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公務員考試如何分析題目

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公務員考試如何分析題目

  不少考生得到不理想的分數(shù)除了緊張等外在因素,最主要的是這些考生看不懂題,或者不會分析題目。下面是學習啦小編為大家?guī)砉珓諉T考試如何分析題目的有關(guān)內(nèi)容,歡迎閱讀。

  公務員考試分析題目: 定位不清

  題目中設定的是什么場景和什么角色,就要按照其設定去作答。題目可能是開會分析問題,也可能是事故現(xiàn)場,你可能是列車長,也可能是聯(lián)絡員,可能是領導、負責人,也可能是具體工作人員。因為思維的慣性,在題目突然設置一個和你現(xiàn)在不同的場景和角色的時候感到不適應或者沒有準備,因此提醒大家審題聽題時一定審準題目的場景設置和角色要求,然后再根據(jù)設置的環(huán)境和身份作答。

  很多題目在題干中已經(jīng)給你設定了“假如你是XXXX,出現(xiàn)了什么情況,你該怎么做?”這種情況會出現(xiàn)在應急處理以及計劃組織協(xié)調(diào)類的題目中。但不少考生看到題后,對設定的身份視而不見,還是照著自己的思路或者一般套路去回答,結(jié)果不用說了吧。

  比如一道題是這樣的:超市把本該五千元的訂單錄成元,結(jié)果來了好幾百張訂單,你是商場經(jīng)理怎么辦

  有些考生拿來就說,我要立即更改錯誤的訂單,向客戶道歉說明情況,并向上級匯報,檢查自己在這個事情上的疏漏,引以為戒,保證今后不再犯類似錯誤。

  這個答案就是沒看清題目,聽不出你作為經(jīng)理的切實可行的作法,還把自己放到員工的位置上了,這是不對的,錄入訂單的事情經(jīng)理是不會去做的,當然沒必要你去改正。向上級領導承認錯誤是應該的,但要說明你承擔的是領導責任,對于錄入訂單的員工要給以相應處理,同時嚴肅工作紀律,加強管理。而且作為經(jīng)理,你要拿出些實際措施,比如與已經(jīng)簽訂訂單的顧客解釋,告訴他們這是我們的工作失誤,請求他們的諒解,并承諾給他們相應的折扣。同時除了本次給予優(yōu)惠外,如果退單的話,在今后的合作中也會給予相應優(yōu)惠。等等。

  如果是上述考生那樣答題,沒說的,最好也就是類分數(shù)。

  公務員考試分析題目:答非所問

  題目問或者要求你談看法(認識、怎么看、怎么想),就多談對問題的認識和看法,多層次、多角度、全方位的去分析和認識問題,然后可以適當聯(lián)系自身和實際,談一些對自身、實際的啟示或者針對問題的對策。題目如果問你怎么辦(提對策、拿主意、如何處理),就要在適當分析的基礎上,重點談對策、談措施、談方法,去回答怎么辦。在面試時因為緊張而且時間短,很容易審題不清,問怎么看談了一堆對策,問怎么辦卻只顧分析問題,失去了對問題的把握,這是大忌。

  比如:有人說,反腐敗,反腐敗,越反越腐敗,你怎么看?

  好多人都答成了,什么腐敗已經(jīng)成為危害中國社會的毒瘤,必須加強監(jiān)督等等,題目本來就沒讓你談腐敗的危害,如何預防腐敗等,這樣答你說他能答出內(nèi)容來么。還是要運用公務員身份來答題。首先,從常理考慮,肯定是錯的,如果反腐敗,越反越腐敗,那不是說明國家這么多年做無用功么?那不是間接的說共產(chǎn)黨腐敗么?假如你面試紀委,那你這么答題,考官會作何感想?

