優(yōu)秀大學畢業(yè)生致詞
天下無不散之筵席,畢業(yè)季飄然而至。下面學習啦小編搜集了一篇優(yōu)秀大學畢業(yè)生致詞,歡迎閱讀。
優(yōu)秀大學畢業(yè)生致詞
畢業(yè)在即,我的大學生活即將逝去。此時站在漫漫求學道路終點站的我心潮澎湃,思緒萬千,昔日的點點滴滴,林林總總,躍然而起,歷歷在目。此時面對著我敬愛的老師、可愛的同學,面對著美麗的校園,我心中雖有千言萬語,可是當提筆之時,卻發(fā)現(xiàn)過往的一幕幕不停閃現(xiàn),而我的手,卻什么寫不出了……
四年前接到錄取通知書的那一天,我無比的興奮,心想自己終于考上大學了。我深知自己既不是那種天賦極高的學生,也不是那種十分刻苦的學生,因而對于我來說,能考上大學實屬不易。開學后,我所見到的聽到的并非是想象中的那樣,聽到的同學們的抱怨,抱怨這所學校的規(guī)模小,設備差。老師也清楚地告訴我們,學校剛升本不久,很年輕,各方面仍在不斷的發(fā)展之中,告誡同學們不要抱怨,應以既來之則安之的心態(tài)來面對,停止抱怨,埋頭學習,命運掌握在自己手中,光抱怨是沒有用的。聽了老師的話,我爬上了圖書館六樓的自習室,那里有安靜的學習環(huán)境,良好的學習氛圍,而且四年來,那里一直是我的學習陣地,在那里我學習了各方面的知識,夯實了基礎,拓寬了知識面。
大三時,我去一所鄉(xiāng)村學校支教了半年。雖然時光已經(jīng)逝去,但記憶仍然清晰。這半年的支教經(jīng)歷已在我的人生中寫下了不平凡的一頁,使我在思想上和教學技能等方面都取得了很大的進步。在那里我看到了學生的淳樸與勤奮,感受到了學生強烈的求知欲,也看到了一些家長的鼠目寸光,他們讓本來愛學習,而且學習很好的孩子輟學出外打工,還有一些家長,一天只知道忙自己的事對孩子不管不問,考試下來成績不理想就對孩子棍棒相加……這使我懂得了教育的重要性,只有靠教育才能提高農(nóng)民的文化素質與道德修養(yǎng),才能真正建設好社會主義新農(nóng)村,而這份責任理所應當由我們當代大學生來挑起。支教的經(jīng)歷是寶貴的,支教的意義是重大的,支教的影響是深遠的。
走過大一的青澀,大二的迷茫,大三的“成熟”,我走到了路的分岔口——考研還是工作。這應該算是從小到大對我來說最有意義的選擇,也是最自主的一次選擇。未來的路是未知的,選哪一條路,哪種選擇最適合自己,更有利于自己的發(fā)展,我被這種彷徨困擾很有一段時間。最終我決定了要考研,因此去年暑假我只在家待了十天,然后整個暑假直到考研結束我都沒回過一次家,像其他考研人一樣每天待在自習室,看書、做題一遍遍的重復著。這個過程中有過斗志昂揚,有過心灰意冷,也有過迷茫……總算,我堅持住了,挺了過來,最終結果還是令人滿意的。雖然現(xiàn)在考研的日子已經(jīng)結束了,但是備戰(zhàn)的這段經(jīng)歷總是讓人回味,用一句話來形容就是這種感覺很美妙,只有用心經(jīng)歷才會體會。
最后說說我的學校,雖然我的學校不是什么名校,但她所給予我的是其他任何人都給不了的。她使我明白了幸福的真諦——知足。古人云,知足者常樂。不要過分追求那些虛無縹緲的東西,只要認認真真做好自己的本職工作,就可以收獲踏踏實實的那份快樂。大一剛進學校的時候常和同學感嘆,我們學校好空啊,現(xiàn)在卻第一次發(fā)現(xiàn)我們學校原來還有那么多建筑,長大了,學校長大了。不用說那一幢幢教學樓,就拿我們東校區(qū)的自習室來說吧,我上大一時圖書館的自習室只開設了一個,大二時增至兩個,大三時又增至四個,而且為了使我們有個舒適的學習環(huán)境,學習還給每個自習室裝上了吊扇,窗臺上擺上了美麗的花卉。只要用心觀察,我們就會發(fā)現(xiàn)學校無時無刻不在變化而且越變越好,看著學校一點一滴的變化,我的心里特別感動。
回望走過的路,它不是十分曲折,也不漫長,卻令人難忘,也許是因它平淡,才使人留戀,那種靜溢的氛圍、那片淡藍的天空、那段純潔的感情、那散落在風中的書香……這一切與校外的喧囂相比都顯得那樣難能可貴,那么令人向往。一直還沉浸在四年的生活中,回味四年的點點滴滴,直到老師、同學、朋友間的每一個瞬間塵封為我們記憶里最珍貴的流痕。畢業(yè)在即,我深深地感謝我的母校、我的恩師、我的同學和我的朋友,感謝他們四年來對我的悉心指導和熱心幫助。
優(yōu)秀大學畢業(yè)生致詞
下一篇:致青春:大學畢業(yè)有感