托福口語3456怎么練習(xí)的方法
托福口語3456怎么練習(xí)的方法
托?？谡Z分為獨(dú)立口語和綜合口語兩部分，3456道題是屬于綜合口語部分，怎么練習(xí)呢?下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的托福口語3456的練習(xí)方法，希望對(duì)你有用!
托福口語3456的練習(xí)方法
練習(xí)方法1： 精練
1. 看
聽之前，先看一遍即將練習(xí)聽力材料的文本內(nèi)容，必須確保所聽音頻內(nèi)容中，沒有生詞或者不解的部分。提前查閱、整理好生詞和不熟悉的表達(dá)。
2. 聽 & 記
按照考試流程，一遍聽下來，中途不暫停，根據(jù)自己的聽力能力和筆記記錄能力記下聽力中的信息，用于口語表達(dá)時(shí)候還原聽力信息使用。
3. 說 & 錄 & 聽
就像我們聽老師講課，聽懂不代表掌握了，所以老外喜歡讓學(xué)生頻繁地做Presentation。
這一步不能只說不錄音，只錄音不回聽，原因見上文“綜口備考誤區(qū)”
4. 重聽 & 重記 & 重錄
從第2遍開始，重復(fù)前3個(gè)步驟，每一遍重聽，都必須重新寫一遍新的筆記，務(wù)必不可以在原筆記上進(jìn)行補(bǔ)充或修改。
幾遍以后，隨著對(duì)于聽力信息的熟悉度的提高，我們的筆記易讀性會(huì)越來越高，我們也更容易參考自己的筆記說出更流暢、準(zhǔn)確地答案。
對(duì)比每一遍的筆記，你會(huì)逐漸找到記筆記時(shí)候的必記信息，增強(qiáng)信息定位能力和筆記能力。
練習(xí)方法2： “泛”練
對(duì)于覺得自己的時(shí)間也許不太夠的同學(xué)，可以直接采用綜合口語的練習(xí)方法進(jìn)行錄音練習(xí):
1. 任選10套TPO，把每套TPO的綜口3、5，共計(jì)20個(gè)音頻文件傳入自己的手機(jī)、pod或者mp3
2. 設(shè)定音頻播放軟件為單曲循環(huán)模式，并選擇一套TPO的第3/第5題，完整聽第一遍錄音，然后按照答題方式復(fù)述信息
3. 無論第一遍復(fù)述你可以復(fù)述出多少內(nèi)容，再聽第2遍，然后復(fù)述第2遍
關(guān)于復(fù)述和錄音:
不要覺得自己聽懂了，或者身處公共場(chǎng)合不好意思開口，然后光聽不說。相信我，只有堅(jiān)持復(fù)述，你才會(huì)知道自己還有多大差距。 一遍聽力后能復(fù)述原文的信息越多，越完整，整體越流暢，你的聽、說能力才真的越強(qiáng)。
不要覺得自己已經(jīng)聽了很多遍，感覺已經(jīng)非常熟悉該篇聽力材料，就move on，聽下一篇材料，檢驗(yàn)自己是否需要move on的唯一標(biāo)準(zhǔn): 能否在60s完整、準(zhǔn)確、流暢地復(fù)述聽力材料內(nèi)容。 如果做不到，就必須接著聽，接著復(fù)述。
公共場(chǎng)合復(fù)述建議動(dòng)嘴不出聲的默說，嘴必須參與!