   公務員考試分析題目:發(fā)現(xiàn)不了隱含的要求

  很多題目在敘述一個現(xiàn)象或事件后,問你的看法。事實上,在這些現(xiàn)象背后,要問你對某個問題的思考,往往考生流于表面。

  比如:某地級市選拔一批后做干部,引起了群眾不滿,政府人員解釋說,我們這樣的小縣城,如果不這樣做怎么能留住人才呢對此你怎么看

  有人答一方面符合干部年輕化,另一方面干部選拔要公開公平公正。這樣答題就太一般,而且有些偏了。這題可以采取辯證的方法進行解答。首先對政府選拔一批后做干部的現(xiàn)象正反兩方面進行分析,說明這種選拔手段的積極意義與局限性,然后對這種做出提出對策建議。其實這題是對當前人才選拔機制的思考,所以在最后總結(jié)的時候應該往這上面靠。政府的出發(fā)點是好的,但用人選拔機制有待加強,不能盲目。

   公務員考試分析題目:一律辯證答題

  有些所謂的專家或者培訓機構(gòu)告訴考生,答題時都要從正反兩方面辯證的看,我說這是個天大的誤區(qū)。有些題,或者說大部分題并不是簡單的正反看,有的題即使有反正兩方面,但其主要的意義在于其中一方面,這時你就必須明確你的態(tài)度,如果說這也對,那也對,那么你到底怎么看?這種模棱兩可的表態(tài)只能說明你不清楚這個問題,沒有自己的立場,能得高分才怪。

  比如,還是剛才反腐敗那道題,你能正反兩方面說嗎?肯定不行,只能是一點就是否定這種說法,然后去論證。

   公務員考試分析題目: 擺不正位置。

既不知道自己的職權(quán)范圍,也拎不清自己幾斤幾兩。

  在組織管理、人際關(guān)系題目中,要及時向分管領導、直接領導匯報,要知道官大一級壓死人,務必要知道什么事情該做、什么話該說、什么時候該表態(tài),千萬不能越級行事,不在自己權(quán)限范圍內(nèi)的可以請相關(guān)部門予以配合。簡單講就是在什么山唱什么歌。

  比如:你的處長被提升,調(diào)離你處,你被提為新處長,但你的前處長在安排工作時還是直接指派下面的人而不經(jīng)過你,影響了你部門的正常工作,你怎么辦?

  于是,有的考生就說原處長仍是我的領導,安排給我的下屬是他的私事,我不會干預。在下屬辦完事后,我會向原處長匯報,暗示他這事我是知道的,并且希望下次安排事情通知我一下。要不就是跟原處長溝通等等。

  這題如果答成這樣,你的大部分分數(shù)都沒了。你要知道你現(xiàn)在是處長,作為處長該有什么權(quán)限。作為單位中層,你能跟下屬去溝通叫他不要越級辦事嗎?你能直接跟你的分管領導說不要越級辦事嗎?有些話不能說,如果你跟領導說這件事,即使再委婉,領導也會尷尬。如果你跟手下說不能越級工作,如果傳到領導耳朵里,更不好,況且會讓人覺得你心胸狹窄。

  但是,這是越級辦事,你作為一個領導絕對不能允許這種事情發(fā)生,如果不能溝通,那只能運用手段。你可以說不會太在意,但是影響了工作,還是要著手處理,對下屬進行考核,工作必須按時按質(zhì)完成等等。

  公務員考試分析題目:無原則上綱上線

  本來只是很普通的事情,非要上升到一個高度去看,在考官眼里,只能說明你的幼稚和不成熟。

  比如:同辦公室的老同志在上班時間經(jīng)常打私人電話,你怎么辦?

  有些考生就說了,這是原則性問題,要勸解老同志不要打私人電話,如果老同志還繼續(xù)打的話,向上級報告,但你想想,在機關(guān)一般是允許打私人電話的。這不是原則問題,更不要向領導報告。如果單位沒有對打私人電話有什么規(guī)定,那就不要太認真,更不要由上級領導處理。否則只會影響團結(jié),不利于工作。

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