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學(xué)好會(huì)計(jì)的幾種方法

時(shí)間: 李敏740 分享

學(xué)好會(huì)計(jì)的幾種方法

  下面是小編為大家整理出的幾種方法教大家學(xué)好會(huì)計(jì)

  一、做好充分的思想準(zhǔn)備

  會(huì)計(jì)職稱考試難度并不是特別大,涉及到的內(nèi)容也不多,但是一定不能輕視它,因?yàn)殡m然難度不大,但是也需要付出一定的努力,花費(fèi)一定的時(shí)間和精力,這樣才能保證初級(jí)職稱考試順利通過。因此在開始基礎(chǔ)階段學(xué)習(xí)之前,要做好充分的思想準(zhǔn)備,端正學(xué)習(xí)和備考的態(tài)度,態(tài)度決定命運(yùn)、態(tài)度決定一切。既然報(bào)名參加了初級(jí)職稱的考試,一定要有必過的信念,用心學(xué)習(xí)、目標(biāo)明確,相信各位考生一定能夠順利通過考試!

  二、做好學(xué)習(xí)計(jì)劃

  制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,網(wǎng)站上的學(xué)習(xí)計(jì)劃有很多,但是這個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃也不一定適合每一個(gè)人、每一個(gè)學(xué)科,各位考生需要關(guān)注的是一段時(shí)間的計(jì)劃,也就是某一段時(shí)間是基礎(chǔ)學(xué)習(xí)階段,然后是復(fù)習(xí)鞏固階段,最后是沖刺階段。分為這幾個(gè)階段以后,再來(lái)根據(jù)自己的實(shí)際情況,制定適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)進(jìn)度。計(jì)劃對(duì)于學(xué)習(xí)而言很重要,一個(gè)時(shí)間表并不僅僅是參照的作用,也應(yīng)該有督促的作用,因此建議各位考生將自己的計(jì)劃打印出來(lái),放在顯眼的位置,時(shí)刻提醒自己抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。應(yīng)該有緊迫感,做好詳盡的計(jì)劃,時(shí)刻提醒自己、給自己一些學(xué)習(xí)的動(dòng)力,堅(jiān)持下去,一定能夠取得職稱考試的勝利!

  三、選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法

  每個(gè)人的學(xué)習(xí)方法不同,不管學(xué)習(xí)方法有多少種,總有一種是適合自己的。在基礎(chǔ)學(xué)習(xí)階段網(wǎng)校給廣大考生的建議是:先看書、后聽課、再做題,這是基礎(chǔ)學(xué)習(xí)階段的三個(gè)步驟。

  看書:

  首先應(yīng)該熟悉教材,可以以一節(jié)為單位看輔導(dǎo)教材,看完以后再來(lái)聽課。當(dāng)然這也要看每個(gè)人自身的理解、記憶能力了,如果理解、記憶能力強(qiáng)一些,那么可以多看幾節(jié),理解、記憶能力一般可以一次只看一節(jié),看完一節(jié)以后對(duì)于這部分教材內(nèi)容應(yīng)該有一個(gè)大體的印象了,然后就可以帶著問題來(lái)聽課了?;A(chǔ)學(xué)習(xí)階段切忌脫離教材。

  聽課:

  熟悉了教材以后再聽課,此時(shí)聽課就是帶著問題聽課了,聽到相應(yīng)知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候就需要想起來(lái),某個(gè)知識(shí)點(diǎn)剛才看書的時(shí)候沒有明白是什么意思,這樣聽課更有效果一些。而且?guī)е鴨栴}聽課不會(huì)覺得枯燥,也不容易犯困,學(xué)習(xí)效率也會(huì)更高一些。

  練習(xí):

  練習(xí)對(duì)于職稱考試來(lái)說非常重要,但是很多考生往往忽視了練習(xí)的重要性,通常只是重視看書、聽課、“看”練習(xí)。也就是將教材的知識(shí)點(diǎn)、網(wǎng)校提供的海量題庫(kù)都弄明白了,但是唯獨(dú)缺少自己動(dòng)手這一個(gè)環(huán)節(jié),因此每年成績(jī)出來(lái)以后一部分考生就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己成績(jī)是在50分以上、60分一下,這種情況就是基礎(chǔ)知識(shí)掌握得比較好所以客觀題得分比較高,但是主觀題得分一般都比較慘。我們上學(xué)的時(shí)候老師經(jīng)常說的一個(gè)詞就是“眼高手低”,很多時(shí)候我們掌握了教材的基礎(chǔ)知識(shí),但是真正運(yùn)用起來(lái)就會(huì)遇到困難,因此我們需要通過平常的練習(xí)來(lái)解決這方面的問題,通過練習(xí)我們才能熟練運(yùn)用學(xué)到的基礎(chǔ)知識(shí),將知識(shí)轉(zhuǎn)換為運(yùn)用,這樣考試通過的把握就大大增強(qiáng)了。對(duì)于參加網(wǎng)校網(wǎng)上輔導(dǎo)的各位考生來(lái)說,網(wǎng)校提供了練習(xí)中心,其中包括基礎(chǔ)班練習(xí)、習(xí)題班練習(xí)等,大量的練習(xí)幫助各位考生鞏固教材基礎(chǔ)知識(shí),并且在最后的沖刺階段也提供了模擬試題,幫助廣大考生更好的備考沖刺。另外網(wǎng)校也出版了應(yīng)試指南系列五冊(cè)通關(guān),為廣大考生提供主要考點(diǎn)的總結(jié)和大量練習(xí),對(duì)廣大考生的備考也會(huì)產(chǎn)生積極的幫助。

