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清華大學(xué)的畢業(yè)感言

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  清華大學(xué)因坐落于北京西北郊的清華園而得名。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的清華大學(xué)的畢業(yè)感言,歡迎閱讀!

  清華大學(xué)的畢業(yè)感言摘抄

  上清華是因?yàn)樗贸杂直阋说氖程茫妹奈亿s上了清芬園的重新開(kāi)張,于是每次路過(guò)都忍不住停下來(lái)買(mǎi)一只一塊八的甜筒。愛(ài)上清華是因?yàn)?ldquo;清華體校”的強(qiáng)大氣場(chǎng),督促著日漸豐腴的自己加入西操紫操上川流不息的人群,或者去參加清華馬拉松,看看是不是還可謂寶刀未老。愛(ài)上清華是因?yàn)榍f嚴(yán)而唯美的清華大禮堂,它承載了學(xué)生節(jié)的歡聲笑語(yǔ),校歌賽的激烈角逐,以及終成眷屬的有情人那幸福時(shí)刻的定格。愛(ài)上清華還因?yàn)樗屛以谟猩暧鲆?jiàn)了你,遇見(jiàn)了你們,而我相信這次相遇絕不會(huì)耗盡我畢生的好運(yùn)氣,相反地,這正是我幸福人生的開(kāi)始。—— 五道口金融學(xué)院 碩士畢業(yè)生 李逸婧

  當(dāng)我們走出國(guó)門(mén),走向世界,與國(guó)際同行進(jìn)行合作交流時(shí),內(nèi)心是否能始終堅(jiān)持,我代表清華,代表中國(guó),是否能?chē)?yán)于律己,在世界面前展現(xiàn)出清華人特有的嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新的優(yōu)秀品格?是否能做到國(guó)家與民族自豪感永存于心,通過(guò)自己的努力,為國(guó)爭(zhēng)光,為華人爭(zhēng)光,在國(guó)際上為中國(guó)贏得一席地位,贏得良好口碑?這些問(wèn)題不是我們可以立刻口頭回答的,需要時(shí)間的檢驗(yàn),需要親身踐行,需要以身作則,才能讓世界從我們的行動(dòng)中看到我們的努力,看到清華人的標(biāo)桿作用,才能讓世界由衷的贊揚(yáng)清華品牌。—— 材料學(xué)院 博士畢業(yè)生 孫鵬展“荒漠之中,馬蘭花開(kāi)。艱難困苦,玉汝于成。”感謝清華9年的培養(yǎng),讓敢想、敢創(chuàng)的精神深植我心。盡管有些選擇很可能意味著暫時(shí)甚至更長(zhǎng)時(shí)間的沉寂,但是在探索人類(lèi)未知領(lǐng)域的征途上,作為清華人,我們義不容辭。感謝清華,給了我一生的黃金時(shí)代;挑戰(zhàn)經(jīng)典、直面挫折、追求卓越,這些燙金的記憶和品質(zhì)將塑造我的一生;家國(guó)天下的情懷、以身許國(guó)的勇氣,是我選擇人生的指南。感謝清華,我在這里找到了值得奉獻(xiàn)一生的事業(yè)和值得托付一生的愛(ài)人。—— 電子系 博士畢業(yè)生 丁文伯

