常見心理學(xué)效應(yīng):權(quán)威效應(yīng)
常見心理學(xué)效應(yīng):權(quán)威效應(yīng)
你知道什么是權(quán)威效應(yīng)嗎?下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的資料,一起來看看吧!一、定義
權(quán)威效應(yīng),又稱為權(quán)威暗示效應(yīng),是指一個人要是地位高,有威信,受人敬重,那他所說的話及所做的事就容易引起別人重視,并讓他們相信其正確性,即“人微言輕、人貴言重”。“權(quán)威效應(yīng)”的普遍存在,首先是由于人們有“安全心理”,即人們總認(rèn)為權(quán)威人物往往是正確的楷模,服從他們會使自己具備安全感,增加不會出錯的“保險系數(shù)”;其次是由于人們有“贊許心理”,即人們總認(rèn)為權(quán)威人物的要求往往和社會規(guī)范相一致,按照權(quán)威人物的要求去做,會得到各方面的贊許和獎勵。
權(quán)威暗示效應(yīng)的寓意:迷信則輕信,盲目必盲從權(quán)威暗示。權(quán)威效應(yīng)在實(shí)際生活中的運(yùn)用:在現(xiàn)實(shí)生活中,利用“權(quán)威效應(yīng)”的例子很多:做廣告時請權(quán)威人物贊譽(yù)某種產(chǎn)品,在辯論說理時引用權(quán)威人物的話作為論據(jù)等等。在人際交往中,利用“權(quán)威效應(yīng)”,還能夠達(dá)到引導(dǎo)或改變對方的態(tài)度和行為的目的。
二、效應(yīng)產(chǎn)生
美國心理學(xué)家們曾經(jīng)做過一個實(shí)驗:在給某大學(xué)心理學(xué)系的學(xué)生們講課時,向?qū)W生介紹一位從外校請來的德語教師,說這位德語教師是從德國來的著名化學(xué)家。試驗中這位“化學(xué)家”煞有其事地拿出了一個裝有蒸餾水的瓶子,說這是他新發(fā)現(xiàn)的一種化學(xué)物質(zhì),有些氣味,請在座的學(xué)生聞到氣味時就舉手,結(jié)果多數(shù)學(xué)生都舉起了手。對于本來沒有氣味的蒸餾水,由于這位“權(quán)威”的心理學(xué)家的語言暗示而讓多數(shù)學(xué)生都認(rèn)為它有氣味。 人們都有一種“安全心理”,即人們總認(rèn)為權(quán)威人物的思想、行為和語言往往是正確的,服從他們會使自己有種安全感,增加不會出錯的“保險系數(shù)”。同時,人們還有一種“認(rèn)可心理”,即人們總認(rèn)為權(quán)威人物的要求往往和社會要求相一致,按照權(quán)威人物的要求去做,會得到各方面的認(rèn)可。因此,這兩種心理就誕生了權(quán)威效應(yīng)。
在企業(yè)中,領(lǐng)導(dǎo)也可利用“權(quán)威效應(yīng)”去引導(dǎo)和改變下屬的工作態(tài)度以及行為,這往往比命令的效果更好。因此,一個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)肯定是企業(yè)的權(quán)威,或者為企業(yè)培養(yǎng)了一個權(quán)威,然后利用權(quán)威暗示效應(yīng)進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)。當(dāng)然,要樹立權(quán)威就必須要先對權(quán)威有一個全面深層的理解,這樣才能正確地樹立權(quán)威,才能讓權(quán)威保持得更加長久。
三、效益影響
這種由于接受名人的暗示所產(chǎn)生的信服和盲從現(xiàn)象被稱為“名人效應(yīng)”。做,也不懂得這樣去做,最終給我們的生活造成了一些不好的影響:
(1)變得不自信。一旦自己的想法和權(quán)威人士的想法出現(xiàn)偏差的時候,很多人會自然而然地認(rèn)為是自己錯了,因為對方是權(quán)威人士,人貴言重。久而久之,這些人就會受到“權(quán)威人士”變相地打擊,從而變得不自信。
在現(xiàn)代社會生活中,很多人之所以不自信、不能明確自己的能力和地位,很大程度上都是“權(quán)威人士”誤導(dǎo)的結(jié)果。相信權(quán)威、迷信權(quán)威使得這些人不再相信、不再去思考和判斷。
(2)埋沒自己的想法和判斷。很多人總是喜歡聽信權(quán)威之人的話,以至于對一件事情沒有自己的看法和判斷。在一定程度上,這是可取的,但是長此以往不僅會出錯,而且還可能埋沒自己的想法和判斷,遇到任何事情都不去思考、不去判斷,一味地聽信別人。很顯然,這是非常冒險的,也是不可取的。
從中我們可以得到這樣一個啟示:迷信權(quán)威并不是一個好習(xí)慣,它會讓我們迷失自己,不相信自己,甚至被別人的言行牽著鼻子走。
四、案例分析&解決措施
有一名中文系的學(xué)生,經(jīng)過一段時間的苦心撰寫,終于將一篇小說寫完了。他為了知道自己的水平到底如何,便請了當(dāng)時一位著名的權(quán)威作家指評。可是這位權(quán)威的作家正患眼疾,于是這位學(xué)生便將作品讀給作家。
讀到最后一個字,學(xué)生停頓了下來。作家問:“結(jié)束了嗎?”聽語氣似乎意猶未盡,渴望下文。這一問,煽起學(xué)生無比激情,他立刻靈感噴發(fā),馬上回答說:“沒有啊,下部分更精彩?!彼宰约憾茧y以置信的構(gòu)思敘述下去。
到達(dá)一個段落后,作家又似乎難以割舍地問:“結(jié)束了嗎?”
