什么是人口學人口學的作用
人口學是研究人口發(fā)展，人口與社會、經(jīng)濟、生態(tài)環(huán)境等相互關(guān)系的規(guī)律性和數(shù)量關(guān)系及其應用的科學總稱。以下是由學習啦小編整理關(guān)于什么是人口學的內(nèi)容，希望大家喜歡!
人口學的簡介
人口學(英文：demography)是拉丁語demos(人民)和graphein(描述)兩字復合而成的，在1882年日內(nèi)瓦國際衛(wèi)生學和人口學大會上被正式認可。人口學一詞最早出現(xiàn)于法國人口學家A.吉亞爾所著的《人類統(tǒng)計或比較人口學大綱》一書中。他在書中認為，人口學是關(guān)于人類或人口的一般變化和他們體質(zhì)、文明、智力和精神條件的自然和社會的歷史或數(shù)學知識。20世紀30年代以后，人口學這一術(shù)語被廣泛使用于教科書中。
對人口學的定義,學者中有不同意見。西方人口學家主要有兩種看法,一種是將人口學定義為用實驗的、統(tǒng)計的、數(shù)學的方法研究人口規(guī)模、結(jié)構(gòu)、分布、變化(由出生、死亡,結(jié)婚、離婚,遷入、遷出組成)的科學。有人將此稱為形式人口學。也有人把形式人口學定義為關(guān)于人口變化及構(gòu)成因素的計量和分析(特別是人口出生和死亡，以及作為人口變化內(nèi)在因素的年齡、性別結(jié)構(gòu)等)，把它看作是人口分析技術(shù)。
另一種是將人口學理解為有狹義和廣義之分。狹義人口學是研究人口規(guī)模、分布、結(jié)構(gòu)和變化的科學，即形式人口學或人口學分析。廣義人口學被理解為不僅包括狹義人口學所研究的人口變量本身的變化，還研究人口變量變化和其他變量(如社會的、經(jīng)濟的、政治的、遺傳的、地理的等等)變化的相互關(guān)系。西方人口學家P.M.豪瑟和O.D.鄧肯對狹義人口學和廣義人口學所下的定義為：人口學分析是關(guān)于人口變量及其變化的構(gòu)成要素的研究。人口研究不僅與研究人口變量有關(guān)，而且還研究人口變量和其他變量(社會的、經(jīng)濟的、政治的、生物的、遺傳的、地理的等等)之間的相互關(guān)系。
有人還將廣義人口學分為廣義和最廣義兩種。前者是把狹義人口學理解為只研究人口自然變量(出生、死亡……)的科學，不研究人口的社會變量(如宗教、民族、語言……)和經(jīng)濟變量(如人口的職業(yè)、行業(yè)、收入)。認為廣義人口學除研究上述內(nèi)容外，還包括研究人口的社會、經(jīng)濟標志。最廣義的人口學除包括廣義人口學內(nèi)容外，還研究和人口學過程有關(guān)的問題(如人口對資源的壓力、人口不足問題、城市化問題)。還有人把人口學看作是對人類人口的數(shù)量研究。也有人把人口學籠統(tǒng)地定義為研究人口的科學。
人口學的體系
在劃分人口學內(nèi)部學科體系上，學者中的觀點有所不同。例如，蘇聯(lián)學者將人口學視為一套知識體系,認為人口學包括以下幾個分支:人口理論;人口資料的搜集;描述人口學(對某一具體區(qū)域或國家的人口年齡、性別構(gòu)成,家庭構(gòu)成,人口過程的一般描述);純粹人口學(研究人口現(xiàn)象、過程、構(gòu)成的數(shù)量對比關(guān)系及在其影響下的人口增長)，純粹人口學有時也稱為人口學的數(shù)學理論，有時也稱為理論人口學;人口分析(研究人口現(xiàn)象與決定人口現(xiàn)象的社會的、經(jīng)濟的、社會心理的、生物的……之間的相互關(guān)系)。
西方學者普遍將人口學分為人口學分析和人口研究。前者包括：人口資料搜集、分析、評價，人口分析技術(shù)，即形式人口學或稱純?nèi)丝趯W、理論人口學、數(shù)學人口學。人口研究包括人口經(jīng)濟學、人口社會學、人口生態(tài)學等等。
20世紀70年代以來，中國學者將人口學體系歸結(jié)為三大組成部分：人口理論、人口統(tǒng)計學、人口應用學科(或分支學科)。這樣歸類是將人口學視為由理論、方法和應用學科組成的統(tǒng)一整體。
人口學的作用