  另外學(xué)習(xí)的時(shí)候建議幾門課程同時(shí)學(xué)習(xí),也就是交叉學(xué)習(xí),而不是先學(xué)一門再學(xué)另一門,這樣整本教材學(xué)完了以后,原來(lái)學(xué)過的一科內(nèi)容可能忘記得也差不多了,而且只學(xué)一科的話,另一科一直放著也不好控制學(xué)習(xí)進(jìn)度,心里沒底學(xué)習(xí)狀態(tài)也不會(huì)太好。

  四、注重復(fù)習(xí)的作用

  復(fù)習(xí)對(duì)于職稱考試的作用也是毋庸置疑的,很多考生反映學(xué)了前面忘了后面,或者學(xué)著這一門忘了另外一門,這都是因?yàn)槠匠2蛔⒁鈴?fù)習(xí)導(dǎo)致的。“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎”,在學(xué)習(xí)后面知識(shí)的時(shí)候一定要注意及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固前面的知識(shí),這個(gè)復(fù)習(xí)可以以看教材為主,通過看前面學(xué)過的教材內(nèi)容來(lái)回顧教材的基礎(chǔ)知識(shí),能夠看明白的地方就跳過去,不明白的地方或者遺忘的地方可以再來(lái)聽一下老師的講解,這樣時(shí)常復(fù)習(xí),溫故知新,基礎(chǔ)就能夠打的很牢固。而如果不注意經(jīng)常復(fù)習(xí),那么前面學(xué)過的內(nèi)容在經(jīng)過一段時(shí)間以后就可能會(huì)變成全新的內(nèi)容,就相當(dāng)于把學(xué)到的知識(shí)又還給我們網(wǎng)校了。

  五、做好筆記、記錄錯(cuò)題

  上學(xué)的時(shí)候我們都有做筆記的習(xí)慣,職稱考試的學(xué)習(xí)過程中我們也需要做筆記,老師在講解的過程中都會(huì)有一些非常好的總結(jié),這是多年授課的積累,我們?nèi)绻軌驅(qū)⑦@些好的總結(jié)記下來(lái)、為我所用,那么就相當(dāng)于是站在了巨人的肩膀上,起點(diǎn)就很高了,那么收獲成功就在情理之中了。網(wǎng)校的網(wǎng)絡(luò)課程也已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)上做筆記的功能,各位報(bào)名的學(xué)員可以嘗試一下,如果有相關(guān)的建議也可以及時(shí)反饋給我們,我們會(huì)根據(jù)用戶的合理需求進(jìn)行修改。當(dāng)然有了前人的總結(jié)和經(jīng)驗(yàn),也需要能夠轉(zhuǎn)化成自己的東西,也需要自己努力才能取得成功!不是每一次努力都能獲得成功,但是每一次成功都必須要付出努力。

  除了做筆記以外對(duì)于自己平常練習(xí)的錯(cuò)題也需要做記錄,如果做的是輔導(dǎo)書中的練習(xí),那么做錯(cuò)的題目應(yīng)該重點(diǎn)標(biāo)注,而如果是做網(wǎng)校提供的網(wǎng)上練習(xí),那么會(huì)自動(dòng)記錄錯(cuò)題,錯(cuò)題并不可怕,關(guān)鍵的問題是需要將錯(cuò)題弄明白、將錯(cuò)題對(duì)應(yīng)的這個(gè)知識(shí)點(diǎn)重點(diǎn)把握一下,以后遇到了不會(huì)再做錯(cuò),這樣我們做題的目的就達(dá)到了。而錯(cuò)題在最后復(fù)習(xí)的時(shí)候也應(yīng)該拿出來(lái)看一下,看一下自己是否已經(jīng)掌握了相關(guān)知識(shí)點(diǎn)和相關(guān)題目,甚至在最后復(fù)習(xí)的時(shí)候我們可以將做錯(cuò)的主觀題再動(dòng)手做一遍,這樣效果會(huì)更好一些。