一定記住，能夠說出來，用出來的英語，才是最直接有效的能力。想練好口語，應(yīng)該把你的嘴說爛，而不是筆寫斷。
Task 3 - 6 題，最重要的，并不是我們?cè)诳荚囍敖佑|的、練習(xí)的TPO越多越好，而必須做到把每一個(gè)自己更夠接觸到的聽力材料，都經(jīng)過練習(xí)得到一個(gè)26+的口語錄音，剛開始的時(shí)候這個(gè)過程的時(shí)間越長(zhǎng)，說明目前自己的成長(zhǎng)空間越大，一定要放平心態(tài)，牢記“磨刀不誤砍柴工”的道理。相信我，10個(gè)TPO之后，你的語言表達(dá)流暢性，效率和反應(yīng)力都會(huì)有非常大的提升。
托福口語3456的應(yīng)對(duì)技巧
一、托福綜合口語Task3
對(duì)于托?？谡ZTask3，聽力內(nèi)容一般是一個(gè)男生和一個(gè)女生進(jìn)行談話，就他他對(duì)閱讀內(nèi)容的態(tài)度與否，僅僅是從毫語氣上進(jìn)行判斷是不夠的，而是要根據(jù)聽力中所記錄的內(nèi)容進(jìn)行回推確認(rèn)，以免犯錯(cuò)，這樣才能得到高分。
二、托福綜合口語Task4
對(duì)于Task4，是整個(gè)托?？谡Z考試中普遍認(rèn)為最難的一題了，但是如果運(yùn)用好一個(gè)技巧，那么你也可以輕松應(yīng)對(duì)，這個(gè)技巧是：閱讀找概念、聽力找例子。由于此題為學(xué)術(shù)題，一般聽力內(nèi)容都會(huì)跟著閱讀內(nèi)容走的，且思路都是一樣的，所以對(duì)于閱讀和聽力的內(nèi)容的充分理解是最為重要的。
這里我們用Animal Domestication這道經(jīng)典題作為例子，閱讀中談到了三個(gè)話題：有些動(dòng)物不容易被馴養(yǎng)，動(dòng)物是否容易被馴養(yǎng)和它的territory(T)有關(guān)，動(dòng)物是否容易被馴養(yǎng)和它的 social structure(S)有關(guān)。因此就光看閱讀，我們可以揣測(cè)出既然是動(dòng)物的馴化，“動(dòng)物”一定是聽力中的例子，結(jié)合閱讀的第一個(gè)話題，有些動(dòng)物不容易被馴養(yǎng)，那么有些動(dòng)物就容易被馴養(yǎng)，可以模擬出如果找例子，一般而言肯定是兩類動(dòng)物，一個(gè)容易，一個(gè)不容易。再結(jié)合閱讀中第二個(gè)及第三個(gè)話題，可以揣測(cè)出是否容易被馴養(yǎng)和分別和這類動(dòng)物的T和S有關(guān)，從閱讀中我們可以了解到“沒有T，有S”更容易被馴養(yǎng)，那么聽力中我們要去尋找的就是作者是如何用例子闡述某類動(dòng)物是“沒有T，有S”或“有T，沒有S”的。找到例子，結(jié)合閱讀提出的話題概念，最后整合成口語表述內(nèi)容。
三、托福綜合口語Task5
對(duì)于Task5，被公認(rèn)為綜合口語題中最為容易的一題，因?yàn)樵赥ask2中我們已經(jīng)反復(fù)練習(xí)了Choice的考法，而在Task5中僅僅是多了一個(gè)聽力而已。要說Task2和Task5之間的區(qū)別， 還有一個(gè)重要的區(qū)別就是Task5的難度表現(xiàn)在20s的準(zhǔn)備時(shí)間，這就要求對(duì)于聽力內(nèi)容及Choice大致信息的構(gòu)建，所以本題的技巧就在于Choice理由的選擇上。由于此時(shí)題目未要求采用Choice 題中preference,A/D,還是comparison題型，建議采用comparison 題型構(gòu)建思路，也就是支持自己觀點(diǎn)的同時(shí)，對(duì)反對(duì)觀點(diǎn)也進(jìn)行陳述。分別找一個(gè)理由就夠了，這樣就能省下很多的準(zhǔn)備時(shí)間。
四、托福綜合口語Task6
對(duì)于Task6，本題的考點(diǎn)就有點(diǎn)復(fù)雜了，因此在備考的時(shí)候去琢磨考試要考什么就沒有意義了，考生更多的是去思考如何去考的問題。對(duì)于這個(gè)題目，一般我們?yōu)閺?個(gè)到3個(gè)角度南通市闡述問題，因此，在聽力之前大致思維路線就要搞清楚，這里也是要注意example的記錄，對(duì)于不理解的內(nèi)容和聽不懂的，也同樣可以用怎么來的怎么去的方式解決，但是要切忌不要盲目替換。
托福綜合口語5個(gè)日常用語使用方法
1. Out of hand
這個(gè)詞組字面上是“手的外面”的意思。如果什么東西跑到了我們手掌的外面，那就很難被控制了。所以這個(gè)短語在口語表達(dá)中，就可以表示“無法控制”的意思。在中文里面，“控制”的近義詞可以是“掌握”，既“在手掌中握著”，看來漢語和英語也是有很多異曲同工之處的。
例如在某次過往考試的Task5中，女生擔(dān)心她的學(xué)習(xí)小組每次見面時(shí)只是閑聊而不學(xué)習(xí)，去找她的教授商量對(duì)策。教授建議他們不要每個(gè)星期都是星期五下午會(huì)面，因?yàn)槟菚r(shí)候大家都開始迎接周末了，會(huì)很疲勞，而是換個(gè)時(shí)間見面。但是女生說：
Although things have gotten so out of hand that I’m not sure changing days would help.
