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關(guān)于頓號(hào)的用法

時(shí)間: 樹源981 分享

  頓號(hào)(、)頓號(hào)表示句子內(nèi)部最小的停頓,常用在并列的詞或詞組之間。下面跟學(xué)習(xí)啦小編一起去看看關(guān)于頓號(hào)的用法吧。

  頓號(hào)的使用方法

  1、如果并列詞語(yǔ)中還有并列詞語(yǔ),大的并列詞語(yǔ)要用逗號(hào),小的并列詞語(yǔ)之間要用頓號(hào)。

  例如:原子彈、氫彈的爆炸,人造衛(wèi)星的發(fā)射、回收,標(biāo)志我國(guó)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展達(dá)到了新的水平。

  2、習(xí)慣上不須停頓的并列詞語(yǔ)之間不加頓號(hào)。一般單節(jié)的并列詞語(yǔ)之間不能用頓號(hào)。

  例:兄弟要敬重父母。

  3、多個(gè)并列詞語(yǔ),前面的之間用頓號(hào),最后兩個(gè)詞語(yǔ)之間用“和”或“及”等。并列詞語(yǔ)中如果有連詞“和、與、及、或、或者”等,就不必再用頓號(hào)。 例:義理、考據(jù)和辭章。

  4、并列詞語(yǔ)之間有問(wèn)號(hào)或嘆號(hào)的,不再用頓號(hào)。

  5、句中概數(shù)的中間不用頓號(hào)。

  如:你的年齡大概是十六七歲。(不能寫成“十六、七歲”) 離村三、四里外有一條小河。

  上例中相鄰的兩個(gè)數(shù)字連用,表示概數(shù),中間不應(yīng)用頓號(hào)隔開。

  【注意】相鄰的兩個(gè)數(shù)字而非約數(shù)之間要用頓號(hào)。如:三年級(jí)四、五班的學(xué)生。

  6、并列詞語(yǔ)之間帶有“啊”、“哇”、“啦”、“呀”等語(yǔ)氣詞時(shí),并列成分之間用逗號(hào),不用頓號(hào)。

  如:他退休后生活很豐富,遛遛鳥呀,打打麻將呀,聽聽?wèi)蜓健?/p>

  7、標(biāo)題中有并列詞語(yǔ)時(shí)中間不用頓號(hào),可在并列詞語(yǔ)之間空一格。

  8、并列的詞組比較長(zhǎng)、停頓較大的用逗號(hào)而不用頓號(hào)。

  如:情況的了解,任務(wù)的確定,兵力的部署,軍事和政治教育的實(shí)施,給養(yǎng)的籌劃,武裝的整理等等,都要包括在領(lǐng)導(dǎo)的工作之中。

  9、并列作謂語(yǔ)、作補(bǔ)語(yǔ),并列詞語(yǔ)之間不用頓號(hào),而用逗號(hào)。 例如:你要不斷進(jìn)步,識(shí)字,生產(chǎn)。