小說一定勾魂攝魄,叫人欲罷不能!學(xué)生更興奮,更激昂,更富于創(chuàng)作激情。他不可遏止地一而再再而三地持續(xù),持續(xù)……最后,電話鈴聲驟然響起,打斷了學(xué)生的思緒。
電話找作家有急事,作家匆匆準(zhǔn)備出門。
“那么,沒讀完的小說呢?”學(xué)生問。
作家回答:“其實(shí)你的小說早該收筆,在我第一次詢問你是否結(jié)束的時候,就應(yīng)該結(jié)束。何必畫蛇添足?該停則止,看來,你還沒有把握情節(jié)脈絡(luò),尤其是,缺少決斷?!?/p>
“看來,決斷是當(dāng)作家的根本,否則綿延逶迤,拖泥帶水,如何打動讀者?”學(xué)生追悔莫及,自認(rèn)性格過于受外界左右,作品難以把握,恐不是當(dāng)作家的料。這位學(xué)生雖然心有不甘,但是在權(quán)威作家的“點(diǎn)評”之下,他轉(zhuǎn)了行,做了一名不太成功的商人。更可怕的是從此以后,只要專家人物對這個學(xué)生的事情作出任何的點(diǎn)評,這為學(xué)生都會堅信不疑,并且“積極地”進(jìn)行改變,只是讓他不理解的是,自己的事業(yè)為什么總是停步不前呢?自己可是按照專家的話一步一步去做的。
多年以后,這名年輕人遇到另一位非常有名的作家,羞愧地談及那段往事。誰知這位作家驚呼:“你的反應(yīng)如此迅速,思維如此敏銳,編造故事的能力如此之強(qiáng),這些正是成為作家的天賦呀!假如能正確運(yùn)用,你的作品一定脫穎而出?!?/p>
這名年輕人愕然:到底誰的話才是正確的?之后他也明白了一個道理:凡事還得自己做主,專家有專家的意見,但不一定正確。自己有自己的意見,也不一定錯誤。從此以后,他按照自己的想法開始整頓自己的鞏固公司、生意,果然情況好轉(zhuǎn)了很多。
正如案例中的年輕人一樣,很多人都認(rèn)為,只要跟著權(quán)威人士走,就不會出現(xiàn)錯誤,就能快速成功。事實(shí)證明,這些人的做法并沒有達(dá)到自己想要的目的。正如故事中的那名年輕人一樣,完全按照權(quán)威人士的話一步一步去做,并沒有真正成功。由此可見,“權(quán)威效應(yīng)”對我們一生所起到的影響并不小。因此,無論是在做人還是做事,都要避免犯“迷信專家”的錯誤。為了達(dá)到這個目的,我們可以采用以下幾種方法:
1.養(yǎng)成動腦筋思考問題的習(xí)慣。
做任何事情,只有經(jīng)常動腦筋思考問題,才能夠有自己的意見和看法,才能夠正確分辨他人意見的利弊,才能夠從他人意見那里獲取有利于自己的部分,才可能及時發(fā)現(xiàn)專家意見的不足之處,從而不會去迷戀權(quán)威。
2.正確認(rèn)識專家的意見。
專家并不是神,也是人,并不是什么都懂,也會犯錯誤。專家的意見能夠通過實(shí)踐檢驗的,那就是正確可行的,通不過實(shí)踐檢驗的,也就是錯誤的。因此,面對專家的意見,要積極地加以思考和論證;選取其中可行的部分,去掉其中不可行的部分,不能因為他“權(quán)威”就完全照辦。
3.敢于堅持自己的觀點(diǎn)。
很多人對自己的決定不自信,總喜歡提出疑義,尤其是當(dāng)他們的意見遭到專家的疑義時,他們就非常容易相信專家,而對自己本來很正確的觀點(diǎn)和看法產(chǎn)生懷疑。因此,在遇到這種情況時,要敢于堅持自己的觀點(diǎn),尤其是在專家面前,顯得尤為重要。