拉丁舞考級(jí)的級(jí)別及要求是什么

拉丁舞藝考是作為體育舞蹈藝考項(xiàng)目的。基本可分為五項(xiàng)，分別是形體觀察、芭蕾基訓(xùn)、體育舞蹈綜合素質(zhì)測(cè)試、舞蹈展示、體育舞蹈基本功。以下是小編整理的拉丁舞考級(jí)的級(jí)別及要求，希望可以提供給大家進(jìn)行參考和借鑒。

拉丁舞考級(jí)的級(jí)別及要求

1、銅牌級(jí)：可以單獨(dú)表演或與舞伴共舞，表演出每個(gè)舞項(xiàng)各兩種舞的每個(gè)動(dòng)作的正確節(jié)奏，動(dòng)作基本正確，有一定的協(xié)調(diào)性。

2、銀牌級(jí)：可以單獨(dú)表演或與舞伴共舞，表演出每個(gè)舞項(xiàng)各三種舞的每個(gè)動(dòng)作的正確節(jié)奏，并對(duì)每個(gè)動(dòng)作要領(lǐng)能規(guī)范清晰地表現(xiàn)出來(lái)，身體姿態(tài)與協(xié)調(diào)性較好。

3、金牌級(jí)：要求與舞伴共舞，表演出每個(gè)舞種的每個(gè)動(dòng)作的正確節(jié)奏，有正確的引導(dǎo)和跟隨技術(shù)，對(duì)每個(gè)動(dòng)作要領(lǐng)能規(guī)范清晰地表現(xiàn)出來(lái)，身體姿態(tài)與協(xié)調(diào)性較好，表現(xiàn)出一定的身體能力。

4、金星一級(jí)：要求與舞伴共舞，能表現(xiàn)出正確的引導(dǎo)與跟隨方法，表現(xiàn)出每個(gè)動(dòng)作的正確節(jié)奏，身體姿態(tài)好，動(dòng)作規(guī)范到位，且輕松協(xié)調(diào)，能較好地體現(xiàn)出各舞種的風(fēng)格，并具備一定的表現(xiàn)力。

5、金星二級(jí)：要求與舞伴共舞，能協(xié)調(diào)默契進(jìn)行兩人的配合，身體姿態(tài)優(yōu)美，動(dòng)作規(guī)范到位，且輕松協(xié)調(diào)，能很好地表現(xiàn)出各舞種的獨(dú)特風(fēng)格，并具有個(gè)人風(fēng)格，具有很好的舞蹈表現(xiàn)力。

拉丁舞1到10級(jí)考什么內(nèi)容

拉丁舞1級(jí)：恰恰基本步+恰恰少兒趣味組合

拉丁舞2級(jí)：恰恰基本步+恰恰初級(jí)組合

拉丁舞3級(jí)：倫巴基本步+倫巴少兒趣味組合

拉丁舞4級(jí)：倫巴基本步+倫巴初級(jí)組合

拉丁舞5級(jí)：倫巴恰恰基本步+倫巴恰恰銅牌組合

拉丁舞6級(jí)：倫巴恰恰牛仔基本步+牛仔基本組合

拉丁舞7級(jí)：倫巴恰恰牛仔基本步+倫巴恰恰牛仔銀牌組合

拉丁舞8級(jí)：桑巴基本步+倫巴恰恰金牌組合+桑巴基本組合

拉丁舞9級(jí)：斗牛基本步+牛仔金牌組合

拉丁舞10級(jí)：桑巴金牌組合+斗牛金牌組合

拉丁舞考級(jí)須知

(一)考生在授課教師的指導(dǎo)下，依據(jù)文化部藝術(shù)發(fā)展中心的拉丁舞考級(jí)教材或大綱報(bào)考，切忌盲目與虛高：

1、拉丁舞考級(jí)首次報(bào)考不能越過(guò)3級(jí)，3～7級(jí)可越1級(jí)報(bào)考，8～10級(jí)逐級(jí)報(bào)考;

2、拉丁舞考級(jí)越級(jí)報(bào)考只考本級(jí)相應(yīng)考試內(nèi)容，無(wú)其他加試內(nèi)容，不加收其他級(jí)別費(fèi)用。

(二)拉丁舞考級(jí)考生每次考試只能報(bào)考一個(gè)級(jí)別，辦理完報(bào)名手續(xù)后，恕不辦理改報(bào)或退報(bào)手續(xù)。

(三)完整、準(zhǔn)確、清晰填寫(xiě)或打印報(bào)名表和準(zhǔn)考證，每人一張報(bào)名表和準(zhǔn)考證。

(四)拉丁舞考級(jí)考生近期2吋免冠彩色照片3張(報(bào)名表、準(zhǔn)考證、《社會(huì)藝術(shù)水平考級(jí)證書(shū)》各一張)，照片背面寫(xiě)上考生姓名、申報(bào)專業(yè)和申報(bào)級(jí)別。

(五)已獲得其他考級(jí)機(jī)構(gòu)舞蹈考級(jí)證書(shū)的考生，可對(duì)應(yīng)文化部藝術(shù)發(fā)展中心的相同級(jí)別按要求報(bào)考，須在報(bào)名表后附上已過(guò)最高級(jí)別證書(shū)復(fù)印件以供參考。

