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承接和遞進(jìn)的區(qū)別

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承接和遞進(jìn)的區(qū)別

  遞進(jìn)與承接在漢語(yǔ)語(yǔ)法中是兩個(gè)不同的概念。區(qū)別在哪兒呢?下面就跟著學(xué)習(xí)啦小編一起來(lái)看看吧。

  遞進(jìn)與承接

  遞進(jìn)關(guān)系像樓梯,句子的前后關(guān)系一層一層的推進(jìn);承接關(guān)系像管道,聯(lián)通前后的句子。

  “而”連接的兩部分側(cè)重于時(shí)間上的先后關(guān)系,可譯為“就、接著”或不譯的,表承接。例如:余方心動(dòng)欲還,而大聲發(fā)于水上。(《石鐘山記》) 其中的“而”可譯為"就""接著"或不譯。

  “而”連接的兩部分側(cè)重于意思的進(jìn)一步深化和發(fā)展,可譯為“并且、而且”的,表遞進(jìn)。

  例如:君子博學(xué)而日參省乎己。(《勸學(xué)》)其中的“而”表示遞進(jìn)關(guān)系??勺g為"并且"或"而且"。

  而的用法

  (一)用作連詞。

  1.表示并列關(guān)系。一般不譯,有時(shí)可譯為“又” 。

 ?、傩妨蚨?,非蛇鱔之穴無(wú)可寄者(《勸學(xué)》)

 ?、趧﹂w崢嶸而崔嵬,一夫當(dāng)關(guān),萬(wàn)夫莫開(《蜀道難》)

 ?、郾本融w而西卻秦,此五霸之伐也(《信陵君竊符救趙》)

  2.表示遞進(jìn)關(guān)系??勺g為"并且"或"而且"。

  ①君子博學(xué)而日參省乎己。(《勸學(xué)》)

 ?、诔淹踟澏艔垉x,遂絕齊(《屈原列傳》)

 ?、刍匾暼沼^以西峰,或得日,或否,絳皜駁色,而皆若僂(《登泰山記》)

 ?、芤云淝笏贾疃鵁o(wú)不在也(《游褒禪山記》)

  3.表示承接關(guān)系??勺g為"就""接著",或不譯。

 ?、俟噬崛甓檬尘?,以求斗斛之祿(《陳情表》)

 ?、谥弥?,拔劍撞而破之。(《鴻門宴》)

 ?、廴朔巧?,孰能無(wú)惑(《師說(shuō)》)

  4.表示轉(zhuǎn)折關(guān)系??勺g為"但是""卻"。

 ?、偾?,取之于藍(lán),而青于藍(lán)(《勸學(xué)》)

  ②有如此之勢(shì),而為秦人積威之所劫(《六國(guó)論》)

 ?、坌乓?,吾兄之盛德而夭其嗣乎(《陳情表》)

  5.表示假設(shè)關(guān)系??勺g為"如果""假如"。

 ?、僦T君而有意,瞻予馬首可也。(《馮婉貞》)

 ?、谒蓝兄?,其幾何離(《祭十二郎文》)

  6.表示修飾關(guān)系,即連接狀語(yǔ)??刹蛔g。

 ?、傥釃L跂而望矣,不如登高之博見也(《勸學(xué)》)

 ?、谔钊还闹?,兵刃既接,棄甲曳兵而走(《寡人之于國(guó)也》)

 ?、垌?xiàng)王按劍而跽曰:“客何為者?”(《鴻門宴》)

  7.表示因果關(guān)系,

 ?、儆嘁嗷谄潆S之而不得極夫游之樂(lè)也(《游褒禪山記》)

 ?、诒韾浩淠芏挥靡?《赤壁之戰(zhàn)》)

  8.表示目的關(guān)系,

 ?、倏z立遠(yuǎn)視,而望幸焉(《阿房宮賦》)

 ?、诩裘?,封府庫(kù),而待將軍(《鴻門宴》)

  (二)通“爾”,用作代詞,第二人稱,譯為"你的";偶爾也作主語(yǔ),譯為"你"。

 ?、俣虤w,自與汝復(fù)算耳(《促織》)

 ?、趮灻恐^余曰:“某所,而母立于茲(《項(xiàng)脊軒志》)

  (三)通“如”:好像,如同。

 ?、佘婓@而壞都舍。(《察今》)

  【而已】放在句

  末,表示限止的語(yǔ)氣助詞,相當(dāng)于“罷了”。

 ?、傥磶锥鴵u頭頓足者,得數(shù)十人而已(《虎丘記》)

 ?、诼劦烙邢群?,術(shù)業(yè)有專攻,如是而已(《師說(shuō)》)

 ?、畚覜Q起而飛,槍榆枋而止,時(shí)則不至,而控于地而已矣(《逍遙游》)

  【而后】才,方才。

 ?、俪季瞎M瘁,死而后已。

 ?、谌露蟪?。

  【而況】即“何況”,用反問(wèn)的語(yǔ)氣表示更進(jìn)一層的意思。

 ?、俳褚早婍嘀盟?,雖大風(fēng)浪不能鳴也。而況石乎!

 ?、诩冀?jīng)肯綮之未嘗,而況大軱乎!

  臣雖下愚,知其不可,而況于明哲乎(《諫太宗十思疏》)

  【既而】不久,一會(huì)兒。

 ?、偌榷詤敲裰畞y請(qǐng)于朝,按誅五人(《五人墓碑記》)

 ?、诩榷闷涫诰?,因而化怒為悲,搶呼欲絕(《促織》)

 ?、奂榷鴮⒃V于舅姑,舅姑愛其子,不能御(《柳毅傳》)

  補(bǔ)充一些實(shí)例

  1.用作連詞??蛇B接詞、短語(yǔ)和分句,表示多種關(guān)系。

  (一)表示并列關(guān)系。一般不譯,有時(shí)可譯為“又”。如:

  蟹六跪而二螯。(《勸學(xué)》)

  (二)表示遞進(jìn)關(guān)系??勺g為“并且”或“而且”。如:

  君子博學(xué)而日參省乎己。(《勸學(xué)》)

  (三)表示承接關(guān)系??勺g為“就”“接著”,或不譯。如:

  余方心動(dòng)欲還,而大聲發(fā)于水上。(《石鐘山記》)

  (四)表示轉(zhuǎn)折關(guān)系??勺g為“但是”“卻”。 如:

  青,取之于藍(lán),而青于藍(lán)。(《勸學(xué)》)

  (五)表示假設(shè)關(guān)系??勺g為“如果”“假如”。如:

  諸君而有意,瞻予馬首可也。(《馮婉貞》)

  (六)表示修飾關(guān)系,即連接狀語(yǔ)??刹蛔g。如:

  吾嘗終日而思矣……(《勸學(xué)》)

  吾恂恂而起。(《捕蛇者說(shuō)》)

  2.用作代詞。只用作第二人稱,一般作定語(yǔ),譯為“你的”;偶爾也作主語(yǔ),譯為“你”。例如:

  而翁長(zhǎng)銓,遷我京職,則汝朝夕侍母。(《記王忠肅公翱事》)

  3.復(fù)音虛詞“而已”,放在句末,表示限止的語(yǔ)氣助詞,相當(dāng)于“罷了”。例如:

  一人、一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。(《口技》)

  聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻,如是而已。(《師說(shuō)》)
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