托??谡Z答題方法技巧有哪些
托??谡Z當(dāng)中可能是整個托??荚嚠?dāng)中最難的一個考試部分了,想拿高分,口語答題的方法有哪些?下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的托??谡Z答題方法,希望對你有用!
托??谡Z答題方法
TASK 1
1.一個主題句, 三點理由, 其中一點舉例
2.舉例越具體越好
3.題目分話題準備, 每類話題準備一個45秒回答(錄音)
TASK 2
1.主題句表明傾向性, 兩點理由充分陳述
2. 其中一點理由加上A/B的優(yōu)缺點比較
3.結(jié)尾的Conclusion sentence 不強求
TASK 3
1. 針對問題活用三段式的模版, 可以從模版第二段開始
2.閱讀段落和聽力段落描述時間比例約為1:2
3. 半數(shù)問題可能只針對聽力段落提問, 回答可不提閱讀段落
TASK 4
1.用兩三句話概括閱讀段落大意, 重點在聽力段落描述
2.閱讀段落中有提到,但沒有在聽力段落中提到的信息, 答題時可以不說
3.半數(shù)問題可能只針對聽力段落提問, 回答可不提閱讀段落, 引用概念即可
TASK 5
1.前半部分問題的描述盡量使用模版, 節(jié)約時間
2. 前半部分陳述問題+描述方案時做到條理清晰, 描述準確
3.描述個人傾向意見時不強求兩條理由, 一條充分描述即可
TASK 6
1. 描述清楚起因,結(jié)果和主要特征最重要
2.兩個例子或試驗分別進行描述, 說完一個再說另一個
3. 盡量不要遺漏重要信息, 同時注意不要張冠李戴
托??谡Z答題套路
首先,是答題思路,一般口語一二題就是縮小版的independent writing(可以在高分作文里找思路),而三四五六題是通過聽力提取信息。一二題大家可以用機經(jīng)來練習(xí),一是可以熟悉題目,二是可以練習(xí)把握時間。三四五六題,則有模板可尋:
托??谡Z第三題:先閱讀一封信或是一個通告,一般是一個建議,對校園內(nèi)的一項進行一個改變,這個“change”是閱讀文章中至關(guān)重要的,因為后面的對話主要是圍繞這個進行的,至于文章中給出的理由,并不是很重要,因為沒有時間也沒有必要說這個。之后聽一男一女對話,主要是找主要說話人的態(tài)度,然后記下他或她的兩個理由和舉例,不用全記,每點理由記一到兩個原因或事例就好。之后組織語言:是change+態(tài)度+兩點理由。
托??谡Z第四題:先閱讀一個科研類文章,然后聽一段lecture,之后對一個概念進行定義和舉例解釋。在這道題,閱讀的部分需要抓住的要點比上一題要多,首先是題目,題目一般是所要解釋的概念,所以要把題目記下來,然后在閱讀段落里找對這個概念的定義,一般是含這個詞的一句話,記下,之后聽lecture時主要記下教授解釋這個概念所用的例子,一般可能是一個故事或?qū)嶒?,這時就要記下主要輪廓和具體的對比或例子,之后組織語言,按:文章討論某事某物+定義+教授舉例解釋的方式回答。
托??谡Z第五題:這道題不用閱讀,直接是一男一女對話,主要是其中一個人遇到一個problem,要著重記下,然后是另一個提出兩個解決方案,并且各給利弊。之后題目會讓你在兩個方案中選擇一個。很多老師的建議都是選擇第二個方案,因為據(jù)說這樣更好回答,符合大家慣用的讓步反駁式思路。答題時,思路為:敘述這個問題+兩個解決方案+你分析后的選擇。由于回答較長,需要注意用連詞。
托??谡Z第六題:這道題是聽一個教授的lecture然后根據(jù)聽到的內(nèi)容總結(jié)一個東西或事物或什么的兩種情況,并且舉例。這要聽好教授的lecture,開始只要記下topic就好,之后著重聽教授開始說我們要討論兩種東西,然后記下這兩個東西各自的特點和舉例,比如教授可能會說,我們要討論海鳥的兩種適應(yīng)環(huán)境的特點,然后你就著重聽這兩個適應(yīng)的特點和教授舉得哪兩種鳥的例子。之后組織語言按:總題目+兩種情況+每種情況的特點和例子的方式回答。
語速也很重要:其實語速并不是越快越好,考慮到判分人也是常人,太快了聽不清就不好,這就要求要多記下的要點進行歸納和提純,不要覺得好不容易記下了,不說了可惜,其實有些多余的信息說了反而無益。其實大聲而清晰的回答反而會更好,清晰不必說,大聲是因為大部分在說的時候旁邊也會有人說,如果你不大聲說的話,很有可能判分人會聽不清你的回答。所以大聲的回答,并且注重重音會有助于你的口語成績。
接下來是發(fā)音和語調(diào),這個可不是一天兩天能練成,最好找一個native speaker糾正一下。或者可以多看一些美劇,并且跟讀,多做聽力練習(xí)并且跟讀。
托福口語機考技巧
對于正在備考新托??荚嚨目忌?,最頭疼的問題是:怎樣才能在短時間內(nèi)讓自己的口語回答顯得條理清晰、具有邏輯性且內(nèi)容完整。其實,機考雖然從一方面來說,是比較公正、客觀的,但是從另一方面來看,也是不那么合理的,因為在同一個考場內(nèi),多名考生各自坐在電腦前進行口語測試,相互之間干擾、影響是不可避免。所以小編建議考生要習(xí)慣于略微嘈雜的學(xué)習(xí)環(huán)境,提前適應(yīng)仿真的考試氛圍。
為了能夠讓考生們適應(yīng)這種嘈雜的考場環(huán)境,考生在平常練習(xí)的時候不妨采取‘抱團學(xué)習(xí)’的方式,多與考友交流,模仿機考的實際情況與同學(xué)就一個話題展開討論。要知道,多開口講永遠要比單純地聽效果要好很多。如果在前期的復(fù)習(xí)過程中,很難流暢地說出完整的句子,或只能說些陳詞濫調(diào)、句式表達單一,那就先練習(xí)寫,寫出來再說,反復(fù)練習(xí)自然熟能生巧。
又有許多同學(xué)們關(guān)心,通過什么途徑來復(fù)習(xí)口語才最有效呢?根據(jù)考試的task 1和2來看,需要考生獨立描述一個話題,所以小編建議,口語搜索一些托福機經(jīng)之類的話題,來進行準備。而task 3 至6,通常要求考生結(jié)合聽到的材料,轉(zhuǎn)述文中觀點。所以小編建議大家,在進行復(fù)述的時候,盡量避免重復(fù),要找同義詞進行替換,思路保持清晰。
針對托福口語,其實考生也可以提前準備一些萬能話題,可以根據(jù)一個話題轉(zhuǎn)到另一個話題,這樣在實際考試的時候,不僅可以為自己加分,還可以有效避免緊張卡殼。
最后,在考試之前,錄音練習(xí)也是必不可少的一項??忌梢韵扔娩浺魴C把自己的話錄下來,然后反復(fù)聽自己的口語錄音、校對,這樣就會發(fā)現(xiàn)自己哪一塊存在問題,是弱勢。然后及時改進,這樣口語也就隨之提高了。
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