心理知識(shí)競(jìng)賽判斷題及答案

　　加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生心理健康教育，是培養(yǎng)學(xué)生具有良好的社會(huì)適應(yīng)能力、健康身心的重要途徑，以下是由學(xué)習(xí)啦小編整理關(guān)于心理知識(shí)競(jìng)賽判斷題的內(nèi)容，希望大家喜歡!

　　心理知識(shí)競(jìng)賽判斷題及答案(一)

　　1、人腦對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的反映，既有主觀性，也有客觀性。(√ )

　　2、知覺(jué)在感覺(jué)的基礎(chǔ)上形成，是感覺(jué)的數(shù)量綜合。( ×)

　　3、智商又稱EQ，是表示天資，智力程度的。(× )

　　4、機(jī)械識(shí)記是一種靠多種重復(fù)進(jìn)行的識(shí)論，也就是人們常講的死記硬背。( ×)

　　5、長(zhǎng)期的高焦慮會(huì)引起高血壓,胃潰瘍 。( √)

　　6、心理活動(dòng)的動(dòng)力特征主要指心理過(guò)程的強(qiáng)度和指向性。( ×)

　　7、常態(tài)心理與變態(tài)心理只有程度之分，并無(wú)嚴(yán)格界限。( √)

　　8、如果說(shuō)粗心大意是穩(wěn)定的個(gè)性特征，漫不經(jīng)心則是暫時(shí)的心理狀態(tài)。(√ )

　　9、對(duì)人類來(lái)說(shuō)，遺忘并不都是有害的。( √)

　　10、到大學(xué)階段，學(xué)生的理解識(shí)記已高度發(fā)展了，機(jī)械識(shí)記幾乎不存在了。(× )

　　11、有良好的道德動(dòng)機(jī)，就會(huì)表現(xiàn)出適當(dāng)?shù)牡赖滦袨榉绞健?× )

　　12、 心理咨詢?cè)谌魏吻闆r下，對(duì)來(lái)訪者的個(gè)人資料都一定要保密。( ×)

　　13、人類的感覺(jué)器官很強(qiáng)，能夠感覺(jué)到十余種感覺(jué)。( √)

　　14、發(fā)現(xiàn)“無(wú)意義音節(jié)的學(xué)習(xí)效果不及有意義的詞 ”的記憶規(guī)律是德國(guó)心理學(xué)家艾賓浩斯。( √)

　　15、動(dòng)機(jī)強(qiáng)度與解決問(wèn)題的效率有密切關(guān)系，動(dòng)機(jī)越強(qiáng)，解決問(wèn)題的效率越高。( ×)

　　16、人的面部表情是個(gè)體通過(guò)后天模仿，學(xué)習(xí)而獲得的，與先天遺傳關(guān)系不大。( ×)

　　17、良好的性格能彌補(bǔ)能力的不足。( √)

　　18、能了解自我，不過(guò)度自卑或自負(fù)，是心理健康的標(biāo)志之一。 ( √)

　　19、心理咨詢的一個(gè)重要原則是堅(jiān)持“助人自助”。 ( √)

　　20、聽(tīng)輕松的音樂(lè)，可以減輕心理上的壓力，放松心情。 (√ )

　　21、經(jīng)常參加集體活動(dòng)、戶外運(yùn)動(dòng)、同學(xué)聚會(huì)，是增進(jìn)身心健康的良方。 (√ )

　　22、心境是指人比較平靜而持久的情緒狀態(tài)。(√)

　　23、我國(guó)對(duì)心理咨詢的重視是從80年代開(kāi)始的。 (√ )

　　24、我國(guó)心理咨詢已經(jīng)職業(yè)化。 ( √)

　　25、心理咨詢和心理治療的主要對(duì)象是相同的。 (× )

　　26、互聯(lián)網(wǎng)咨詢是目前最好、最有效的主要方式。 (× )

　　27、有心理障礙的人的人格十分完整。 ( ×)

　　28、心理疾病邊緣是心理紊亂的最嚴(yán)重狀態(tài)。 (√ )

　　29、有心理問(wèn)題的人的思維保持著嚴(yán)密的邏輯性。 ( √)

　　30、精神分裂癥的患者多是瘦弱型或強(qiáng)壯型。 ( √)

　　31、心境對(duì)人的生活、工作和健康不會(huì)發(fā)生重要的影響。(× )

　　32、快樂(lè)、憤怒、悲哀和恐懼是人類基本的情緒。 ( √)

　　33、夢(mèng)是一種不正常的生理和心理現(xiàn)象，應(yīng)該引起重視。(× )

　　34、人類最基本的味覺(jué)是甜、酸、苦、辣四種。 ( ×)

　　35、人生就是一個(gè)不斷選擇、不斷奮斗、不斷追求的過(guò)程。 ( √)

　　36、上網(wǎng)成癮全稱是“互聯(lián)網(wǎng)成癮綜合癥”，是一種心理障礙。(√ )