  在清華經(jīng)管,我們遇見(jiàn)了“最強(qiáng)大的老師”。從我個(gè)人的角度看,老師的強(qiáng)大不是接住我們?cè)诔錆M自由氛圍下的課堂求知、發(fā)問(wèn)和討論,而是他們?cè)趩?wèn)題解析中傳遞出來(lái)的思想,能拔掉扎在你內(nèi)心中因質(zhì)疑而產(chǎn)生的刺、能拆解因困惑而擰成的結(jié)、能點(diǎn)燃你體內(nèi)隱藏多時(shí)的熱情,為推動(dòng)社會(huì)的微小進(jìn)步,而貢獻(xiàn)自己全部的力量。我代表了一群入學(xué)平均年齡32歲,畢業(yè)時(shí)年近35歲的成年學(xué)子?,F(xiàn)實(shí)看,歷經(jīng)過(guò)事業(yè)起落、情感跌宕、股海沉浮的我們沒(méi)有EMBA師兄的豪,沒(méi)有本碩博同學(xué)的萌,在青春與財(cái)務(wù)自由之間,我們闖社會(huì)、悟人生,偶爾還要喝杯心靈雞湯為自己打氣。但是,三載清華風(fēng)雨路,我們啃下最硬的課,擠出最貴的時(shí)間,遇到最對(duì)的搭檔,拼下最苦的馬拉松,找到最真的自己。這一程,無(wú)可替代,更難說(shuō)再見(jiàn)。—— 經(jīng)管MBA 碩士畢業(yè)生 黃崢“異日出膺大任,足以挽既倒之狂瀾,作中流之砥柱。” 我不愿去消費(fèi)母校的種種贊譽(yù),我會(huì)放下清華光環(huán),踏實(shí)工作,奉獻(xiàn)自我。如今,國(guó)家號(hào)召“大眾創(chuàng)業(yè),萬(wàn)眾創(chuàng)新”,畢業(yè)后我將和幾位同學(xué)一起前往河南洛陽(yáng)創(chuàng)業(yè),依托清華大學(xué)天津高端裝備研究院洛陽(yáng)先進(jìn)制造產(chǎn)業(yè)研發(fā)基地(籌),成立“智能檢測(cè)技術(shù)工程中心”,將我們?cè)趯?shí)驗(yàn)室的研究成果產(chǎn)業(yè)化,服務(wù)祖國(guó)的制造業(yè)發(fā)展。我想,清華教會(huì)我們專(zhuān)業(yè)知識(shí),也教會(huì)我們創(chuàng)新的精神和拼搏的勇氣,只要我們砥礪奮進(jìn),不忘初心,我們的理想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。—— 機(jī)械工程系 博士畢業(yè)生 劉洪冰

  除了對(duì)母校清華的感恩與不舍,我還有一個(gè)特別的期望,我希望大家都不要改變清華人的特質(zhì),就像今年畢業(yè)紀(jì)念衫上印著的—— 不忘初心。在我理解,這個(gè)“心”就是指清華人的特質(zhì),是清華給我們每個(gè)人的烙印。—— 土木系 碩士畢業(yè)生 鄒阿鳴前段時(shí)間有篇很火的推送,叫做《三個(gè)高考志愿全填清華,不讓上拉倒》,大家看過(guò)后一定都留下了深刻的印象。在這里我想再分享一個(gè)故事:神舟飛船的總設(shè)計(jì)師戚發(fā)軔院士也是咱們清華校友,生長(zhǎng)于遼寧的戚先生年幼時(shí),常常目睹經(jīng)受日寇飛機(jī)轟炸的場(chǎng)景,這讓他打定了航空?qǐng)?bào)國(guó)的理想,高考的三個(gè)志愿,他無(wú)一例外都填報(bào)了航空系,最后也如愿以?xún)斂歼M(jìn)清華,畢業(yè)后逐漸挑起了我國(guó)載人航天事業(yè)的大梁。兩位清華學(xué)長(zhǎng),一樣的“任性”與執(zhí)著,也鼓舞著我們勇于發(fā)現(xiàn)自己的理想,敢于追尋人生的志向。我們要做一顆有清華特色的“螺絲釘”。—— 航天航空學(xué)院 碩士畢業(yè)生 張博戎不忘初心,方得始終。在這個(gè)浮躁的時(shí)代,我們不曾因誘惑而迷失,我們有為學(xué)術(shù)理想而奮戰(zhàn)的醫(yī)管人,我們有投入醫(yī)療漫漫路的醫(yī)管人,我們亦有奔赴基層為建設(shè)祖國(guó)兒奮斗的醫(yī)管人。擺在面前的路有千萬(wàn)條,無(wú)論我們選在在哪個(gè)路口拐進(jìn)下一段人生旅程,讓我們記住最初的夢(mèng)想,偶爾仰望星空,看得清夢(mèng)、看得清自己,不因擔(dān)心錯(cuò)過(guò)而糾結(jié),在試錯(cuò)中繼續(xù)前行。低眉處無(wú)奈流年似水,揚(yáng)帆行有志風(fēng)華如火,在這傷感而張揚(yáng)的畢業(yè)季,掀起人生的新篇章。—— 醫(yī)院管理研究院 碩士畢業(yè)生 朱留寶