人口學的研究對于中國社會經(jīng)濟的發(fā)展具有重要作用。人口學與經(jīng)濟學、社會學、社會心理學、法學、人類學、歷史學、統(tǒng)計學、地理學等社會科學都有聯(lián)系，人口發(fā)展及其過程常常為經(jīng)濟因素所制約，甚至為經(jīng)濟因素所決定。因而人口學研究人口再生產(chǎn)過程(出生率、死亡率的變動)，研究人口發(fā)展規(guī)律時，離不開經(jīng)濟學所闡述的基本原理，特別是研究人口和經(jīng)濟相互關(guān)系時更是要直接借用經(jīng)濟學的有關(guān)理論。
人口發(fā)展及過程為一定歷史階段的社會結(jié)構(gòu)、社會制度、社會發(fā)展的內(nèi)在機制所制約和決定，因而人口學與社會學密不可分。觀察、分析決定人口發(fā)展的社會因素離不開社會學的原理和方法。 人口再生產(chǎn)變動情況為人們的婚姻、家庭和生育等社會行為所左右,這些社會行為除由經(jīng)濟因素左右外,也是在一定社會心理支配下的產(chǎn)物。社會心理學對分析婚姻、生育行為的變化有直接的指導意義。
人口學在研究人口分布、人口密度、人口遷移、人口城市化等問題時，要利用地理學的已有知識。在研究人口再生產(chǎn)的歷史過程時，與歷史學又有直接關(guān)系。研究古代人口狀況及發(fā)展時，還要依靠考古學、人類學的材料和論證。 統(tǒng)計學與人口學的關(guān)系更為直接,歷史更為悠久。人口學相當一部分來源于統(tǒng)計學，而且至今仍不斷汲取統(tǒng)計學發(fā)展的各種成果。
人口學與生物學、生態(tài)學、公共衛(wèi)生學、遺傳學等自然科學以及數(shù)學的關(guān)系也非常密切。人口學在研究人口的出生、發(fā)病、死亡及變動時，要利用生物學、遺傳學、公共衛(wèi)生學的有關(guān)原理和知識。人口學與這些學科的交叉、結(jié)合產(chǎn)生了一些邊緣學科，如人口生物學、人口生態(tài)學等。數(shù)學和人口學特別是與人口學方法的關(guān)系更為直接，大量數(shù)學方法被用于研究和分析人口現(xiàn)象及決定人口變動各因素的數(shù)量關(guān)系之中。
人口學的發(fā)展也促進了經(jīng)濟學、社會學、人類學、地理學、統(tǒng)計學等學科的發(fā)展。經(jīng)濟學無論研究勞動力的變化，還是研究市場需求的變化都離不開人口學的研究成果，經(jīng)濟學借助人口學的研究成果擴大了和加深了有關(guān)人口增長與經(jīng)濟增長關(guān)系的研究。人口學對社會學的發(fā)展也有重要影響，社會學在研究婚姻家庭、社區(qū)各人口年齡群體(少年兒童、青年、壯年、老年)的社會問題，以及社會結(jié)構(gòu)和機制時都離不開人口學的研究。
學術(shù)界對人口學與經(jīng)濟學、社會學的關(guān)系有不同的看法。在美國，多數(shù)人口學家都把人口學視為社會學的重要組成部分，甚至是根本。因此，不少人口學研究機構(gòu)都設(shè)于社會學系之下。但也有不少學者是從發(fā)展經(jīng)濟學的觀點研究人口問題的。在歐洲、日本、蘇聯(lián)等國多數(shù)學者把人口學更多地與經(jīng)濟學聯(lián)系在一起。英國的人口研究所設(shè)于倫敦經(jīng)濟學院之下，法國國立人口研究所設(shè)置于法國勞動部之下，蘇聯(lián)著名人口研究機構(gòu)設(shè)于莫斯科大學經(jīng)濟學系之下，日本大學的人口研究所也設(shè)于經(jīng)濟學系之下。中國從50年代馬寅初提出新人口論起一直到70年代人口學的恢復和發(fā)展大都是在經(jīng)濟學的背景下進行的。這與中國所面臨的人口問題主要是人口增長過多過快和經(jīng)濟落后的矛盾相關(guān)。由于人口增長過快而導致糧食問題、就業(yè)問題、住宅問題、教育問題非常尖銳。因此，從理論和實踐上探索研究是否應該控制人口增長，也是從人口增長與經(jīng)濟增長這一現(xiàn)實矛盾出發(fā)的。70年代以來中國的人口學研究機構(gòu)都設(shè)于經(jīng)濟學系或?qū)W院之下是有其歷史原因的。還有的學者認為，人口學已具有與經(jīng)濟學、社會學相并列的學科條件，它應成為一個與經(jīng)濟學、社會學相分離而獨立的學科。
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