　　37、心理咨詢又名心理治療。 (× )

　　38、氣質(zhì)類型不決定一個(gè)人成就的高低，但能影響工作的效率。(√ )

　　39、氣質(zhì)類型不會(huì)影響人的健康。 ( ×)

　　40、性格的理智特征是性格的核心。 (× )

　　41、智力水平越高，心理水平越高。　(×)

　　42、人的所有心理活動(dòng)都有節(jié)律性。　(√)

　　43、心理健康是一個(gè)動(dòng)態(tài)平衡的狀態(tài)?！?√)

　　44、情緒協(xié)調(diào)是人正常生活最基本的心理?xiàng)l件。(×)

　　45、求助者對(duì)咨詢工作的期望越高越好，因?yàn)檫@有助于增強(qiáng)治療效果。(×)

　　46、心理咨詢師不應(yīng)該幫助求助者解決具體的困難，而應(yīng)該幫助他們自己去面對(duì)問(wèn)題。(√)

　　47、一般把天才兒童智商的最低臨界線定為140。(×) 答案：130

　　48、心理咨詢師也是普通人，咨詢時(shí)難免也會(huì)有各種情緒反應(yīng)，這是正常的。(√)

　　49、尊重意味著接納一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，甚至一些不合理的、愚蠢的思想和行為。( √)

　　50、心理不健康與心理健康并非涇渭分明的對(duì)立的兩極，而是一個(gè)連續(xù)的狀態(tài)。( √)

　　51、去學(xué)校心理咨詢中心咨詢的人，都是有心理疾病的人。(× )

　　52、心理壓力總是有害的。( ×)

　　53、同樣的不幸事件會(huì)因?yàn)閭€(gè)體的不同所引起的挫折感是不一樣的。( √)

　　54、人本主義方法是一種指示性的心理療法。( ×)

　　55、害羞經(jīng)常是由不熟悉的人或情境因素引起的。(√ )

　　56、人本主義的觀點(diǎn)認(rèn)為，人類的主要任務(wù)是使自己的潛能得到不斷發(fā)展。( √)

　　57、 酗酒也是一種心理障礙。(√ )

　　58、 動(dòng)機(jī)水平越高，工作效率就越高(× )

　　59、 當(dāng)刺激事件打破了有機(jī)體現(xiàn)有的平衡或超過(guò)了個(gè)體的能力所及，個(gè)體就會(huì)感受到壓力。( √)

　　60、 健康是指軀體的一種穩(wěn)定、充滿活力的一般狀態(tài)。(× )

　　61、 心理健康與心理障礙是相對(duì)的概念，二者相比較而存在，其中沒(méi)有絕對(duì)的界線。( √)

　　62、 氣質(zhì)和性格都有好壞之分。(× )

　　63、 心理治療一般都是一對(duì)一的治療，小組治療收效甚微。(× )

　　64、氣質(zhì)類型有好壞之分 ( ×)

　　65、健康不僅包括身體健康而且更應(yīng)包括心理健康 (√ )

　　66、“江山易改，秉性難移”說(shuō)明人的氣質(zhì)是不可改變的。( ×)

　　67、人的人格、智力、心理特質(zhì)與態(tài)度、興趣一樣是隨時(shí)變化的 (× )

　　68、大學(xué)生心理問(wèn)題主要集中在學(xué)習(xí)、就業(yè)、人際交往、情感等問(wèn)題上 (√ )

　　69、對(duì)于生活中所面臨的各種問(wèn)題，常見(jiàn)的不良心理反應(yīng)有焦慮、孤獨(dú)、自我拒絕、他人取向等 ( ×)

　　70、人的生理需要和動(dòng)物的生理需要并無(wú)本質(zhì)不同。(× )

　　71、心理咨詢等同于心理治療 ( ×)

　　72、精神分析大師弗洛伊德在其人格結(jié)構(gòu)理論中深入探討了自我，自我由本我和超我組成 (× )

　　73、人格障礙是指某人的人格特征嚴(yán)重偏離在特定文化觀念、思想、情感和人際關(guān)系中人們普遍的模式。(√ )

　　74、我們的教學(xué)、教育、各種紀(jì)律訓(xùn)練，各種各樣的習(xí)慣，都是一系列的條件反射。( √

　　75、判斷是否為變態(tài)心理，最終應(yīng)該通過(guò)心理測(cè)量或醫(yī)學(xué)鑒定來(lái)確認(rèn)。( √)

　　76、 性格的情緒特征，是指人在對(duì)自己行為的自覺(jué)調(diào)節(jié)方式和水平方面的性格特征。( ×)

　　77、人的性格是先天形成的。( ×)

　　78、互相之間愈接近的人人際關(guān)系就愈好。(× )

　　79、大學(xué)生心理健康教育應(yīng)該以預(yù)防為主，( √)

　　80、馬斯洛提出了自我實(shí)現(xiàn)理論。( √)

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