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托福閱讀練習(xí)方法及解題技巧

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托福閱讀練習(xí)方法及解題技巧

  在備考托福閱讀的過程中,總結(jié)自己的學(xué)習(xí)方法很重要。你日常練習(xí)托福閱讀是有什么方法?下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的托福閱讀練習(xí)方法,希望對(duì)你有用!

  托福閱讀練習(xí)方法

  1.詞匯

  從某種意義上來講,詞匯量的大小是托福閱讀理解高分的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。如果詞匯量沒有達(dá)到基本要求(五千以上),縱然你有“葵花寶典”在手,也只能命喪ETS的“毒招”之下。所以,以犧牲詞匯量為代價(jià)的技巧練習(xí)簡(jiǎn)直是一味巨毒無比的“五毒散”。

  2.通過練習(xí)使學(xué)生養(yǎng)成高效的閱讀方法--即所謂的托福閱讀技巧

  托福的閱讀量非常大,一般的中國考生根本無法把文章全部讀完,所謂的“掃讀法”、“跳讀法”和“略讀法”也只能適用于少數(shù)類型的文章,根本不能解決本質(zhì)問題。那么,文章到底應(yīng)該怎么讀法呢?一句話,主動(dòng)地閱讀文章的關(guān)鍵部位。所謂主動(dòng)是指不能象一般的閱讀那樣完全被動(dòng)地接受信息,而應(yīng)該不斷的進(jìn)行思考和預(yù)測(cè);所謂關(guān)鍵部位,主要是每一段的開頭和結(jié)尾部分。由于托福的閱讀理解文章全部選自于正式出版物,文章的邏輯結(jié)構(gòu)非常完整和嚴(yán)謹(jǐn),而且出現(xiàn)的邏輯模式也是屈指可數(shù)。經(jīng)過系統(tǒng)的訓(xùn)練,考生的預(yù)測(cè)可以做到非常準(zhǔn)確的程度。這樣,通過閱讀文章的幾處關(guān)鍵部位,就能很快地把握整個(gè)文章的結(jié)構(gòu)和內(nèi)在的邏輯關(guān)系,也就解決了問題的70%。

  3.解題訓(xùn)練

  排除法恐怕是一直以來大多數(shù)學(xué)生在解閱讀理題目時(shí)使用最多的方法。事實(shí)上,這種方法具有致命的缺點(diǎn):干擾大、費(fèi)時(shí)間。更有效和迅速的辦法是讀完題干之后,就在腦子反映出一個(gè)模糊的或者是不完整的答案,然后直接在選項(xiàng)中尋找接近的答案進(jìn)行判斷。這種能力必須在平時(shí)的訓(xùn)練和講解中逐漸養(yǎng)成和加強(qiáng),決非什么技巧之類的東西可以替代。

  托福閱讀的五種解題技巧

  第一點(diǎn): 詞匯基礎(chǔ)要扎實(shí)。

  托福閱讀有一個(gè)很大的特色就是有專門考察單詞的題型,也就是托福閱讀詞匯題。從文章中抽出一個(gè)單詞,讓考生選擇與這個(gè)單詞詞義最接近最符合的。這些詞匯是沒有一個(gè)大綱讓考生去背的,只有靠考生平時(shí)自己大量的托福閱讀詞匯積累,尤其是一些學(xué)術(shù)學(xué)科的詞匯。

  第二點(diǎn): 托福閱讀試題基本語法知識(shí)要了解。

  托福閱讀考試是一項(xiàng)比較全面的考察學(xué)生英語能力的內(nèi)容,所以從詞匯開始,一直到句子已經(jīng)篇章都有對(duì)應(yīng)的考題類型去考察。但是要理解句子的含義,光是詞匯認(rèn)識(shí)也不一定能完全搞清楚,有的時(shí)候需要通過語法知識(shí)去分析。這種語法在很多題型中有所體現(xiàn)。

  第三點(diǎn): 邏輯關(guān)系詞要牢記在心。

  托福閱讀中的英語句子,很多時(shí)候是要考生去理解其邏輯關(guān)系的,常見的邏輯關(guān)系有并列(and, as well),比較(than, as….as),因果(because, so, therefore, thus, result from),遞進(jìn)(also, furthermore),轉(zhuǎn)折(but, however, yet)等等。找到這些信號(hào)詞,對(duì)你的解題會(huì)有很大的幫助。

  第四點(diǎn):快速閱讀能力要加強(qiáng)。

  托福閱讀考試每篇的時(shí)間是規(guī)定為20分鐘,除了看托福閱讀文章長篇的文章外,還有11或13道題目的內(nèi)容,所以時(shí)間是非常緊張的,因此在托福閱讀的時(shí)候速度就很關(guān)鍵??忌牡粢恍╅喿x的壞習(xí)慣,例如逐字閱讀,出聲閱讀,或者指著閱讀等,這樣的習(xí)慣只會(huì)拖慢閱讀的速度。所以快速托福閱讀能力在考試中是非常重要的,讀的時(shí)候要以意群來看。

  第五點(diǎn):注重歸納的能力培養(yǎng)。

  托福閱讀最后一大題都是以全文意思的歸納為基礎(chǔ)才能完成的,尤其是summary,考察的就是考生對(duì)文章的整體把握。因此考生在平時(shí)練習(xí)的時(shí)候一定要注意對(duì)文章段落的歸納,能夠在較短的時(shí)間內(nèi)把文章段落的中心大意讀出來,然后進(jìn)行總結(jié),最后選擇出最能代表文章中心含義的內(nèi)容。

  除此之外,托福閱讀考試中對(duì)單詞量的要求很高,即使托福閱讀單詞量儲(chǔ)備很大,也難免會(huì)遇上生僻詞的情況。因此在進(jìn)行托福閱讀詞匯備考的時(shí)候,注意詞匯和句子的練習(xí)。也要注意文章的真題把握,爭(zhēng)取取得理想的復(fù)習(xí)效果,勇奪托福閱讀高分。

  托福閱讀中的必備技巧

  在托福的閱讀題目中,一般都會(huì)出現(xiàn)一些生詞意思辨析題。當(dāng)然,如果在解題過程中能夠認(rèn)識(shí)這些生詞的話,解答這些問題幾乎就是沒有難度了。而如果不認(rèn)識(shí)這些詞的時(shí)候,就需要學(xué)會(huì)一定的方法。首先就必須分析詞性,采用排除法,剔除在答案中排除詞性不一致的選項(xiàng)。然后,將剩下的詞語逐一代入原句中,分析是否能保證原文的合情合理性,選擇最為合理的答案。

  在閱讀過程中,最為重要的就是找到文章的關(guān)鍵句和關(guān)鍵詞。只有在閱讀過程中,只有學(xué)會(huì)運(yùn)用關(guān)鍵句,為文章建立了一個(gè)大致的框架,在整個(gè)文章閱讀結(jié)束后,才能明確了文章的脈絡(luò)結(jié)構(gòu)和邏輯關(guān)系,對(duì)于加快答題速度是很有幫助的??傊?,在全文的閱讀過程中,段和段之間的邏輯關(guān)系和文章的整個(gè)寫作特點(diǎn)、作者的寫作態(tài)度都需要明確的把握,這對(duì)于提高做題準(zhǔn)確的提高都有很大的幫助。


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