逗號與句號的用法與區(qū)別有哪些
逗號與句號是人們?nèi)粘懽髦薪?jīng)常用到，其實逗號與句號也是有一定的區(qū)別的。以下是由學習啦小編整理的逗號與句號的用法的內(nèi)容，希望大家喜歡!
逗號常見的使用方法
表示一句話中間的一般性停頓.逗號的形式為“,”
1.句子內(nèi)部主語與謂語之間如需停頓,用逗號.
例如：我們看得見的星星,絕大多數(shù)是恒星.
2.句子內(nèi)部動詞與賓語之間如需停頓,用逗號.
例如：應該看到,科學需要一個人貢獻出畢生的精力.
3.句子內(nèi)部狀語后邊如需停頓,用逗號.
例如：對于這個城市,他并不陌生.
4.復句內(nèi)各分句之間的停頓,除了有時要用分號外,都要用逗號.
例如：據(jù)說蘇州園林有一百多處,我到過的不過十多處.
小提示：逗號不可放在一行之首.
逗號(,),本稱讀(dòu)號,有時亦稱逗點,是表示語句的短暫停頓的標點.“句子內(nèi)部主語與謂語之間如需停頓,用逗號.”“句子內(nèi)部動詞與賓語之間如需停頓,用逗號.”“句子內(nèi)部狀語后邊如需停頓,用逗號.”“復句內(nèi)各分句之間的停頓,除了有時要用分號外,都要用逗號.”[1]“用來分開句內(nèi)各語或表示語氣的停頓.”
在英語逗號(即comma)和省略符號(Apostrophe)“'”和右引號“'”的外形很相似,但貼底線書寫;在漢語它的形狀為“,”,一般置中或置底,并占一大格;在日語它和漢語中的頓號形狀相同.
但漢語的逗號同其他語言不同,分隔并列的詞匯另有頓號.而在大部分語言中,“,”都可用來分隔并列的詞匯.
在部分歐洲語言,“,”可以視為小數(shù)點.
在英語,它亦可表示超過三位的大數(shù),每三個數(shù)字分隔起來以便閱讀;現(xiàn)在多以空白分隔.因為他們在讀大數(shù)時是以千進位的,一千個千為一個million,一千個million為一個billion,一千個billion為一個trillion.大概英國人在與大額數(shù)字打交道時也遇到了與我們一樣的煩惱,于是想出了這么個好辦法.英語國家的人有了千分號,哪怕是十位數(shù)字也能輕而易舉地讀出來.不知從什么時候,千分號被引進了中國,但并不能解決中國人讀數(shù)難的問題.因為中國人讀數(shù)的習慣是以萬進位,一萬個萬為一億,一萬個億為一兆.如果要引進,也應引進人家的思想和原理,結(jié)合中國的實際來一個“引進消化吸收再創(chuàng)新”.本著這個思想,有人向出版部門提出一個建議,在出版物中的大額數(shù)字中取消千分號,而代之以“萬分號”,即對大額數(shù)字由右至左每隔四位數(shù)用一個逗號分開,這樣,中國人就不會再為讀大數(shù)而煩惱了
句號常見的使用方法
句號,標點符號的一種.形式為“.”,在有的科技文獻中也可用“.”.
用法說明
句號是一個“出勤率”很高的標點符號,在許許多多的情況下都要用到它,最基本的是下列幾種情況：
表示一句話完了之后的停頓.我們這里說的“一句話”,就是語法書上講的一個句子.一個語言格式不論長短,只要是能獨立地表達一個完整的意思,就是一個句子.說話的時候,每個句子都帶有一定的語調(diào),表示某種語氣,句和句之間有較大的停頓.寫成了文章,句子的后面要用句末點號.
句子按照它的作用,可以分為四類：陳述句、祈使句、疑問句和感嘆句.不同類型的句子帶有不同的語氣,要用不同的句末點號.在三種句末點號中,句號用得最多,除了要用問號或感嘆號的句子外,都要用句號.
陳述句是用來說明一個事實的,句末要用句號.
1、用在一般單句的末尾.例：武松把那只老虎打死了.
2、用在無主句的句末尾.
