàn)，這樣的考生一般筆試不在話下，但一碰到口試，大都連明顯的連題目類(lèi)型都看不懂。所以，建議大家在口試考試前，不管有沒(méi)有參加過(guò)培訓(xùn)班，都至少要把考試類(lèi)型和流程了解一下。

在二級(jí)口試中，考官就碰到這樣一名學(xué)生，進(jìn)入考場(chǎng)就用英語(yǔ)跟考官說(shuō)：“我英文很爛，能不能不要弄這張表格上的，我們直接對(duì)話?”當(dāng)然，這是不可能的，考試是以公正為前提的，千萬(wàn)不要以為你能在這樣一場(chǎng)考試中僥幸通過(guò)。

最后，考生切記，不要一句話都不說(shuō)，只要你開(kāi)口，多少還是會(huì)有一點(diǎn)分?jǐn)?shù)的。即使你說(shuō)得不好，也要張口。

此外，整個(gè)口試過(guò)程可能令考生比較緊張，有些考生不停的擦汗，說(shuō)話結(jié)巴，連說(shuō)斷句，連考官都沒(méi)有耐心聽(tīng)了最后。建議考生們深呼吸，讓自己保持輕松的心情。盡管每一個(gè)口試部分都是有時(shí)間限制的，但只要你能自信的把你的答案說(shuō)出來(lái)，自然地和你的同伴交流，你就不會(huì)失掉很多分?jǐn)?shù)。

全國(guó)英語(yǔ)等級(jí)考試寫(xiě)作技巧

要靈活變通

在批改英語(yǔ)作文的過(guò)程中，經(jīng)常能發(fā)現(xiàn)一些將中文生硬地翻譯成英文的表達(dá)法。由于中英文之間的差異和詞匯量、表達(dá)法積累的不足，出現(xiàn)難于表達(dá)的情況是十分正常的。關(guān)鍵問(wèn)題在于如何處理。有一句話叫做“立志如山，行道如水”，套用在這個(gè)問(wèn)題上就很合適。寫(xiě)英文作文，一定要有決心把它寫(xiě)好，有信心把意思表達(dá)清楚，這是“立志如山”;但關(guān)鍵是遇到問(wèn)題時(shí)要有個(gè)靈活的態(tài)度，能像流水一樣變通解決問(wèn)題。

有個(gè)翻譯界的故事說(shuō)：在某大型國(guó)際會(huì)議的招待會(huì)上，一道菜是用雞蛋做的。與會(huì)的客人問(wèn)翻譯：“What is it made of?”本來(lái)是非常簡(jiǎn)單的一個(gè)問(wèn)題，結(jié)果翻譯太緊張，忘了“egg”這個(gè)詞，但是他急中生智，回答：“It is made of Miss Hen’s son.”這里，就是一個(gè)靈活變通的范例。繞道表達(dá)，是寫(xiě)作中應(yīng)該常常運(yùn)用的一種方法。

要細(xì)心觀察

要寫(xiě)好英語(yǔ)作文，還要帶著敏銳的目光細(xì)心地觀察，注意英語(yǔ)中一些表達(dá)上的習(xí)慣。

比如說(shuō)，在正式文體的寫(xiě)作中，很少用“it isn"t”這樣的略縮形式，而往往是一板一眼地寫(xiě)作 “it is not”。同理，在正式文體中的日期一般不縮寫(xiě)，阿拉伯?dāng)?shù)字一般會(huì)用英文表達(dá)(特別長(zhǎng)的數(shù)字除外)。

再比如說(shuō)，翻翻新概念第三冊(cè)所有的課文，會(huì)發(fā)現(xiàn)凡是一段文章的段首句出現(xiàn)轉(zhuǎn)折時(shí)，轉(zhuǎn)折詞However都放在句子結(jié)構(gòu)中的第二部分，以插入語(yǔ)的形式出現(xiàn)。分析原因，是因?yàn)槎温湟婚_(kāi)始就用轉(zhuǎn)折詞，會(huì)時(shí)轉(zhuǎn)折顯得較生硬、突兀。

最后，許多同學(xué)在寫(xiě)作文時(shí)，習(xí)慣把“since” “because”“for”這樣的詞放在句首引導(dǎo)原因狀語(yǔ)從句。事實(shí)上，在我們見(jiàn)到的英語(yǔ)報(bào)刊雜志文章中，這樣的從句一般都是放在主句之后的。另外, “and”也常常被誤放在一句話的開(kāi)頭，表示兩個(gè)句子之間的并列或遞進(jìn)關(guān)系。其實(shí)，經(jīng)常留心地道的英語(yǔ)文章能發(fā)現(xiàn)，如果是并列關(guān)系，完全可以不用連詞;如果是遞進(jìn)關(guān)系，用“furthermore” “what is more”更為普遍。

要心有全局。寫(xiě)作十分強(qiáng)調(diào)形式上的嚴(yán)謹(jǐn)性，特別是全局的絲絲入扣。如果寫(xiě)作時(shí)結(jié)構(gòu)意識(shí)良好，應(yīng)試寫(xiě)作就簡(jiǎn)化成為一個(gè)填空的過(guò)程了?？蚣苋f(wàn)變不離其宗，適當(dāng)?shù)靥钊缬^點(diǎn)、素材，文章就自然而然地立起來(lái)了。掌握了這些英文寫(xiě)作中的練習(xí)技巧，會(huì)使提高英文寫(xiě)作水平的努力有更大的收益。