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2024年高考人數(shù)或不足600萬是真的嗎

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2024年高考人數(shù)或不足600萬是真的嗎:人人可以上大學的時代將要到來了嗎

根據(jù)相關部門預測,2023年高考人數(shù)預計超過1200萬,這與2022年的1193萬人,又增加了至少7萬人,這對于2023屆考生來說,并不是一個好消息。下面是小編給大家整理的2024年高考人數(shù)或不足600萬是真的嗎,希望大家喜歡!

2024年高考人數(shù)或不足600萬是真的嗎

2024年高考人數(shù)或不足600萬是真的嗎

因為各所院校雖然尚未發(fā)布招生簡章,但根據(jù)往年的招生計劃預測,2023年各大院校的招生名額并不會有太大的變化,在招生人數(shù)變化不大的情況下,高考人數(shù)增多,就會導致高考的競爭越來越激烈。

雖然高考生的人數(shù)每年都是只增不減,但事實上從2021年開始,同年出生的人口和高考報名人數(shù)已經(jīng)形成了“逆差”,這也就意味著,將來參加高考的人數(shù)必定會出現(xiàn)大幅度的下滑。

新生兒數(shù)量持續(xù)走低,預計2040年高考生人數(shù)或不足600萬

高考應該是教育界永恒的話題,因為對于很多學生來說,一場高考足以改變他們的命運,近些年來,高考生人數(shù)一直都是只增不減,2023年更是預計將突破1200萬。

但是畢竟我國的教育資源是有限的,這也就意味著1200萬的高考生,不可能人人都有機會進入大學的校門。

而且隨著教育政策的不斷改革,高考也似乎在向更為困難的方向發(fā)展,高考生們想要考上大學也變得越來越不容易。

但是隨著我國新生人口數(shù)量的不斷減少,也就意味著教育生源也會隨之減少,目前基礎教育受到的影響已經(jīng)開始逐漸展現(xiàn),全國多地的幼兒園出現(xiàn)了“一孩難求”的情況。

而且不僅是基礎教育會受到人口變動的影響,高等教育的輻射也同樣讓人關注,根據(jù)近10年來的高考數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn),這10年來每年參加高考的人數(shù)都是穩(wěn)定在1000萬上下。

而新生兒人數(shù)在這10年里卻下滑了近1000萬,更是自2021年起,高考的報名人數(shù)就開始低于同年的出生人數(shù)了。

2012年高考人數(shù)為1078萬人,而出生人口則是1062萬人,兩者之間的“逆差”達到了16萬,到了2022年,當年的高考報名人數(shù)上漲到1193萬。

而出生人口是則跌破1000萬,來到了956萬,兩者之間的“逆差”達到了237萬,也就是說,短短的一年時間里,高考報名人數(shù)和新生人口數(shù)量的“逆差”,翻了13.8倍。

如果按照2022年出生人口基數(shù)956萬來算,到了這些孩子能夠高考的時候,也就是2040年,那么預計當年的高考生數(shù)量只有不到600萬了,比2023年整整少了一半。

高考生人數(shù)銳減,人人可以上大學的時代將要到來了?

看到這里可能會有人覺得,既然參加高考的人數(shù)減少了一大半,那么是不是意味著,將來所有的學生人人都夠上大學了?

其實只要稍微計算一下就能得到這樣的結果,2021年高考生人數(shù)為1078萬人,同年錄取人數(shù)為1001.32萬人,錄取率為92.89%。

而2021年高考的學生,就算作是2003年出生的,那么2003年出生人口為1594萬人,也就是說,在同年出生的學生當中有62.81%的學生上了大學。

可以看得出來,目前我國大學毛入學率快達到62.81%,而大學的入學率會隨著時間的推移不斷的提高。

那么如果按照毛入學率70%來算,18年后也就是2040年前后,上大學人數(shù)956萬__70%=669萬人。

也就是說到了2040年,600余萬參加高考的考生,不僅全部可以上大學,而且還有很多大學等著你選擇。

但是這也同樣帶來了一系列的問題,那就是將會有不少的大學面臨著倒閉,假設大學的招生規(guī)模不變?yōu)?000萬。

參加高考的考生669萬考生全部都錄取,1000萬減去669萬,還有將331萬的空缺,也就是說到了2040年,大學至少會有331萬的空缺名額。

對此很多大學必定會發(fā)生調整,要么減少招生規(guī)模,要么一些教學質量較差的大學將會在這場激烈的“廝殺中”被合并或者是倒閉。

按照當前的規(guī)模和未來的生源缺口,高校招生規(guī)模僅有目前的70%,也就是說,可能會有30%甚至40%的高校,將要面臨倒閉的處境。

影響高考分數(shù)線有以下幾個因素:

1)報考人數(shù)

在看報考人數(shù)的時候我們不能但看當年高考的報名人數(shù)數(shù)據(jù),還要看對比去年的漲幅,比如2020年對比2019報名人數(shù)增加了40萬,但今年對比去年只增加了7萬,漲幅是有所下降的。

另一方面,高考報名人數(shù)中也包含部分參加高職單招的學生。

2)計劃數(shù)

分數(shù)線的設置與各省的招生計劃有著一定的關聯(lián),畢竟高校數(shù)量有限,

招生名額每年也會根據(jù)情況來調整,調整范圍不會太大,尤其是一些985,211高校。

3)考生水平和試題難度

我們都聽過一個說法,如果今年高考出題比較難,那今年的分數(shù)線就不會太高。

其實這是有一定道理的,在設置分數(shù)線時,專家們會對本屆考生答題狀況進行分析,

然后將考生們的平均水平和試題的難度進行綜合考慮,最后設置一個合理的分數(shù)線。

試題簡單,考生之間的差距相差會更大,本科分數(shù)線則設置的相對更高,反之,分數(shù)線會略微下調。

4)擴大率

擴大率這個詞大家可能會比較陌生,其實它就是指在原計劃的招生數(shù)上進行擴招的程度。

擴招主要受國家政策、學校需求等因素的影響。舉個例子,如果今年各高校響應號召,進行擴招,擴大率增加,分數(shù)線就會相對降低。

但就今年來說,擴大率增加的可能性不高,因為已經(jīng)進行了幾年的大規(guī)模擴招,

大學基本都已經(jīng)形成一定的規(guī)模,再加上通過中考分流就可以看出,國家目前大力發(fā)展職業(yè)技能教育。

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