但是事態(tài)已經(jīng)無法控制了，我不覺得換時(shí)間能夠有所幫助。
2.Cross my mind
字面意義上，cross是“穿過”的意思，而mind是“思維、想法”的意思。Cross my mind就字面上變成了“穿過我的想法”。而在實(shí)際口語表達(dá)中，這個(gè)短語表示的是“想過、想起來”的概念。比如曾經(jīng)在一道題中出現(xiàn)這樣的表達(dá)：
That thought did cross my mind.
確實(shí)我有過那個(gè)想法。
類似的表達(dá)方式還有come to (my) mind, 例如：
I tried to think about a good shopping mall around here, but nothing comes to mind.
我試著相處一個(gè)附近不錯(cuò)的購(gòu)物中心，但是想不出來。
3. I rest my case.
這是律師在法庭上耍酷時(shí)用的一句話。想表達(dá)的意思是“我覺得我已經(jīng)完全證明了我是對(duì)的，無需再說別的什么了”。比如，在法庭上，律師可以說：
Your honor, I think I’ve said more than enough to prove that the defendant is clearly guilty. I rest my case.
法官大人，我想我的表達(dá)已經(jīng)充分證明了被告是有罪的。無需再說什么。
再過去的托?？荚嘥ask 3中，曾經(jīng)出現(xiàn)了這句話。女生不同意閱讀部分提出的觀點(diǎn)，并且給出了兩個(gè)理由說服了男生，并且在對(duì)話的最后加上了這樣一句“ I rest my case.”，霸氣十足!
4.Turn out
這個(gè)短語的意思比較多。在之前的考試中曾經(jīng)有一道Task 5 的題目，男生需要采訪一位校園導(dǎo)演，但是在采訪前，幾天男生和女生聊天時(shí)說：
It turns out that she’s got a bad cold.
結(jié)果發(fā)現(xiàn)她得了感冒。
在這個(gè)例子中，turn out的意思是“proved to be true”，“被證明是對(duì)的”，更通順的漢語翻譯是“結(jié)果是、發(fā)現(xiàn)是”。例如：
The movie turned out to be a huge disappointment.
結(jié)果這部電影極其令人失望。
5.Safe
我們知道的safe，意思是“安全、不受威脅”。事實(shí)上，在日常生活中，safe的意思則要廣泛很多。比如，在一套曾經(jīng)考題的Task 3中，學(xué)生提議要把校園中停放的一些自行車移除，因?yàn)槠渲写蟛糠肿孕熊嚭苊黠@已經(jīng)被車主遺棄了。男生提出了反對(duì)意見，但是女生列舉了一些原因，比如很多車已經(jīng)缺失了零部件，或者已經(jīng)銹跡斑斑，所以她覺得：
I think it’s probably a safe assumption.
我覺得這是個(gè)很合理的假設(shè)。
所以在這種語境里面，safe的意思是“unlikely to produce controversy or contradiction.”同樣地，我們也可以用safe或者safely來形容decision, conclusion, bet等等。例如：
Given that the population is still growing, we can safely assume that the house prices are still going to increase.
鑒于人口仍在上升，我們完全可以假設(shè)房?jī)r(jià)還會(huì)再漲。
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