  六、選擇合適的學(xué)習(xí)時(shí)間

  每個(gè)人的身體狀態(tài)不同,適合自己的學(xué)習(xí)時(shí)段也不同,我們不可能一天24小時(shí)都保證自己有充沛的體力、有旺盛的精力。學(xué)習(xí)更是一種耗費(fèi)體力和精力的活動(dòng),雖然只是坐在那里,看書、聽課或者做題,但是實(shí)際上此時(shí)的腦力耗費(fèi)很大,而且學(xué)習(xí)的時(shí)候也容易疲憊、精力渙散,因此學(xué)習(xí)的時(shí)間應(yīng)該盡可能選擇自己狀態(tài)比較好的時(shí)段,這樣才能保證學(xué)習(xí)效果是最好的。當(dāng)然,很多參加職稱考試的考生都已經(jīng)參加工作,也要承擔(dān)家庭中的一些重?fù)?dān),自己能夠自由支配的時(shí)間很少,這種情況下只能讓自己適應(yīng)時(shí)間,比如晚上本來(lái)自己狀態(tài)很差,但是只有晚上才有時(shí)間學(xué)習(xí),這種情況下只能讓自己適應(yīng)晚上的學(xué)習(xí)生活,保證晚上也有比較好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。人總是會(huì)累的,學(xué)習(xí)的過程中如果感覺疲憊,可以讓自己開一下小差,起來(lái)遛達(dá)一下、呼吸一下新鮮空氣、聽一會(huì)兒音樂、看一段笑話都能夠讓自己清醒起來(lái),確實(shí)是疲憊不堪了,那么也就不要勉強(qiáng)了,讓自己有良好、充足的睡眠,這樣第二天才能干勁十足地繼續(xù)學(xué)習(xí)。

  另外學(xué)習(xí)時(shí)間也必須有保證,要有比較充裕的時(shí)間投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,而且學(xué)習(xí)最好能夠持續(xù),找一段能夠不被其他人或事物所干擾的時(shí)間,靜下心來(lái)學(xué)習(xí),而且這樣的學(xué)習(xí)最好每天都能堅(jiān)持,堅(jiān)持下來(lái)就能養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這樣學(xué)習(xí)狀態(tài)也有保證。

  七、要有自信

  無(wú)論做什么事情自信很重要,職稱考試并不是很難,但是很多考生對(duì)此仍然沒有信心,這樣前方的目標(biāo)就模糊了,也就沒有充足的動(dòng)力了,目標(biāo)打折學(xué)習(xí)效果也必然打折。因此希望各位考生明確目標(biāo),堅(jiān)定信念,相信自己一定能夠順利通過考試!

  統(tǒng)一的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則,是深化改革開放,發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的必然要求”,“簡(jiǎn)單算術(shù)平均數(shù)是加權(quán)算術(shù)平均數(shù)在權(quán)數(shù)相等情況下的一種特例”,“固定成本只是在相關(guān)范圍內(nèi)保持其成本習(xí)性”等等都屬于相對(duì)概念。

  (1)能心算的盡量心算,少用計(jì)算器。

  可能很多人都發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在我們?cè)絹?lái)越依賴計(jì)算器了,好像不用計(jì)算器心里就不踏實(shí),生怕自己算錯(cuò),所以什么都要敲一遍才放心。但是把計(jì)算器拿起來(lái),敲按鈕,再放下去的動(dòng)作本身就要消耗更多的時(shí)間。比如一個(gè)簡(jiǎn)單的加減計(jì)算,用心算一秒鐘就算出來(lái)了,用計(jì)算器也許三、四秒都搞不定,這就是非增值成本。很多考試計(jì)算量都很大,一份卷子要算幾百個(gè)數(shù)字,能省一點(diǎn)是一點(diǎn)吧。

  (2)盡量一次到位,不要修改。

  我做模擬的時(shí)候發(fā)現(xiàn),如果我能連著做下去,不回頭改前面的數(shù)字,時(shí)間一般都是夠用的。但如果做著做著發(fā)現(xiàn)前面錯(cuò)了,倒回去改,那就往往來(lái)不及做完了。其實(shí)這個(gè)考試并沒有要求達(dá)到“不假思索”的程度,稍微想一想的時(shí)間還是有的(當(dāng)然不能苦思冥想),所以沒必要為了爭(zhēng)取時(shí)間而直接下筆,那樣很容易漏看條件或是掉進(jìn)陷阱里。對(duì)于一些前后有關(guān)聯(lián)的題目,最好還是把題目前后都看清楚了,關(guān)系理順了再做。

  (3)筆帽不要倒扣在筆端。

  我一直有個(gè)習(xí)慣,就是把筆帽倒扣在筆端,因?yàn)檫@樣不容易弄丟,而且筆不會(huì)在桌上滾動(dòng)。但是有一次我無(wú)意中把筆帽摘掉了,發(fā)現(xiàn)筆居然變輕了,寫字也快了一些,輕松了一些。這聽起來(lái)有點(diǎn)不可思議,因?yàn)楣P帽本身并沒什么分量,最多幾克吧,但是我們的手是很敏感的,一點(diǎn)點(diǎn)分量也能影響到它的速度和體力。所以如果有人跟我習(xí)慣一樣的,不妨也試一試,看看這樣是不是能寫得更輕松一些。

  決定學(xué)習(xí)成敗的原因,主要不在于具體的學(xué)習(xí)過程,而在于這一過程背后的一些戰(zhàn)略性因素,為了真正實(shí)現(xiàn)高效快速的學(xué)習(xí),我們還需要設(shè)法使自己愉快起來(lái)。

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