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托福閱讀精讀怎么讀的方法

時(shí)間: 淑賢744 分享

  想要提高托福閱讀的速度,精讀的方法很重要。只有學(xué)會(huì)精讀文章,才能讓托福閱讀達(dá)到事半功倍的效果。下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的托福閱讀精讀的方法,希望對(duì)你有用!

  托福閱讀精讀的方法

  1、生詞+學(xué)科核心生詞

  托??忌J(rèn)用精讀來掃清閱讀單詞死角是再合適不過了,尤其精讀了幾篇生物類文章,再答生物類全都認(rèn)識(shí)了。比如TPO17《共生關(guān)系》里面的parasite, tapeworm, strain,vertebrate等詞,精讀過少量生物類文章,再去做Biological Clocks之類的文章就非常easy了,通篇可以快速讀懂,準(zhǔn)確定位,正確率超高。

  再如精讀過TPO12的Water in Desert,地質(zhì)類詞匯基底你就get到了,什么洼地泥沙石灰?guī)r玄武巖山丘,只要考試出了地質(zhì)類,百分之75以上的基底詞匯你都是認(rèn)識(shí)的,答題就自如多了。

  2、每道題涉及解題的同義替換

  粗定位一個(gè)定位詞,全文可能會(huì)出現(xiàn)多處,俗話說:兩點(diǎn)定一線,你的關(guān)鍵詞/定位詞,至少要畫兩個(gè)以上還要全都找到。我一般建議學(xué)生“抓三點(diǎn)”“抓四點(diǎn)”“抓五點(diǎn)”,題配句,詞換詞,細(xì)定位就是要找至少兩三個(gè)換的詞。

  說到底,同義替換詞這個(gè)事情,還是要多多積累的,比積累詞匯量在托福閱讀中,還要重要。所以單詞量達(dá)到瓶頸以后,要做的是背“同義替換詞表”。

  3、長難句不回讀訓(xùn)練

  俗話說“三行以上必出題”。許多學(xué)生的反饋都是:長難句讀到后半句,前面就忘了度過了什么?;蛘邌卧~都認(rèn)識(shí),就是讀文章速度太慢。針對(duì)這個(gè)問題,推薦大家使用“打死我也不回讀”這個(gè)方法。只要每天練習(xí)五個(gè)長難句不回讀訓(xùn)練,看到大長句子,習(xí)慣性切割主謂賓,一周就會(huì)看到效果,讀題速度有了飛躍性的提升。長難句再也不是問題,看到就自動(dòng)讀主謂賓,這就可以輕松記住意思,讀下面句子的時(shí)候,邏輯就形成了非常舒服的銜接。如果有題在句子中,再去精讀也不遲。尤其是近年,托福閱讀的選項(xiàng)設(shè)置偏長,干擾性增強(qiáng),需要加速對(duì)長難句的消化能力。

  4、段落中心位置+文章架構(gòu)的積累訓(xùn)練

  修辭目的題和6選3題怎么做,主要靠精讀的這個(gè)步驟實(shí)現(xiàn)。

  全文中心在哪?段落中心在哪?我會(huì)要求學(xué)生在學(xué)習(xí)階段使用“結(jié)構(gòu)標(biāo)記法”,標(biāo)注段落中心在段落中的位置,練習(xí)十幾篇你就會(huì)發(fā)現(xiàn)規(guī)律。同時(shí)要對(duì)精讀文章的架構(gòu)做好分類,官方指南中按文章架構(gòu)將托福文章做了四種分類,我們要做到熟悉每種結(jié)構(gòu)的編排方式,理清每句話在該段起到何種功能。練習(xí)多了,就可做到對(duì)文章作預(yù)判,知己知彼,氣勢(shì)上秒殺掉敵人~

  托福閱讀中如何進(jìn)行精讀練習(xí)

  1. 首先要從單詞入手:擴(kuò)大自己的詞匯量,不僅要知道它的漢語解釋,還要掌握它的英語定義及用法,尤其是單詞在文章中的用法,它有無巧妙之處,是否有特定的意義。

  2. 其次要從"語法"入手:這里所說的"語法"不僅指句子的主、謂、賓成份及句子主干,更重要的是指對(duì)各種語法現(xiàn)象在思想表達(dá)方面的作用及相應(yīng)的結(jié)構(gòu)形式。當(dāng)然,在開始階段需對(duì)某些語法結(jié)構(gòu)復(fù)雜的句子進(jìn)行分析。