(六)考生報(bào)名后，不能按規(guī)定時(shí)間參加拉丁舞考級(jí)考試或考試未通過(guò)的，恕不辦理退費(fèi)手續(xù)。

(七)主辦單位對(duì)拉丁舞考級(jí)作品有展覽、研究、攝像、錄像、出版、宣傳及處理權(quán)。

(八)考生按主辦單位拉丁舞考級(jí)教材或大綱中對(duì)各級(jí)別的具體要求及著裝規(guī)范進(jìn)行備考。

拉丁舞藝考有什么要求

1.各大舞蹈院校對(duì)拉丁舞藝術(shù)考試的內(nèi)容和舞蹈能力有明確的要求。不同學(xué)院和大學(xué)要求不同的舞蹈水平。藝考生還需要選擇目標(biāo)學(xué)院進(jìn)行有針對(duì)性的準(zhǔn)備。

2、舞蹈藝術(shù)考試的身高要求也是許多拉丁舞藝考生和家長(zhǎng)最關(guān)心的問(wèn)題。大多數(shù)舞蹈學(xué)院都有明確的要求，基本上女孩需要160以上;對(duì)于身高較高的拉丁舞藝考生來(lái)說(shuō)，這自然是一個(gè)很大的優(yōu)勢(shì)，但對(duì)于身高低于160的女孩來(lái)說(shuō)，她們是否可以申請(qǐng)舞蹈學(xué)院是最令人擔(dān)憂的問(wèn)題。

事實(shí)上，許多舞蹈學(xué)院對(duì)藝考女孩沒(méi)有明確的身高要求。即使一些舞蹈學(xué)院表現(xiàn)出身高要求，只要拉丁舞能力優(yōu)秀，也可以酌情考慮。因此，不同身高的女孩可以根據(jù)自己的條件選擇合適的舞蹈學(xué)院，而不必太擔(dān)心自己的身高。矮或沒(méi)有優(yōu)勢(shì)。

3.拉丁舞身體比例要求三長(zhǎng)一小。

腿長(zhǎng).手長(zhǎng).脖子長(zhǎng).頭小。但是，除了軍事藝術(shù)會(huì)量手臂和上下身高，北舞.南藝.民大等都只是量身高。所以很多舞蹈學(xué)院對(duì)女生有身高要求，但是具體的身體比例和外貌要求幾乎沒(méi)有明確的標(biāo)記。

4、文化課程要求參加拉丁舞藝考的藝考生主要分為兩類(lèi)：一類(lèi)是多年學(xué)習(xí)專業(yè)拉丁舞的藝術(shù)藝考生，另一類(lèi)是普通高中生，他們有舞蹈技能，想通過(guò)舞蹈藝術(shù)考試進(jìn)入更好的大學(xué)。前一個(gè)叫藝術(shù)候選人。

后者稱為藝術(shù)專業(yè)學(xué)生。藝術(shù)藝考生的文化分?jǐn)?shù)線為藝術(shù)分?jǐn)?shù)線，全國(guó)平均分?jǐn)?shù)約為330分。大多數(shù)招收藝術(shù)專業(yè)學(xué)生的學(xué)生都是國(guó)內(nèi)一流大學(xué)。他們對(duì)文化課程的要求至少是學(xué)生所在地高考的錄取分?jǐn)?shù)線。

學(xué)習(xí)拉丁舞的好處有哪些

形體變優(yōu)美：正處于快速生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期的孩子，經(jīng)過(guò)舞蹈訓(xùn)練(如挺胸、抬頭、收腹)能使他們站得直，形體優(yōu)美，且能糾正駝背、端肩等形體問(wèn)題。

動(dòng)作更協(xié)調(diào)：舞蹈需要全身各部位的配合，通過(guò)音樂(lè)與舞蹈動(dòng)作的和諧達(dá)成動(dòng)作協(xié)調(diào)性的訓(xùn)練，并且使孩子更有節(jié)奏感。

增強(qiáng)肢體靈活性、柔韌性：由于經(jīng)常練習(xí)壓腳、劈叉、下腰等，孩子的柔韌性，動(dòng)作靈活性好。

鍛煉毅力，培養(yǎng)自信心：從舞蹈基本功開(kāi)始訓(xùn)練能培養(yǎng)孩子們不怕吃苦的精神，磨練堅(jiān)強(qiáng)意志。舞蹈演出能培養(yǎng)孩子表演的能力，使孩子們不怯場(chǎng)，表現(xiàn)力強(qiáng)，增強(qiáng)自信心和更好的心理素質(zhì)。

增強(qiáng)身體素質(zhì)：增強(qiáng)孩子消化機(jī)能，提高身體抵抗力，減少生病機(jī)會(huì)。

提高合作能力和集體榮譽(yù)感：舞蹈有獨(dú)舞、雙人舞、集體舞，只有配合默契才能表演好，由此訓(xùn)練了孩子們的合作精神，養(yǎng)成自覺(jué)遵守規(guī)則、紀(jì)律，培養(yǎng)了協(xié)作的觀念。

培養(yǎng)審美情感和想像力：舞蹈是通過(guò)形體、動(dòng)作、眼神來(lái)表現(xiàn)的，在跳舞的過(guò)程中能激發(fā)孩子的想像力、 創(chuàng)造力，尤其是自編自演的作品，能促進(jìn)孩子智力發(fā)展。舞蹈是通過(guò)音樂(lè)、動(dòng)作、表情、姿態(tài)表現(xiàn)內(nèi)心世界，使孩子潛移默化地接受到藝術(shù)表演的熏陶，使孩子熱愛(ài)生活，并能欣賞美、體驗(yàn)美。