托?？谡Z(yǔ)達(dá)到25分要求是什么
托福口語(yǔ)達(dá)到25分要求是什么
對(duì)于托?？荚噥?lái)說(shuō),在申請(qǐng)學(xué)校時(shí)除了總分的嚴(yán)格要求之外，單科也有要求的。例如在口語(yǔ)方面，不少學(xué)校需要口語(yǔ)達(dá)到25分。托?？谡Z(yǔ)滿足哪些要求才能拿到25分?下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的托?？谡Z(yǔ)達(dá)到25分要求，希望對(duì)你有用!
托?？谡Z(yǔ)達(dá)到25分要求
托?？荚嚸總€(gè)月都有進(jìn)行，當(dāng)然成績(jī)也會(huì)持續(xù)不斷的發(fā)布出來(lái)。有些托福一戰(zhàn)就達(dá)到90甚至100以上。這些同學(xué)在享受高分所帶來(lái)的喜悅時(shí)，也在為自己的口語(yǔ)分?jǐn)?shù)感到憂傷，為何口語(yǔ)就只有22或23，所有科目中最低。而對(duì)于高二沖110的沖分黨來(lái)說(shuō)，他們的內(nèi)心更是極度崩潰。明明已是竭盡全力，其他科目都扶搖直上、屢創(chuàng)佳績(jī)，口語(yǔ)卻穩(wěn)若泰山，萬(wàn)年23分! 記得當(dāng)年考80分時(shí)，口語(yǔ)是23;現(xiàn)在已然是110的大神了，口語(yǔ)還是23!叫人氣不氣!面對(duì)事倍功半的尷尬境地，很多同學(xué)毅然決然地選擇了放棄口語(yǔ)，無(wú)奈地接受了23分這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)。沖不破就算了，大不了其他三科學(xué)到接近滿分，照樣上110!
但!先別沖動(dòng)!口語(yǔ)真的可以放棄嗎?“口語(yǔ)23的托福90” 和 “口語(yǔ)24的托福90” 含金量是否相同?“口語(yǔ)23的托福110” 和 “口語(yǔ)26的托福110” 又可否等量齊觀呢?
口語(yǔ)23到24，只一分之差，但咫尺天涯!
口語(yǔ)能力考察23分24分26分
| 口語(yǔ)能力考察 | 23分 | 24分 | 26分 |
| 發(fā)音、語(yǔ)流語(yǔ)調(diào)美式、自然度 | 一般 | 良好 | 優(yōu)秀 |
| 表達(dá)自信、外向、積極度 | 一般 | 良好 | 優(yōu)秀 |
| 表達(dá)邏輯和結(jié)構(gòu)清晰度 | 一般 | 良好 | 優(yōu)秀 |
| 中英思維轉(zhuǎn)換速度和流暢度 | 一般 | 良好 | 優(yōu)秀 |
| 用詞恰當(dāng)度、語(yǔ)法使用準(zhǔn)確度和達(dá)意明確度 | 一般 | 良好 | 優(yōu)秀 |
從上表可以看出，24分意味著口語(yǔ)一次質(zhì)的飛躍! 說(shuō)明一個(gè)人在表達(dá)時(shí)，能同時(shí)做到以下幾點(diǎn)：
1)基本能用較為快速而地道的英文說(shuō)出自己的想法，自然而流暢;
2)說(shuō)話時(shí)邏輯清晰、結(jié)構(gòu)明確、直入主題;
3)能夠用外放、自信、積極的表達(dá)和氣場(chǎng)打動(dòng)他人;
4)語(yǔ)言質(zhì)量較高，基本不存在用詞不當(dāng)或語(yǔ)法錯(cuò)誤。
很多同學(xué)心想，用中文都不一定能四項(xiàng)面面俱到，更何況是英文?用英文能達(dá)到其中一項(xiàng)就已用盡洪荒之力，更何況是四項(xiàng)全中?這口語(yǔ)要想提到24分，太難了!
是的，托?？谡Z(yǔ)“老大難”并非浪得虛名!那為何不能知難而退，非要迎難而上呢?
因?yàn)椴惶岱?，你將失?..
托?？谡Z(yǔ)的重要性分析：達(dá)不到24分，你將失去什么?