  這個(gè)故事講得真實(shí),動(dòng)人。

  如:那種叫“水晶”的,〈長(zhǎng)得長(zhǎng)長(zhǎng)的,綠綠的,晶瑩剔透〉,真像是用水晶和玉石雕刻出來(lái)的。

  10、并列成分做狀語(yǔ),并列成分是介賓短語(yǔ),它們之間用逗號(hào)而不用頓號(hào)。

  如:他們[在朦朧的夜色中,在大青樹下,在紡車旁邊,用傳統(tǒng)的詩(shī)一般的語(yǔ)言]傾吐著彼此的愛慕和理想。

  【注意】并列成分若都是單個(gè)詞語(yǔ)或成語(yǔ)則用頓號(hào)。如:我們應(yīng)堅(jiān)決、徹底、干凈、全部消滅大國(guó)主義。

  11、并列成分做謂語(yǔ)時(shí),若并列成分是主謂短語(yǔ),它們之間用逗號(hào)而不用頓號(hào)。

  如:她衣服新潮,頭發(fā)齊耳根長(zhǎng),走起路來(lái)風(fēng)風(fēng)火火,講起話來(lái)大聲大氣。

  【注意】并列成分做謂語(yǔ)時(shí),若共帶一個(gè)賓語(yǔ),并列詞間用頓號(hào) 如:今年我公司研制、推出了兩款新車。

  12、并列的詞或詞組作復(fù)指成分時(shí),并列成分之間用逗號(hào),不用頓號(hào)。 如:老槐樹下有兩輩人:一個(gè)“老”字輩,一個(gè)“小”輩。

  13、如果并列詞語(yǔ)中還有并列詞語(yǔ),大的并列詞語(yǔ)之間用逗號(hào),小的并列詞語(yǔ)之間用頓號(hào)。

  如:過(guò)去、現(xiàn)在、未來(lái),上下、左右,中國(guó)、外國(guó),都是相互聯(lián)系、相互影響、相互制約的。

 ?、忸D號(hào)表示的停頓比逗號(hào)小,用來(lái)隔開并列的詞或并列的短語(yǔ)。分句之間停頓較大,不應(yīng)用頓號(hào)。

  例(1)這次會(huì)議對(duì)玉米、小麥、油料、和棉花的收購(gòu)任務(wù),作了重新安排,大家都很滿意。

  上例中有兩個(gè)錯(cuò)誤。玉米、小麥為一類,與“油料”之間的停頓應(yīng)改為逗號(hào),“油料”后邊的頓號(hào)應(yīng)刪掉,因?yàn)橐延昧诉B詞“和”。?

  如:她笑得那樣天真、自然、充滿了純情的愛,更讓觀眾為她即將降臨的危機(jī)充滿憂慮。

  頓號(hào)使用的誤區(qū)

  一、概數(shù)之間不可使用頓號(hào)

  相鄰的兩個(gè)數(shù)字連用,表示大概,無(wú)須停頓,中間不用加頓號(hào)。93年高考上海卷的“十七、八個(gè)人”,95年全國(guó)卷的“三、四里”的錯(cuò)誤正在這兒!

  例:他每天必須步行七、八里山路才能到學(xué)校。→刪頓號(hào)

  例:哪天我記不得了,我只記得他離開時(shí)大約是早上五、六點(diǎn)鐘,天剛剛放亮。→刪頓號(hào)

  【注意】相鄰的兩個(gè)數(shù)字而非約數(shù)(概數(shù))之間要用頓號(hào)。如:三年級(jí)四、五班的學(xué)生。

  二、分句之間不可使用頓號(hào)

  例:小王是我們?nèi)嗤瑢W(xué)學(xué)習(xí)的榜樣,他是那樣刻苦、勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、永遠(yuǎn)值得大家學(xué)習(xí)。→嚴(yán)謹(jǐn)后面應(yīng)用逗號(hào)

  例:趕快跑、趕快追!馬上要抓住它了。→趕快跑后面用感嘆號(hào)

  97年高考全國(guó)卷中的“任務(wù)重、工程難、規(guī)模大”是三個(gè)主謂俱全的短句,也不是句中詞語(yǔ)的并列,中間不能用頓號(hào),應(yīng)改為逗號(hào)。

  三、并列詞語(yǔ)不同層次之間不可用頓號(hào)

  例:他了解的著名詩(shī)人有戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的屈原、東晉的陶淵明、唐宋的李白、杜甫、白居易等。→第1、2個(gè)頓號(hào)用逗號(hào)

  例:大前山中學(xué)的相聲、小品、李家宅中學(xué)的啞劇、戲曲聯(lián)唱、白門店中學(xué)的詩(shī)朗誦、課本劇都是這次比賽的優(yōu)秀節(jié)目。→“小品”、“戲曲聯(lián)唱”后面的頓號(hào)都應(yīng)改為逗號(hào)。

