2016高中畢業(yè)感言4篇
2016高中畢業(yè)感言4篇
年少時的夢，像朵永遠(yuǎn)不凋零的花。 歲月席卷，我們卻聽到時間磨損的聲音。 要畢業(yè)了，下面是高中畢業(yè)感言，歡迎參閱。
2016高中畢業(yè)感言1
時光荏苒，轉(zhuǎn)眼三年的高中生活即將過去。再回首,所有的一切仿佛都在昨天。從高一到高三，一路走來，是辛苦更是幸福.
突然有一種不吐不快的感覺...我想寫出來的東西肯定又有人會罵吧.算了,就把那所有的咒罵當(dāng)成是贊美.
過去的日子里我們互相攙扶，未來的道路我們一起開拓!!
三年的光陰多少人在生命中來回穿梭.留下幾許匆匆的背影.是誰真正在乎過誰啊!!我的兄弟,我的朋友,我的同學(xué),你們的笑容是那么清晰,有是那么遙遠(yuǎn).很多時候我們相信因?yàn)榫壏侄叩搅艘黄?，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)度過了三個春夏秋冬，大家都要各奔東西了，有多少不愿和不舍凝結(jié)成無奈，有多少無奈和苦痛，凝聚著傷心;有多少傷心和想念，凝固成思戀;離別就是這樣，它是無情的更是殘酷的，孤獨(dú)的你無力的你， 還記得我們躺在床上的高談闊論么?還記得我們一起翻越學(xué)校的高墻,只為了上一個小時的網(wǎng)么?(現(xiàn)在已經(jīng)架上了鐵絲網(wǎng))還記得我們沒有一毛錢是的窘迫么?那些開心的放肆的笑容,現(xiàn)在只能在記憶中響起了..前路已到盡頭,未來的路讓我們攜手開拓.
離開,滿心的懺悔..自負(fù)年少輕狂.我傷害了多少無辜的同學(xué),那些因?yàn)槲叶^痛的老師們.對不起,一切都是我的錯.也許現(xiàn)在說這么有些晚,但請收下我真誠的道歉.請你們記住我的好,原諒我無知的錯.以后的日子里我會滿心的赤誠.那些曾經(jīng)的傷痕,希望歲月能幫我抹平.我唯一可做的就是默默的祈禱.愿未來對于你們來說都是無比的美好.
走過高中這單純無憂的忙，下一步又將進(jìn)入怎樣的繁忙呢?對未來的追求原來是這般不可兼得：要想得華彩之池，就難歸寧靜之邦。而現(xiàn)在，我就在想，再看一眼著簡單而飽滿的校園.看鉛華散盡,這里依然是我心中最美的地方.當(dāng)我有天老去，我不會遺憾，更加不會失望，因?yàn)槲矣凶顚氋F的回憶...
再多看一眼,我生活了三年的教室,耳畔似乎又飄進(jìn)陣陣?yán)世实淖x書聲,再一次走過校園的路.似乎又看到了再路上嬉笑的我們.再一次撫摩一下,校園里每一棵樹,樹上刻著的是我們的記憶,樹影下班駁著的是我們的青春.
我用卑微的心來書寫,用至誠的心來祭奠.我的高中,我無悔的青春.
這時的我滿心激動,不知所言...........
2016高中畢業(yè)感言2
當(dāng)我行將就此拋棄的一剎那，我還是決定將它拾起，因?yàn)槲一亓艘幌骂^。在這一回眸中，我看到高一那個延續(xù)初中貪玩自在的我;看到高二那個年少輕狂而付出慘痛代價(單挑英語老師，男的)的我;看到高三擁有一人之下片刻愜意，隨后如何在苦悶中掙扎的我······我真的不愿意將這些就此拋棄。三年來我一直延續(xù)著對夢想的執(zhí)著;三年來，沒有搞過人卻險有幾次被人搞;三年來，隱約有過因某位女生突然坐在自己旁邊的片刻心悸;三年來，夢很多，夢想?yún)s始終只有一個!
我無法知道別人對我的看法，但我時刻都在留意著自己的生存狀態(tài)。我一直認(rèn)為我的生肖是屬海的，平淡中蘊(yùn)育著激情，就像自己喜歡垂釣和足球一樣。我向往的生活真的很簡單：芳草斜陽，一處野塘，一支魚竿，一把小椅，靜靜的，沒有其他人;或者深夜，一杯咖啡，一場精彩的球賽，足夠矣!