  清華大學(xué)的畢業(yè)感言選段

  作為重慶第一家完全商業(yè)化運(yùn)作的專(zhuān)業(yè)擔(dān)保公司,瀚華擔(dān)保XX年7月成立以來(lái),就積極支援重慶的經(jīng)濟(jì)建設(shè)。截至XX年8月,已累計(jì)為我市近千家中小企業(yè)提供了擔(dān)保貸款,累計(jì)擔(dān)保金額近50億元,極大的緩解了重慶中小企業(yè)融資難的問(wèn)題。XX年9月,瀚華小額貸款有限責(zé)任公司成立,這讓瀚華支持重慶經(jīng)濟(jì)建設(shè)又搭建起了一個(gè)平臺(tái)。

  從本科畢業(yè)到碩士入學(xué),我經(jīng)歷了整整十年。十年間,我得到了一個(gè)工程人夢(mèng)寐以求的多個(gè)國(guó)家重點(diǎn)項(xiàng)目從業(yè)履歷,也從一個(gè)一線技術(shù)人員成長(zhǎng)為大型城市綜合體開(kāi)發(fā)項(xiàng)目的總負(fù)責(zé)人。然而,順境容易使人麻木,僅憑著自己國(guó)家一級(jí)建造師和高級(jí)工程師的身份,我們的團(tuán)隊(duì)開(kāi)始質(zhì)疑規(guī)范、挑戰(zhàn)權(quán)威、調(diào)侃專(zhuān)家。我們?cè)谧约籂I(yíng)造出來(lái)的一個(gè)狹窄的圈子里面“指點(diǎn)江山”,我要感謝三年清華的生活,感謝自己的選擇與堅(jiān)持,三年清華,我沒(méi)有實(shí)現(xiàn)脫胎換骨,卻萬(wàn)幸找回了最初的自己。—— 建設(shè)管理系 碩士畢業(yè)生 王仲丘

  工程管理是一個(gè)重在將工程實(shí)踐與商業(yè)管理相融合的新興綜合學(xué)科,兩年的學(xué)習(xí)時(shí)光,我們?nèi)w師生左手管理,右手技術(shù),不斷應(yīng)用跨學(xué)科的思維方式,分析企業(yè)經(jīng)典案例,論證最優(yōu)的工程管理路徑,在實(shí)踐中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中涅槃。感謝清華讓我懂得了“堅(jiān)持學(xué)習(xí)、獨(dú)立思辨、行勝于言”。—— 軟件學(xué)院 碩士畢業(yè)生 翟欣磊工作近10年后,我,來(lái)到了心中的圣地——清華大學(xué)。夢(mèng)中縈繞的課堂,情切淵博的老師,對(duì)朝氣蓬勃的我們,這是一次生命的洗禮。工作滿12年后,我,畢業(yè)了——在清華大學(xué)。遠(yuǎn)離舒適區(qū),背水一戰(zhàn),對(duì)寫(xiě)論文的我們,這是一次精神的蛻變,靈魂的升華。未來(lái)的道路上,再不會(huì)有比腳更高的山峰,只要我們?nèi)ヅ实?未來(lái)的歲月里,再不會(huì)有比心更強(qiáng)的挑戰(zhàn),只要我們?nèi)ハ矏?ài)。因?yàn)?,我們?lái)自,清華大學(xué)。—— 汽車(chē)工程系 碩士畢業(yè)生 管志光MBA是什么?MBA是一群看起來(lái)吊兒郎當(dāng)?shù)娜?,但是個(gè)個(gè)都極具才華和進(jìn)取精神的大齡青年;MBA是一群可以不上課,可以抄作業(yè),但是當(dāng)真正去施展才華時(shí),會(huì)讓你覺(jué)得五體投地的人;MBA是一群在社會(huì)摸爬滾打,經(jīng)歷了人生起伏、人情冷暖之后,但依然充滿理想和情懷的人!MBA是一群你在多年之后,依然會(huì)覺(jué)得非常有幸,非常自豪能夠認(rèn)識(shí)的真正的社會(huì)精英!這就是我的三年的清華學(xué)習(xí)生涯,這就是我對(duì)清華MBA的理解!—— 工商管理碩士(MBA)畢業(yè)生 劉展術(shù)

