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激勵(lì)的畢業(yè)贈(zèng)言

時(shí)間: 張楚935 分享

激勵(lì)的畢業(yè)贈(zèng)言

  即使我們只會(huì)擁有一個(gè)短暫的相遇和短暫的默契,有我們也便是永恒了。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的激勵(lì)的畢業(yè)贈(zèng)言,歡迎閱讀!

  激勵(lì)的畢業(yè)贈(zèng)言【最新版】

  1. 你留給我的,是美麗的記憶。你使是懷念少年時(shí)的純真和友誼。當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想請(qǐng)你喝時(shí),卻先醉了自己。

  2. 像蜂蝶飛過(guò)花叢,像清泉流經(jīng)山谷,在記憶的心屏中,學(xué)生時(shí)代的生活,恰似流光溢彩的畫(huà)頁(yè),也似一闋跳躍著歡快音符的樂(lè)章。

  3. 小鳥(niǎo)在枝頭吱吱喳喳,多像我們當(dāng)年的竊竊私語(yǔ),和那一串串格格的笑聲……

  4. 是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路?兩旁有繽紛的鮮花花鑲邊,還有翠綠的柳絲飄拂。多少個(gè)早晨,多少個(gè)傍晚,我倆在這路上漫步 …… 它和友情一起,留在我的記憶里,也烙在你的印象中。

  5. 青春的腳印留在校園的小路上,笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中……母校的每一個(gè)角落,都珍藏著我們的友情,彌漫著我們的幻想。

  6. 請(qǐng)?jiān)僮V一支青春曲,伴隨你我在明天的征途中繼續(xù)奮進(jìn)!歲月的車輪即將駛出青春的校園,甚至來(lái)不及去想一想,我們就要走向生活的前方。這樣匆匆,說(shuō)些什么?――讓我們的心間加固童年時(shí)架設(shè)起來(lái)的橋梁。

  7. 我們相逢在陌生時(shí),我們分手在熟悉后。明天,我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置,讓我們用自己閃爍的星光相互問(wèn)訊、表情達(dá)意。

  8. 大地上有五色土,海灘邊有五彩貝,樂(lè)章里有五線譜,人生中有五彩路。

  9. 今日同窗分手,說(shuō)一聲:珍重!明朝校友相逢,賀一句:成功!

  10. 有人說(shuō):“人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師。”愿我們?cè)谧呦蛏畹牡缆飞?,用自己的雙手建造幸運(yùn)的大廈。

  11. 盡情地飲干這杯畢業(yè)之酒吧!它是生活的甘露!它將給未來(lái)注進(jìn)勝利,它將長(zhǎng)留在我們的唇間舌上,留下無(wú)盡的回味……

  12. 天空吸引你展翅飛翔,海洋召喚你揚(yáng)帆啟航,高山激勵(lì)你奮勇攀登,平原等待你信馬由韁……出發(fā)吧,愿你前程無(wú)量!

  13. 緊緊地握一握手。手有意,手有情,掌心中千言萬(wàn)語(yǔ),也有我難言的秘密。

  14. 我在白浪奔涌的大海邊漫步,常為沙灘上拾貝殼的人們所吸引:那專注認(rèn)真的神態(tài),那悠悠自信的動(dòng)作,仿佛整個(gè)大海是屬于他的,所有的佳品可以任他選擇。朋友,我禁不住想起了當(dāng)年你在學(xué)業(yè)上的專注、認(rèn)真、自信……

  15. 時(shí)光飛逝,漫長(zhǎng)而又短暫的六年眨眼間過(guò)去了。不知道畢業(yè)后是不是依舊在一起。可能各奔東西;可能一舊如故……但在畢業(yè)鐘聲響起之前,我還是要對(duì)你說(shuō);祝你在初中,成績(jī)能名列前茅;生活像彩虹一樣五彩繽紛;朋友像繁星一樣多不可數(shù);心情像陽(yáng)光一樣燦爛無(wú)比,在蔚藍(lán)的天空中自由飛翔。以后我們要常聯(lián)系,讓我們的友誼天長(zhǎng)地久。

  激勵(lì)的畢業(yè)贈(zèng)言【經(jīng)典版】

  1、親愛(ài)的同桌,就算我整天罵你,打你,這都是我愛(ài)你的表現(xiàn)。

  2、有沒(méi)有人跟我一樣:坐在教室里,最喜歡問(wèn)同桌的一句話就是:還有多久下課?

  3、好懷念以前上課無(wú)聊摸同桌大腿的時(shí)光

  4、同桌,你還記得我嗎?

  5、過(guò)完這個(gè)夏天,我們就各奔東西。不論你愛(ài)或討厭。我們都將可能再不相見(jiàn)

  6、明天你是否會(huì)記得,我們?cè)?jīng),是同桌。

  7、再次聽(tīng)到《同桌的你》那旋律是那么熟悉,是那么的傷感。如今的你們。如今的我們。

  8、陽(yáng)光會(huì)走,花兒會(huì)謝,唯有你我的友誼才是永恒。

  9、經(jīng)常指著課本上丑的圖片對(duì)同桌說(shuō),看,這是你。同桌就翻遍整本書(shū)尋找比這個(gè)更丑的圖片說(shuō),看,這是你

