英語(yǔ)學(xué)不好的原因有哪些

　　“啞巴英語(yǔ)”的說(shuō)法就變得越來(lái)越流行，同時(shí)，很多人也想擺脫“啞巴英語(yǔ)”卻找不到合適的方法。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的英語(yǔ)學(xué)不好的原因，希望大家對(duì)癥下藥，努力學(xué)好

　　原因一：發(fā)音不準(zhǔn)確

　　假設(shè)我們的發(fā)音能做到和外國(guó)人的發(fā)音完全一樣，你能聽(tīng)懂自己的發(fā)音，就一定能夠聽(tīng)懂外國(guó)人的聲音。English speaker一般是用“底氣”發(fā)音，而多數(shù)中國(guó)人只用口腔發(fā)音，說(shuō)出來(lái)的話味道差別很大。因此，說(shuō)好英語(yǔ)要膽大!模仿!多說(shuō)!最好是找個(gè)native把口語(yǔ)聽(tīng)力練起來(lái)，有時(shí)間有條件的可以請(qǐng)個(gè)外教來(lái)學(xué)，時(shí)間和金錢(qián)有限的也可以嘗試一些線上授課的方式　　原因二：?jiǎn)卧~不熟練或詞匯量太少

　　有時(shí)候我們聽(tīng)音非常清晰，但要么不能很快辨別出單詞的意思，要么根本就不知道所說(shuō)的是什么意思。這原因就是單詞不熟練或詞匯量太少。如果我們對(duì)單詞的讀音都熟悉到像'good-bye''how do you do?''thank you!'一樣，那聽(tīng)力肯定會(huì)大為提高，怎么辦?提倡通過(guò)語(yǔ)境來(lái)記單詞，在閱讀中記單詞，并使用詞典來(lái)加深對(duì)單詞的理解，這種方法效果最好。建議大家建立一個(gè)詞匯表，作為學(xué)習(xí)英語(yǔ)的基礎(chǔ)，把遇到的實(shí)用的詞放在里面，加例子可以查一下字典，看看里面有沒(méi)有什么比較好的句子。建立一個(gè)屬于自己的詞匯表，挑選單詞的時(shí)候，不要一味添加單詞。

　　詞匯的多少其實(shí)并不重要。最重要的有兩點(diǎn)：

　　1)詞匯的質(zhì)量。這些詞真的實(shí)用嗎?例子充實(shí)嗎?

　　2)你以后是否復(fù)習(xí)并把握這個(gè)詞的用法。如果你以后沒(méi)有足夠的時(shí)間復(fù)習(xí)，何必加這個(gè)生詞進(jìn)去呢?與其添加了1000個(gè)記不住的生詞，不如添加100個(gè)常用且能完全把握的單詞。

　　原因三：英語(yǔ)有不同的口音與方言

　　首先是說(shuō)英語(yǔ)的國(guó)家眾多，比如美國(guó)、英國(guó)、澳大利亞、加拿大等等，它們的口音有一定差別;其次是同一國(guó)家的不同地區(qū)也存在不同的方言。你可能會(huì)碰到這樣的問(wèn)題，學(xué)了十年的英語(yǔ)到了國(guó)外卻連點(diǎn)杯咖啡都不知道怎么說(shuō)，一句'How do you like yourcoffee?' 可能就讓你覺(jué)得莫名其妙了。造成這種現(xiàn)象的一個(gè)主要原因是學(xué)習(xí)材料與實(shí)際生活的脫節(jié)。那么問(wèn)題來(lái)了，怎樣才能把教科書(shū)中的學(xué)習(xí)材料與實(shí)際生活很好的結(jié)合在一起。同時(shí)解決英語(yǔ)中不同的口音與方言這一問(wèn)題。

　　其實(shí)，互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代帶來(lái)的豐富的影視材料可以從很大程度上彌補(bǔ)這個(gè)缺憾。比如美(英)劇就可以作為一個(gè)很好的生活口語(yǔ)素材來(lái)源?？措娪?、看美(英)劇可以提高英文聽(tīng)力+語(yǔ)感+口語(yǔ)+詞匯量， 現(xiàn)在英劇美劇滿天飛選擇哪些英劇美劇學(xué)口語(yǔ)呢?美劇(英)很多，大家也可以根據(jù)自己的喜好來(lái)選擇，雖說(shuō)目的是學(xué)英語(yǔ)，但首先也要自己喜歡看對(duì)自己的口語(yǔ)才可以。

　　原因四：對(duì)連音和略音缺乏了解

　　有些單個(gè)的單詞在句子中由于受到其它單詞發(fā)音的影響，和它的單個(gè)單詞的發(fā)音并不完全相同，以至于造成了我們?cè)诼?tīng)音時(shí)出現(xiàn)困難。

　　解決的辦法一是了解有關(guān)發(fā)音知識(shí)與規(guī)律，而是多進(jìn)行含有連音和略音句子的操練，常此以往，自然會(huì)運(yùn)用并能聽(tīng)懂。

　　例如：This is an apple. 中就兩處連音;Father and motherare both teachers. 中and就只讀/n/音，屬于略讀。

　　原因五：對(duì)自己的聽(tīng)力信心不夠

　　相關(guān)內(nèi)容擴(kuò)展：線上學(xué)英語(yǔ)的優(yōu)點(diǎn)

　　1、隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)

　　上時(shí)間和地點(diǎn)靈活自由，只要有網(wǎng)你在哪里;課程就在哪兒，輕輕松松的學(xué)英語(yǔ);即使遇到加班、出差，可以隨時(shí)調(diào)整上課時(shí)間，也不會(huì)浪費(fèi)課時(shí)。

　　2、既省時(shí)又高效

　　和到培訓(xùn)中心學(xué)習(xí)相比，線上英語(yǔ)課程省去了來(lái)回路上的時(shí)間，極大地提高了時(shí)間的利用率;

　　同時(shí)是外教一對(duì)一教學(xué)，學(xué)員獨(dú)享所有的上課時(shí)間，極大的提高學(xué)習(xí)效果與效率;

　　3、語(yǔ)言氛圍輕松

　　線上一對(duì)一教學(xué)，無(wú)拘無(wú)束，不會(huì)有他人在場(chǎng)的緊張;不敢開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)的尷尬。

　　4、專業(yè)保護(hù)隱私

　　專為教學(xué)設(shè)計(jì)的單向視頻模式，保證了您的個(gè)人隱私，讓學(xué)習(xí)者無(wú)懼尷尬，大膽開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ);

　　5、量身定制課程

　　外教一對(duì)一的授課可以完全滿足學(xué)員的需求，無(wú)論生活、商務(wù)，留學(xué)或者自己制定學(xué)習(xí)內(nèi)容。