怎樣突破25分托?？谡Z(yǔ)瓶頸
1、段子的難度要適中!比如，你不要拿GRE閱讀來(lái)練發(fā)音朗讀。要想清楚，你要做的朗讀段子練發(fā)音，而不是練閱讀理解。
2、這個(gè)閱讀材料要有一個(gè)漂亮的音頻跟它相匹配，這樣你跟著音頻去跟讀，去朗讀。
3、了解語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)知識(shí)。比如說(shuō)哪些音和哪些音容易混淆。
4、朗讀時(shí)，聲音要端坐挺胸、大聲清晰、音調(diào)準(zhǔn)確。
5、你在讀這個(gè)東西的時(shí)候，你可以把它錄下音來(lái)，讓你周圍的朋友，英語(yǔ)發(fā)音比較或的朋友去幫你聽(tīng)一聽(tīng)，把你的錯(cuò)誤給你挑出來(lái)。
6、閱讀的材料，不在于你讀了多少段，而在于在讀每一段，每一遍，你是不是有所改進(jìn)。你把10-20個(gè)段子，每個(gè)段子都讀得特別棒，就OK了。
托?？谡Z(yǔ)25分到30分技巧
1、語(yǔ)法錯(cuò)誤：
想要知道自己說(shuō)的內(nèi)容是否有語(yǔ)法錯(cuò)誤，其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是把自己的答案，用錄音機(jī)錄下來(lái)，然后再手動(dòng)的將這些內(nèi)容敲入電腦，然后把這些文字稿交給你的朋友或者英語(yǔ)老師，他們很快就能夠幫你發(fā)現(xiàn)里面是否有問(wèn)題。這種問(wèn)題不僅在大陸學(xué)生之中非常的常見(jiàn)，其實(shí)在留學(xué)生之中也非常的常見(jiàn)，不過(guò)原因不一樣，國(guó)內(nèi)的學(xué)生是因?yàn)橐郧皼](méi)有注意，但是留學(xué)生則是因?yàn)樽约阂床恢匾曂懈？荚?，要么是重視托?？荚嚕且郧暗纳钜约皩W(xué)習(xí)之中，根本就沒(méi)有注意到自己有相關(guān)的問(wèn)題，就是因?yàn)樵谡嬲挠⒄Z(yǔ)環(huán)境里，很少有人校正我們口語(yǔ)的語(yǔ)法問(wèn)題。
當(dāng)然簡(jiǎn)單的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題沒(méi)有任何作用，我們一定要把經(jīng)常錯(cuò)的語(yǔ)法點(diǎn)挑出來(lái)，首先通過(guò)語(yǔ)法書(shū)看懂，接下來(lái)還要繼續(xù)在自己的平時(shí)訓(xùn)練之中多注意是否再犯相似的錯(cuò)誤。
2、聽(tīng)力不準(zhǔn)：
必須要說(shuō)，不同人的問(wèn)題不一定是一樣的，而有些人恰恰就是在聽(tīng)力這個(gè)部分出現(xiàn)問(wèn)題，由于自己的聽(tīng)力部分不甚準(zhǔn)確，錯(cuò)誤的理解了聽(tīng)力部分的內(nèi)容，因此會(huì)導(dǎo)致在口語(yǔ)的3-6題之中對(duì)于聽(tīng)力內(nèi)容的表述總是會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤，但是這一點(diǎn)為什么很少發(fā)生在閱讀之中呢?原因很簡(jiǎn)單，就是因?yàn)榭谡Z(yǔ)部分考察的重點(diǎn)不在于聽(tīng)力和閱讀，因此聽(tīng)力和閱讀部分難度并不高，但是由于中國(guó)學(xué)生普遍閱讀基礎(chǔ)很強(qiáng)，因此不會(huì)出現(xiàn)閱讀不對(duì)的情況，但是反過(guò)來(lái)中國(guó)學(xué)生普遍聽(tīng)力基本功不好，因此雖然考察的難度不高，但是仍然會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題。當(dāng)然也是因?yàn)槁?tīng)力錄音我們只能聽(tīng)1遍，但是閱讀部分，我們可以反復(fù)研讀，也是有相當(dāng)大的關(guān)系。
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