(1)用來敘述生活實際情況和說明自然現(xiàn)象的.例：“下雪了.”、“開車了.”……等等
(2)表示一般禁止和要求的.例：請勿亂丟果皮雜物.
(3)表示格言警句的.例：知己知彼,百戰(zhàn)不殆.
3、用在省略句末尾.例：誰來了?他.
4、用在文末署名及著作日期后面.
5、用在某些非主謂句(這類句多出現(xiàn)在劇本的舞臺說明中)的后面.
6、用在置于段首,相當與標題的語句后.
7、用在復句的末尾.例：天上的風箏漸漸多了,地上的孩子也多了.
陳述句末尾的停頓,用句號.例如：
(1)北京是中華人民共和國的首都.
(2)虛心使人進步,驕傲使人落后.
除了上文舉例的句號的基本用法,句號還有些其他用法,主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
1、雖帶有疑問代詞,但后面的停頓仍用句號.例：媽媽問我為什么不吃飯.
2、在一些關(guān)聯(lián)詞語前面,也可以用句號.例：他苦惱地嘆了口氣.因為小腿上后發(fā)炎,他掉隊了.
英文中,句號不再是中文中的全角格式“.”,而變成了半角格式“.”.
小提示：句號不可放在一行之首.
平時寫文章,對句號的使用存在三種不正確的現(xiàn)象.
一、用得太少.該用句號的地方不用句號,使語段層次不清,影響表達效果.如：
13.陸峰的凳子壞了,坐上去不小心會跌倒,__看見了,記在心上,他從家中帶來了工具,放學后,大家都走了,他獨自一人蹲在教室里,叮叮地修起來.(習作)
例13是由四句話組成的語段：第一句介紹陸峰的凳子壞了,會跌倒,到“跌倒”結(jié)束;第二句講__記在心上,到“心上”結(jié)束;第三句講__帶了工具;第四句講__修凳子.但作者只在段尾用了一個句號,使四個句子各自失去了獨立性,整段話層次不清.
二、用得太多.還沒有完成一個完整意思的表達就用了句號,破壞了句子的整體性.如：
14.春天,沙棗樹伸展著粗糙的樹枝.上面覆蓋著一片片短小的葉子.葉子上一層細沙一樣的東西晶瑩發(fā)亮.
例14其實是一句話,結(jié)尾用一個句號就可以了,但作者用了三個句號,前兩個句號中斷了句子內(nèi)部的聯(lián)系.
三、混用.屬于其它語氣的句子卻用了句號,與其它標點符號相混.例如：
15.是阿米,還是翠芹.不,都不像.
16.李勇朝我喊：“閃開.”轟隆一聲,架子倒塌了.
例15“是阿米,還是翠芹”是疑問語氣,應該用問號.例16中“閃開”是命令語氣,應該用嘆號.
句號在應用中占一個字的位置,緊跟前文書寫,不能獨立書寫在一行的開頭.
句號在科技文章中,為了不與零相混而換用一個小圓點(·),位置仍在句尾一個字的右下方.
附句號歌：
一句末尾用句號,
語氣平緩調(diào)不高.
句號的比喻用法
讀書見它要停頓,
作文斷句莫忘掉.
比喻
句號可以比喻成一個結(jié)束,一般指完美的結(jié)束.
例：李寧為這次奧運會開幕式畫上了一個圓滿的句號
逗號的用法和作用
1、句子內(nèi)部主語與謂語之間如需停頓，用逗號。
2、句子內(nèi)部動詞與賓語之間如需停頓，用逗號。
3、句子內(nèi)部狀語后邊如需停頓，用逗號。
4、復句內(nèi)各分句之間的停頓，除了有時要用分號外，都要用逗號。
5、用來分開句內(nèi)各詞語或表示語氣的停頓。
6、并列詞語之間帶有“啊”“呀”“啦”等語氣助詞時，并列成分之間用逗號，不用頓號。
7、并列成分做謂語時，如果并列成分是主謂結(jié)構(gòu)，那么并列成分之間用逗號。
看過“逗號與句號的用法與區(qū)別”的人還看了：
1.語文中問號的用法
2.感嘆號的用法