  10、考試不用買2B了我同位就是2B用他就行。

  11、快畢業(yè)了!最遺憾的是,沒(méi)借過(guò)我同桌手機(jī)上過(guò)網(wǎng)。

  12、明天你是否會(huì)想起,昨天你寫(xiě)的日記,明天你是否還惦記,曾經(jīng)最愛(ài)哭的你。

  13、老師竟然換座了,離開(kāi)了他,真的不習(xí)慣

  14、那時(shí),老師說(shuō)我和同桌有曖昧。我懷念,懷念同桌,懷念教室。畢業(yè)了,再也回不去了。

  15、小時(shí)候?qū)懽鳂I(yè)的時(shí)候總是會(huì)對(duì)同桌說(shuō):你寫(xiě)那么快干嘛,等我寫(xiě)到你那你在寫(xiě)

  16、那些年,一直想對(duì)你說(shuō)的一句謝謝,如今已經(jīng)來(lái)不及了……

  17、據(jù)說(shuō)每位學(xué)生黨都有一個(gè)天天拌嘴打架的好基友同桌。

  18、同桌,謝謝你當(dāng)年的筆,你的紙,你的零食。

  19、上課做題不會(huì),那筆在紙上畫(huà)來(lái)畫(huà)去,該死的同桌,老師來(lái)了就不給我說(shuō)……

  20、忘不了一份承諾,叫同舟共濟(jì);忘不了一種情誼,叫心手相牽;忘不了一種幸福,叫同桌的你。

  激勵(lì)的畢業(yè)贈(zèng)言【精彩版】

  1、 即使我們只會(huì)擁有一個(gè)短暫的相遇和短暫的默契,有我們也便是永恒了。

  2、 美好的友情,就像那一縷芳香,會(huì)把你引向清新的世界。

  3、 美麗的相聚如期而至,那雋永的抒情掛在疲備的吉他上,往事成了一首悠遠(yuǎn)的歌,總在有夕陽(yáng)的日子里浮現(xiàn)。

  4、 美麗人生是機(jī)遇和汗水的結(jié)合,是勇敢和智慧的結(jié)晶。讓生命的書(shū)頁(yè),永遠(yuǎn)記住點(diǎn)然過(guò)心靈的溫暖陽(yáng)光。雖然這只是一張小小的紙片,但它凝聚著我無(wú)限的翔與著戀!

  5、 那以往的同窗生活,是一串冰糖葫蘆,那迷人的甜與酸將永遠(yuǎn)回味不完。

  6、 朋友就像一把雨傘,無(wú)論晴天或雨天,都會(huì)永遠(yuǎn)陪伴在你身旁!

  7、 平淡的時(shí)光,平淡的故事,只是不知這雨夜又該有多少紫色的落寞閃現(xiàn)于你的夢(mèng)中。

  8、 讓生命的書(shū)面,永遠(yuǎn)記住點(diǎn)燃過(guò)心靈的溫暖陽(yáng)光??傆幸恍g樂(lè)的鏡頭,藏在記憶的角落,在無(wú)意中輕輕掀開(kāi),抖落了一室的蕭瑟!

  9、 讓我們手牽著手,彼此將一切歡樂(lè)和幸福傳給對(duì)方!我祈禱上蒼讓歡樂(lè)時(shí)時(shí)刻刻充滿我們的時(shí)空。

  10、 思念是多情的海灘,將我絲絲思念化作暖暖的祝福,捎給遠(yuǎn)方的你,寄給你無(wú)限懷念,在每一個(gè)時(shí)刻,為了年輕,為了歡笑,讓我們彼此祝福,彼此珍惜!

  11、 歲月的河流上,會(huì)流走很多很多。相逢時(shí)的那片紅葉,也會(huì)褪色嗎?讓我把無(wú)聲的語(yǔ)言,融進(jìn)江南的風(fēng)-----為你送別.......

  12、 歲月的年輪,像那黑色的旋轉(zhuǎn)著的唱片,在我們每個(gè)人的內(nèi)心深處播放著那美麗的舊日情曲!

  13、 我怕心很小很小,卻裝著很大很大的世界;這世界里留下你美好的形象,這世界能預(yù)知你的成功。那一天,我會(huì)為你準(zhǔn)備好鮮花。

  14、 在我們的生活里,曾經(jīng)有多少個(gè)陌生的生命,只是迎面錯(cuò)過(guò),甚至連對(duì)望一眼的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。

  15、 這本同學(xué)錄,將是我生活的影子,它真誠(chéng)的記下我的所有值得回憶的事?;厥鬃蛱?,應(yīng)問(wèn)心無(wú)愧;面對(duì)今天,應(yīng)信心百倍;展望未來(lái),應(yīng)倍加珍惜。

  16、 只要還有一點(diǎn)記憶,一點(diǎn)機(jī)緣,一個(gè)故事就會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。

  17、生命,從小溪的流淌中獲得;童真,在飛流的傾瀉中閃光;存在的價(jià)值,于大河的奔流中呈現(xiàn)。

  18、讓我們邁開(kāi)雙腿,去灑行汗水,去踏一路雷聲!校門(mén)外,有的是鮮花簇?fù)淼那俺?畢業(yè)了,多想留住那些溫暖的日子,多么渴望著早日投進(jìn)生活的洪流。

  19、 靜謐的天宇,每顆星都有自己的軌跡,讓我們?cè)谏钪姓业阶约旱淖罴盐恢?,心目中的世界也許會(huì)變得和諧而安寧。

  20、帶著記憶,帶著幻想,走向生活,走向祖國(guó)的四面八方。

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