2016高中畢業(yè)感言3
高三，
在將要脫離它的籠罩的時候，我才能勉強(qiáng)看清它的全貌。
但是，當(dāng)我重新拾起回憶，并想要描述它的時候，
卻感到詞窮，感到自己好像從未真正好好體驗(yàn)過它，
感到它不僅僅是一年的時光而已，
它關(guān)乎人生，關(guān)乎未來，關(guān)乎選擇，
關(guān)乎面對，關(guān)乎勇氣，關(guān)乎生命，關(guān)乎靈魂。
這一年里，我看到了一生。
如今，讓我寫高三這一年，其實(shí)是一件頗為困難的事情。
感覺像是上輩子的事了，那些隨著日子的的逼近，倒計(jì)時的開始，壓力的沉重，
從現(xiàn)在回望，這一年似乎什么都沒有發(fā)生過，
上學(xué)放學(xué)，吃飯睡覺，無止境的書本練習(xí)冊和雪片一般的卷子，
加上莫名其妙的沖動和憧憬，無處不在的壓力和動力。
每天為一點(diǎn)小小的無聊就可以開懷大笑，為一點(diǎn)小事就可以爭得面紅耳赤，
這一年，
清澈的，像是回到了小時候，
單純的，像是脫離了這個世界，
快樂的，仿佛飄到了天堂。
而如今，卻依舊畢業(yè)了，脫離了這一切，感覺，不切實(shí)際的輕松。
真的畢業(yè)了，終于畢業(yè)了，居然畢業(yè)了。
2016高中畢業(yè)感言4
高中三年就這樣過去了，我經(jīng)歷了很多，也發(fā)現(xiàn)過很多，從高一進(jìn)校時的200多名，到高三的第二的成績，我想，如果我也能把自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享給大家，那也是一件值得高興的事。
高中可以比作一年，開始有積累有種植，有精心的耕作，最后也有收獲。就如同種田一樣，大家都知道打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的重要性。
對于課堂，我認(rèn)為要能跟著老師走。課前預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽，課后的復(fù)習(xí)是不可缺少的，相信大家也是十分明白了。說說容易，做做難，有一段時間，我上物理課沒聽，結(jié)果成績立刻下滑(被徐老師上課狠狠地批評了一頓)，后來再聽課，成績又很快回升。當(dāng)然，上課一直認(rèn)真聽是不現(xiàn)實(shí)的，但也不能不聽，所以，有些時候開幾個小差吧。據(jù)說有個同學(xué)，上課睡覺，但是老師一講重點(diǎn)的就醒來，記下來，再睡，對此深表佩服-_-!。
再是學(xué)習(xí)要有一個明確的計(jì)劃。每個人的情況不同，計(jì)劃當(dāng)然會千差萬別，但是最重要的是，這個計(jì)劃是適合你的，對你學(xué)習(xí)有利的。當(dāng)然，要有恒心，堅(jiān)持自己的計(jì)劃，這說說容易，做起來很難，不是一天兩天，也不是一月兩月，而要三年。當(dāng)你三年過后，就會發(fā)現(xiàn)計(jì)劃是多么有用。
再分項(xiàng)說一說。我比較擅長理科，所以先說這個好了。其實(shí)我覺得，理科還是很容易學(xué)的，只要你能投入(是正確的方法啊)，成績的提升是非?？斓?，最開始我的數(shù)學(xué)和生物是不好的，但是經(jīng)過一段時間的努力(感覺都沒有投入十二分力氣)，成績就好了。
物理，化學(xué)，生物都是需要知識點(diǎn)記憶的，所不同的是物理的知識點(diǎn)可以按章劃分，所以每上完一章最好能做一個回顧。化學(xué)知識點(diǎn)比較凌亂，所以要花功夫背出，同時練習(xí)一定的題目加以消化，吸收。生物則更加注重對知識的理解掌握，生物上有些專有名詞是很容易混淆的，所以要能辨析出，以免出錯。
