“青年大學(xué)習(xí)第26期”最新答案一覽（2022年第十五季）

“青年大學(xué)習(xí)第26期”繼續(xù)學(xué)習(xí)大會精神，解讀大會中的名詞，那么“青年大學(xué)習(xí)第26期”最新答案是什么?下面是小編整理的“青年大學(xué)習(xí)第26期”最新答案一覽，以供參考，歡迎大家收藏并分享喲!

“青年大學(xué)習(xí)第26期”最新答案

知識卡片

1，AB

課后習(xí)題

1，B

2，C

3，ABCD

4，A

5，A

6，A

“青年大學(xué)習(xí)第25期”最新答案

知識卡片

1，A

課后習(xí)題

1，ABCD

2，ABCD

3，ABCD

4，D

5，A

6，A

“青年大學(xué)習(xí)第24期”最新答案

知識卡片

1，ABC

課后習(xí)題

1，A

2，ABCD

3，C

4，ABCD

5，A

6，ABCD

“青年大學(xué)習(xí)第26期”作文范例

作為新時(shí)代的青年，我們應(yīng)有社會責(zé)任感。

古人云：”天下興亡，匹夫有責(zé)?！钡子媚橙说脑捑蛻?yīng)該是“天下興亡，我的責(zé)任?！?/p>

這句話強(qiáng)調(diào)的是每一個(gè)個(gè)體，都應(yīng)具有社會責(zé)任感。當(dāng)你坐在電腦前讀這篇文章時(shí)，或許會有這樣的疑問：我們?yōu)槭裁匆猩鐣?zé)任感?

請想一想，“天下興亡，匹夫有責(zé)。”那好，社會的建設(shè)我們都不用管了，統(tǒng)統(tǒng)交給“匹夫”們吧?？墒?，“匹夫”們又會想：“天下興亡，匹夫有責(zé)?！煜碌摹逼シ颉岸嗟檬?，這責(zé)任為什么非要叫給我來完成呢?于是會有這樣的情景：我們的城市臭氣熏天，因?yàn)槲覀兠恳粋€(gè)環(huán)衛(wèi)工人認(rèn)為別的環(huán)衛(wèi)工人會替他完成他的工作;我們的鄉(xiāng)村雜草叢生，因?yàn)槲覀兠恳粋€(gè)農(nóng)民認(rèn)為別的農(nóng)民會替他們種地;同樣，我們的社會將會無人建設(shè)和管理，因?yàn)槲覀?，我們每一個(gè)人認(rèn)為同齡人會承擔(dān)管理國家的責(zé)任，行使當(dāng)家作主的權(quán)利。

所以，社會是一個(gè)整體，人的成長也是由自然人變?yōu)樯鐣说囊粋€(gè)過程。我們生活在社會中，任何人脫離了社會就不可能生存和發(fā)展，更不可能成就任何事業(yè)。社會是一個(gè)整體，人么在社會中必定有不同的角色，也必定有不同的責(zé)任。我們對社會負(fù)責(zé)，社會也將為我們負(fù)責(zé)。

那么，我們該怎樣承擔(dān)社會責(zé)任呢?

第一，作為公民，在做好本職工作的前提下，要胸懷天下，承擔(dān)起關(guān)愛社會的責(zé)任，共同營造“我為人人，人人為我”的社會氛圍。

第二，維護(hù)國家的尊嚴(yán)是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任。當(dāng)國家的尊嚴(yán)受到侵犯時(shí)，我們應(yīng)挺身而出，堅(jiān)決維護(hù)國家的榮譽(yù)和尊嚴(yán)，顯示出對國家和社會的高度責(zé)任感。

第三，主動為國家分憂，勇?lián)厝危c國家共度難關(guān)。

第四，我們青少年肩負(fù)著鑄造民族輝煌的重任，中華民族的偉大復(fù)興將通過我們的奮斗變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

讀者們，讓我們振奮起來，為建設(shè)一個(gè)富強(qiáng)民主文明和諧的國家和社會而奮斗!

現(xiàn)代社會是一個(gè)法治社會，公民的所有行為都將受到法律的制約。法律是一種保障社會秩序的手段，它具有的公平性是不可否認(rèn)的。但同樣不可否認(rèn)的是，它具有滯后性。打個(gè)比方，有不法分子進(jìn)行違法活動，那么只能在將其抓獲之后才能對其進(jìn)行審判，使其接受制裁。但不法分子造成的損失，如對公民生命的威脅，是無法挽回的。因此，除了法律建設(shè)之外，我認(rèn)為我們更應(yīng)該注重社會責(zé)任感的培養(yǎng)。

社會責(zé)任感是人類的主觀感受，世界觀決定方法論，如果一個(gè)人擁有了強(qiáng)烈的社會責(zé)任感，那么他就不會去進(jìn)行一些危害社會的行為。社會責(zé)任感相對于法律來說的優(yōu)點(diǎn)是超前性，因?yàn)樗梢远糁迫藗冞`法活動的實(shí)施。但社會責(zé)任感同樣有它的短板，即需要長期對精神世界的改造。這種改造，或者稱之為建設(shè)，是一個(gè)極其緩慢的過程。