什么是第三人稱_英語中的人稱

　　運(yùn)用第三人稱即以第三者的身份來敘述，能比較直接客觀地展現(xiàn)豐富多彩的生活，不受時間和空間限制，反映現(xiàn)實(shí)比較靈活自由。那么你對第三人稱了解多少呢?以下是由學(xué)習(xí)啦小編整理關(guān)于什么是第三人稱的內(nèi)容，希望大家喜歡!

　　什么是第三人稱

　　在言語活動中﹐指稱說話人與聽話人以外第三方的﹐為第三人稱。如"他"﹑"她"﹑"它"﹑"他們"等﹐在敘事性文學(xué)作品中運(yùn)用第三人稱是最常見的敘述方式。運(yùn)用第三人稱即以第三者的身份來敘述，能比較直接客觀地展現(xiàn)豐富多彩的生活，不受時間和空間限制，反映現(xiàn)實(shí)比較靈活自由。

　　第三人稱敘述特點(diǎn)

　　第一人稱

　　第一人稱是一種直接表達(dá)的方式，不論作者是否真的是作品中的人物，所敘述的都像是作者親身的經(jīng)歷或者是親眼看到、親耳聽到的事情。它的優(yōu)點(diǎn)是能使讀者產(chǎn)生一種真實(shí)、親切的感覺;從作者方面來說，它更便于直接表達(dá)作者自己的思想感情。如《我的老師》記的是真人真事，通過第一人稱的手法，很自然地流露出作者對蔡蕓芝先生“慈愛”“公平”之心的敬仰?！豆枢l(xiāng)》是小說，文中的“迅哥兒”有作者的影子，文章通過第一人稱手法，通過“我”的所見所聞，深刻反映了舊中國農(nóng)村的衰敗和蕭條，表達(dá)了自己對新生活的渴望。由于采用第一人稱，給人的感覺是真實(shí)、親切的，因而也為作者直接表達(dá)(或宣泄或流露)感情提供了方便。但它也是有局限性的，即所寫的內(nèi)容不能超過“我”耳聞目睹的范圍，所以不便于廣闊地反映現(xiàn)實(shí)生活。

　　第三人稱

　　第三人稱寫法的優(yōu)點(diǎn)是不受時間和空間的限制，能夠比較自由靈活地反映客觀內(nèi)容。有比較廣闊的活動范圍，作者可以在這當(dāng)中選擇最典型的事例來展開情節(jié)，而沒有第一人稱寫法所受的限制。如《誰是最可愛的人》采用第三人稱寫法，自由、靈活地選取三個典型事例來表現(xiàn)志愿軍戰(zhàn)士是最可愛的人。這三個事例從不同側(cè)面集中表現(xiàn)了志愿軍戰(zhàn)士最本質(zhì)的思想感情。“松骨峰戰(zhàn)斗”——對敵人的恨，體現(xiàn)出革命英雄主義精神;“火中救小孩”——對朝鮮人民的愛，體現(xiàn)了國際主義精神;“防空洞談話”——高尚的苦樂觀，體現(xiàn)了愛國主義精神。三個典型事例，有集體的，有個人的，有戰(zhàn)斗場面，有戰(zhàn)地日常生活。正是由于采用第三人稱寫法，作者才能這樣全方位地表現(xiàn)主題。但是，第三人稱也有局限性，它不如第一人稱那樣使讀者感到親切。為了彌補(bǔ)第三人稱敘述的不足，有些作者便發(fā)揮文章中人物對話或獨(dú)白的作用，通過他們的口，講出他們親身經(jīng)歷的事或心理活動等。如《誰是最可愛的人》里防空洞中戰(zhàn)士的對話，就很真切地展示了戰(zhàn)士的內(nèi)心世界，讓人有親切感。

　　當(dāng)然，在某些文學(xué)作品中也出現(xiàn)了將第一人稱與第三人稱混合起來的敘述方法——平時用第三人稱敘述，而到了關(guān)鍵的內(nèi)心描寫的時候就轉(zhuǎn)用第一人稱敘述。

　　另外，第二人稱敘述的作品相對很少，因?yàn)樗鹊谝蝗朔Q敘述的限定范圍更加狹窄，舉例說明：

　　“又走了一段時間，當(dāng)我來到碰面地點(diǎn)時，他已經(jīng)在那待著了。”

　　“你不會做這么魯莽的事情。于是你果斷的啟用了腰帶上系著的毒藥。”

　　這種敘述方式比較適用于散文。

　　英語中第三人稱

　　在一般現(xiàn)在時中，當(dāng)主語是第三人稱單數(shù)時，謂語動詞要用第三人稱單數(shù)形式，即常在動詞原形后加-s或-es，如see-sees，watch-watches。輔音字母+y結(jié)尾的單詞，將-y改為-i再加es，如cry-cries;元音字母+y結(jié)尾的單詞仍直接加-s，如enjoy-enjoys。

　　一、人稱代詞he, she, it是第三人稱單數(shù)。如：

　　He likes watching TV. 他喜歡看電視。

　　She has lunch at twelve. 她十二點(diǎn)吃午餐。

　　It looks like a cat. 它看起來像只貓。