理科的學(xué)習(xí)，不僅要掌握基本的知識點(diǎn)，也要能融會貫通，靈活運(yùn)用。其實(shí)提前學(xué)習(xí)是很不錯的，比如我們物理競賽的，在競賽時期物理的進(jìn)度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于其他人，成績也是很好的，再如他們化學(xué)競賽的，在高二時我們班幾乎沒其他人能在化學(xué)成績上和他們相比。
同樣，理科要學(xué)會歸納方法，比如有些十分巧妙的方法，第一次看了就會有一種很爽(沒別的詞形容了)的感覺，于是就會把它記住(我是這樣，不知道其他人怎么樣)。做題也是需要的，借用一句名言，做題不是萬能的，但不做題是萬萬不能的。做題可以幫助你消化知識，檢測你是否有遺落或不會的，同時也是一種對思維的訓(xùn)練。當(dāng)你遇上難題的時候，要能鍥而不舍(是指平時，考試時作廢)，有時候我解物理或者數(shù)學(xué)題解不出，我會一直研究，或者和同學(xué)討論做題的方法，當(dāng)你最終能做出的時候，你會抬頭長出一口氣，感覺胸口十分清爽，同時驚訝地發(fā)現(xiàn)時間過得這么快。
其實(shí)我自己也不知道我是怎么學(xué)理綜的，現(xiàn)在想一下，大概是這樣：物理是因?yàn)橛懈傎?，就如同徐老師說的，自從參加了物理競賽后，我的成績就從高一時的中等跑到了上游(不是廣告)，化學(xué)我真的沒花什么力氣，有時候作業(yè)做不完，我最先放棄的肯定是化學(xué)(千萬不要學(xué)我啊)，可能是我把知識點(diǎn)記憶得比較好的緣故。花在生物上的時間其實(shí)是很多的，但是生物成績一直不好-_-!。也可能是效率的問題。
最好是要準(zhǔn)備一本錯題本，雖然我只有生物的錯題本，但是我感覺還是很有用。其他科目的也是很好的，有時候我會問別人借化學(xué)，數(shù)學(xué)的錯題本，因?yàn)榉奖惆?，省去了翻大量試卷的功夫?/p>
對于我不好的語文和英語，我的感觸可是很深啊。高一高二的時候我不是很重視，到高三重視了，花了很多功夫，提升卻只有一點(diǎn)點(diǎn)。就像老師說的荒原效應(yīng)一樣啊。高三第二次月考，我出乎意料地靠了89分，位列全班倒數(shù)第一，唯一一個不及格，然后我拼命地補(bǔ)語文，我敢說，我們班里基本上就沒人比我做的多了，但是語文成績就是和第一的那個相差很多。英語也是，做了一大堆，但是就是很難上100分(總分不算聽力的)。后來在給新高三做方法介紹的時候，柴禾青說她語文沒多花很多時間，搞得我差點(diǎn)抓狂。所以，要從一開始就重視文科的學(xué)習(xí)，多積累，才能讓自己登上更高的臺階。
如果說平時學(xué)習(xí)是踏踏實(shí)實(shí)一步步走，那么考試就要機(jī)智善變。每個人都有不同的習(xí)慣，所以考試時選擇適合自己習(xí)慣的做法就會取得很好的效果。同時，要學(xué)會放棄。如果為了撿芝麻卻丟了西瓜，那真叫一個后悔啊?？荚嚾绻胁粫念}目，一定要會放棄，要用考試的規(guī)定的時間拿到盡可能多的分?jǐn)?shù)才是王道。
有時候會遇上特別難的試卷，這時就需要能抓分?jǐn)?shù)多的，即使有些題你也會做。想當(dāng)年五校聯(lián)考的時候，語文特別難，時間不夠，我勉強(qiáng)寫完作文，有些人作文都寫不完。語文老師教我們的，這種時候就要先保證作文，留出足夠的時間，就算前面的古詩詞默寫，詩歌鑒賞不做，但是能保證作文的基本分。
回顧我走完的三年，三年里的風(fēng)雨，還有風(fēng)雨后的彩虹，都是那么清晰地浮現(xiàn)在我腦海中。同樣，我也相信，每個人的這三年，都有或會有和我同樣的感受。重要的不是成績，是三年的努力史和無愧的心。
就寫那么多吧，希望能對大家有所幫助。也希望大家都能有一個充實(shí)，快樂的高中生活，并祝愿大家在以后的考試中取得優(yōu)異的成績。
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