我裝作聽(tīng)不懂的樣子出處
我裝作聽(tīng)不懂的樣子出處
我裝作聽(tīng)不懂的樣子是一句流行詞，我裝作聽(tīng)不懂的樣子是什么意思呢?我裝作聽(tīng)不懂的樣子這個(gè)梗出自哪里?我裝作聽(tīng)不懂的出處這個(gè)問(wèn)題由學(xué)習(xí)啦小編來(lái)為您解答!
我裝作聽(tīng)不懂的樣子出處
我裝作聽(tīng)不懂的樣子，英文衍生版“sorry,Idon’t understand”，是2015年十大網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)之一，出自2015年第一期的《金星秀》節(jié)目。
2015年第一期的《金星秀》節(jié)目，金星面對(duì)失禮空姐的兩面態(tài)度表示不滿，上演了“我裝作聽(tīng)不懂的樣子，橙汁兒!”這一膾炙人口的經(jīng)典演藝。后經(jīng)王珞丹和張一山的“橙汁兒”金星模仿小咖秀視頻“PK”大戰(zhàn)，迅速傳遍大江南北，一時(shí)間“我裝作聽(tīng)不懂的樣子”爆紅起來(lái)
我裝作聽(tīng)不懂的樣子對(duì)話原文
旁白：從國(guó)外回來(lái)，支持我們國(guó)貨，我們要買國(guó)航的飛機(jī)票，對(duì)吧?大家都知道，我們國(guó)航的空乘小姐漂亮!選的跟人尖子似的!那小姐長(zhǎng)得比飛機(jī)還漂亮!訓(xùn)練得也挺好。上飛機(jī)了以后，小禮服穿著，制服穿著，在那看著你。飛機(jī)起來(lái)了以后，小姐們推著飲料車，走到跟前。
小姐：Would you like something to drink ，coffee ，tea or cococola?
旁白：不錯(cuò)啊!彬彬有禮的，英語(yǔ)也不錯(cuò)。一看，倒完了，有禮貌的?？腿说劳曛x了，走過(guò)去了以后到這邊。
小姐：喝什么?
旁白：我往后面看
小姐：喝什么
旁白：剛才那個(gè)彬彬有禮，這怎么······哦!明白了，剛才那個(gè)是老外，這面是我們自己同胞，一見(jiàn)同胞就換了一副面孔。就在那：“喝什么?”
金星：啊喲嘿!我一看小丫頭片子 ，還有兩幅面孔， 看到姐這姐怎么收拾你!
旁白：一會(huì)兒過(guò)來(lái)了 ，走到我這來(lái)了 ，上下瞄了我一眼 。
小姐：喝什么?
旁白：我裝作聽(tīng)不懂的樣子。
金星：Sorry i dont understand .
小姐：我問(wèn)你喝什么?
金星：Sorry i dont understand.
小姐：Would you like something to drink coffee tea or cococola
旁白：我瞄了她一眼。
金星：橙汁!
網(wǎng)絡(luò)上一直不乏各種有才的“神回復(fù)”，不過(guò)，“神回復(fù)”常有，網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)不常有，能迅速成為網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)的，此前并不多見(jiàn)。仔細(xì)想想，“我裝作聽(tīng)不懂的樣子”(英文衍生版“sorry,Idon’tunderstand”)之所以能紅遍網(wǎng)絡(luò)，其實(shí)有多方面的原因。
我裝作聽(tīng)不懂的樣子帶來(lái)的影響
一方面，“我裝作聽(tīng)不懂的樣子”雖是戲謔之言，卻能非常恰切地用來(lái)對(duì)當(dāng)今社會(huì)一些勢(shì)力之人對(duì)有錢有權(quán)有勢(shì)的人趨奉，對(duì)無(wú)權(quán)無(wú)勢(shì)的人歧視的惡劣行徑的有力抨擊。在人與人交往中，這些勢(shì)力之人，不看本質(zhì)，以官職、衣冠、錢財(cái)取人，媚富賤貧，趨炎附勢(shì)的勢(shì)利心態(tài)。“我裝作聽(tīng)不懂的樣子”巧妙地將大家對(duì)這種勢(shì)力之人的內(nèi)心憎惡用無(wú)聲的獨(dú)白淋淋盡致地表達(dá)出來(lái)。
另一方面，“我裝作聽(tīng)不懂的樣子”雖是一句內(nèi)心無(wú)奈反抗的獨(dú)白，卻很具備爆發(fā)力表演的潛質(zhì)。這種極具爆發(fā)力的反抗式表演，一方面有力地嘲諷那些勢(shì)力之人，另一方面釋放人們內(nèi)心的不滿，同時(shí)還能引發(fā)大家對(duì)情景中人的各種表情的聯(lián)想。
必須指出的是，與很多網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)一樣，“我裝作聽(tīng)不懂的樣子”的流行也經(jīng)歷了多重變奏。最顯著的一點(diǎn)是，這句話慢慢地少了貶義的調(diào)侃色彩，變成了一句更溫和、更有趣、更大眾的流行表達(dá)。這一點(diǎn)至關(guān)重要，因?yàn)樗鼘?shí)質(zhì)上將“我裝作聽(tīng)不懂的樣子”的使用場(chǎng)景從譏諷失禮之人，擴(kuò)展到人們的日常生活中的一些無(wú)奈之舉的場(chǎng)景。
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