  四載寒窗窮勁旅,三生何幸遇良師。殷勤教導(dǎo)尋常事,砥礪春秋別樣思。水木清清紅燭魂,殷勤師長(zhǎng)帶新人。晶瑩玉露滋桃李,杏苑教壇總是春。言有限,意難盡,謝謝您,我親愛(ài)的母校,謝謝您,我摯愛(ài)的清華園!—— 教育研究院 在職博士畢業(yè)生 肖紅纓

  清華大學(xué)的畢業(yè)感言精選

  我的生命因遇到你們而精彩,我的天空因遇到你們而更加璀璨......

  七月,我將遠(yuǎn)行,帶著對(duì)母校清華大學(xué)的深深眷戀和對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬,告別我的學(xué)生時(shí)代。

  離開(kāi)母校,等待我的又是什么?

  我徘徊在人生的又一個(gè)十字路口,站在畢業(yè)與工作的交匯點(diǎn)上,百感交集。人生最美好的大學(xué)生活就要永遠(yuǎn)的劃上句號(hào)了,并將隨著時(shí)間的流逝,逐漸成為回憶。它到底在我的生命中留下了什么?對(duì)我的未來(lái)又有著怎樣的影響?我的理想實(shí)現(xiàn)了多少?雖然我現(xiàn)在還不知道答案,但我相信,它是我生命的一個(gè)里程碑,記載著我的一段最為美麗和寶貴的人生。

  昨天畢竟短暫,明天才是永遠(yuǎn),也許前方的道路依然會(huì)有很多荊棘,未來(lái)的日子未必就是風(fēng)和日麗,不管將來(lái)怎么樣,我都不后悔!

  畢業(yè)了,我們開(kāi)始懷舊了。

  當(dāng)年喜悅的心情、憂傷的瞬時(shí)、勢(shì)利的泡沫、流行的喧囂、時(shí)髦的做作,現(xiàn)已經(jīng)冷卻下來(lái),凝結(jié)成歲月那美艷而凄迷的窗花,讓我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,傷感的難以自持。任何風(fēng)景到了最后,總會(huì)被人用鏡框給裝裱起來(lái)的。

  日月如鑒,時(shí)光如梭。七月又悄悄地來(lái)了。眨眼間大學(xué)四年就又宛如昨日了。于是七月,大四的人們開(kāi)始說(shuō)分手。

  當(dāng)那首林志炫的《鳳凰花開(kāi)的路口》又一次回蕩在大學(xué)校園上空時(shí),才恍然大悟——我大學(xué)畢業(yè)了。“畢業(yè)”這個(gè)字眼在四年前還是那么模糊,而如今卻又那么怕提及,只希望就讓他一直模糊下去。總愛(ài)問(wèn)自己有沒(méi)有一種離別能夠不讓人流淚。

  雖然明天就要各奔西東了,但是我們不哭,因?yàn)殡x別只是為了下一次重逢時(shí)更好地?fù)肀?duì)方,感受彼此思念的那股濃烈醉意!來(lái)吧,朋友,我們來(lái)干這杯離別酒。

  畢業(yè),是一個(gè)沉重的動(dòng)詞;畢業(yè),是一個(gè)讓人一生難忘的名詞;畢業(yè),是感動(dòng)時(shí)流淚的形容詞;畢業(yè),是當(dāng)我們以后孤寂時(shí)候,帶著微笑和遺憾去回想時(shí)的副詞;畢業(yè),是我們夜半夢(mèng)醒,觸碰不到而無(wú)限感傷的虛詞。若干年后,假如我們還能夠想起那段時(shí)光,也許這不屬于難忘,也不屬于永遠(yuǎn),而僅僅是一段記錄了成長(zhǎng)經(jīng)歷的回憶。

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