  3. 再次,是從句型入手:精讀時(shí),一定要學(xué)習(xí)各種好的句型,并模仿造句。同時(shí),對(duì)于一些長句要進(jìn)行分析。

  4. 最后,要從文章"邏輯"入手:理清作者思想發(fā)展的脈絡(luò)。提煉各個(gè)段落的內(nèi)容,清楚各個(gè)段落如何組成了文章有機(jī)整體,理解作者運(yùn)用的事例與他所闡述問題觀點(diǎn)之間的聯(lián)系,明確他是以什么樣的方式(講故事,列舉數(shù)據(jù),引經(jīng)據(jù)典)來表達(dá)自己的觀點(diǎn)的。

  精讀可以使你對(duì)文章的方方面面都有深刻的理解,無論從形式到內(nèi)容,從語言到思想都是如此。

  泛讀要泛首先是在材料的選擇上要題材廣泛,因?yàn)樘煳?、地理、醫(yī)學(xué)、歷史、文化、教育、藝術(shù)等內(nèi)容,在托??碱}中都會(huì)涉及。推薦考生多讀讀《國家地理雜志》和《DISCOVERY》,既可擴(kuò)大知識(shí)面,也是備考新托福閱讀的好素材;其次難度應(yīng)控制在每頁少于五個(gè)生詞;最后是在機(jī)會(huì)和手段的把握上:書刊雜志的目錄、新聞標(biāo)題和導(dǎo)語、廣告通知和產(chǎn)品及旅游宣傳材料都是絕佳的泛讀材料。背誦不失為精讀復(fù)習(xí)鞏固的好辦法。背誦不應(yīng)貪大求全,應(yīng)重點(diǎn)突出。

  中國現(xiàn)有的英語學(xué)習(xí)條件決定了大家在語言輸入上,仍以閱讀為主,聽說為輔。這對(duì)參加注重聽說的托??荚嚨目忌鷣碚f并不十分有利,所以我們更要在自己經(jīng)常練習(xí)的閱讀上面多那些分?jǐn)?shù),才能給聽力和口語減輕壓力。

  托福閱讀備考高分技巧

  分段托福閱讀做題,省去“掃讀”的時(shí)間

  在四六級(jí)考試中,閱讀時(shí)間也很少,雖然單詞相對(duì)簡單,但是篇幅較長,逐字閱讀肯定是沒有時(shí)間的,所以做題技巧中掃讀是很重要的環(huán)節(jié),目的是找到與題目相關(guān)的段落或者語句才能找到做題依據(jù)。而在托福閱讀考試中,是每閱讀完一段就做只涉及該段的題目,信息集中,重要的是節(jié)省了大量的時(shí)間,緩解了托福閱讀文章通篇的眩暈感。而這部分題目就是四六級(jí)中常說的細(xì)節(jié)題。

  文章說明性強(qiáng),生詞不必怕

  托福閱讀考試中對(duì)單詞量的要求還是很大的,即使單詞量很大了,也難免會(huì)遇上生僻詞的情況,而托??荚囍羞x用的文章說明性特別強(qiáng),往往是自定義 — 自解釋的模式,遇到生詞,即使不知道什么意思,也可以根據(jù)上下文語境弄清它們之間的關(guān)系,運(yùn)用邏輯推理的方法作出正確的答案。其次,還可以分析選項(xiàng),進(jìn)行對(duì)比,往往會(huì)發(fā)現(xiàn)選項(xiàng)中通常會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)意思相反的選項(xiàng),此時(shí)再仔細(xì)重讀原文就可以排除錯(cuò)誤選項(xiàng)了。

  托福閱讀 近義詞選擇有技巧

  幾乎每段中都會(huì)有生詞意思辨析題,有些詞考生一看就認(rèn)識(shí),這樣的題目就很容易了,但是也不能粗心大意,如果時(shí)間富?;蛘甙盐詹淮?,可以把選項(xiàng)帶入文章中檢查一遍。對(duì)于那些不認(rèn)識(shí)的詞匯,也是有許多技巧的。首先是分析詞性,采用排除法排除詞性不一致的選項(xiàng)。其次是用代入法。選項(xiàng)中給出的詞意一般就是考生認(rèn)識(shí)的,將選項(xiàng)帶入,分析一下是否能夠保證原文合情合理,通順。

  分段托福閱讀打基礎(chǔ),全篇文章心里明

  在分段閱讀的同時(shí),可以記下關(guān)鍵詞或者中心句,在文章結(jié)束時(shí)就可以有根據(jù)回想起整篇文章的脈絡(luò)結(jié)構(gòu),邏輯關(guān)系,對(duì)14題的選擇有很大幫助。同時(shí)題目中也明確給了做題方法,即沒有提到的信息或者不重要的觀點(diǎn)就可以排除了。


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