  四、并列詞語(yǔ)作謂語(yǔ)之間不可用頓號(hào)

  她高興地跳著、唱著。→用逗號(hào)

  他衣著樸素、講話平和、走路穩(wěn)健。→用逗號(hào)

  我的大嫂美麗、聰明、賢惠。→用逗號(hào)

  五、并列詞語(yǔ)作補(bǔ)語(yǔ)之間不可用頓號(hào)

  例:她把房間收拾得整潔、明亮、美觀,你一住進(jìn)去肯定感到十分舒適。→都用逗號(hào)

  例:這是一種名貴的蘭花品種,你看這株長(zhǎng)得多么晶瑩、明麗、嬌媚。→都用逗號(hào)

  六、集合詞語(yǔ)之間不用頓號(hào)

  例:全體團(tuán)員、青年都要發(fā)揚(yáng)不怕困難、知難而進(jìn)的拼搏精神,爭(zhēng)取在這次遠(yuǎn)程拉力賽上取得優(yōu)秀成績(jī)。→刪第1個(gè)頓號(hào)

  例:市長(zhǎng)在全市規(guī)模企業(yè)干部干部大會(huì)上宣布:要盡快做好虧損企業(yè)的關(guān)、停、并、轉(zhuǎn)工作。→刪頓號(hào)

  七、停頓較小的詞語(yǔ)之間不用頓號(hào)

  例:他不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好,而且作事情也干脆、利落。→“干脆、利落”之間停頓較小,不應(yīng)該用頓號(hào)。

  八、連詞前面不用頓號(hào)

  并列詞語(yǔ)之間有了連詞“和”“及”“或”“與”等,在連詞前面是不能用頓號(hào)的??梢愿鶕?jù)句子的不同情況,刪去頓號(hào),或者改為逗號(hào)。

  例:他已經(jīng)和朋友商量好,準(zhǔn)備在明年春暖花開的時(shí)候到杭州西湖、或云南大理旅游。→刪頓號(hào)

  例:黃山的奇松、怪石、云海、和溫泉是該旅游區(qū)四大亮點(diǎn)。→刪最后頓號(hào)

  九、標(biāo)題中的詞語(yǔ)之間不用頓號(hào)

  標(biāo)題的并列詞語(yǔ)一般不用頓號(hào),不僅看起來(lái)簡(jiǎn)潔,讀起來(lái)也更能表情達(dá)意。

  例:與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新——新學(xué)年工作思路→改逗號(hào)

  例:吟誦、品位、欣賞——“主體閱讀課型研究”→改逗號(hào)

  十、誤將書名號(hào)用作頓號(hào)

  在書名號(hào)之間應(yīng)該加上頓號(hào),以表示有短暫的語(yǔ)音停頓。以下例句錯(cuò)誤。 例:最近,我們大家先后閱讀了《國(guó)家利益》《黑洞》《蒼天在上》等反腐敗小說(shuō)。

  例:他一年來(lái),接連在《人民日?qǐng)?bào)》《光明日?qǐng)?bào)》《文匯報(bào)》《中國(guó)教育報(bào)》等報(bào)紙上發(fā)表了關(guān)于教育問(wèn)題的一系列文章。

  以上列舉了在頓號(hào)使用過(guò)程中容易出錯(cuò)的十種情況。了解這些,對(duì)我們掌握頓號(hào)的用法肯定會(huì)大有一些幫助的??忌鷳?yīng)該注意的是,高考試題中關(guān)于標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的測(cè)試,一般都帶有一定的綜合性和技巧性,因此,在復(fù)習(xí)和應(yīng)試中,要特別注意把對(duì)標(biāo)點(diǎn)的運(yùn)用同對(duì)文意和語(yǔ)氣等的理解分析結(jié)合起來(lái),一定要結(jié)合語(yǔ)境來(lái)判斷標(biāo)點(diǎn)運(yùn)用的正誤。

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