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初中奮斗畢業(yè)贈(zèng)言精選

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  前程是天上的云霞,人生怎么樣海里的浪花,趁著這金子般的時(shí)代,發(fā)出耀眼的光芒。小編為大家整理了幾篇畢業(yè)贈(zèng)言奮斗語錄,歡迎參閱。

  奮斗畢業(yè)贈(zèng)言精選1

  悟已往之不諫,知來者之可追 。相信你一定能用勤勞的汗水,凈化自己的心靈,從而改弦易轍,去非從善。

  問號是開啟任何一門科學(xué)的鑰匙 。愿你畢業(yè)后,要多有幾個(gè)問號。

  我們預(yù)定的目標(biāo),不是享受,也不是受苦,而是要使每一天,都比昨天更進(jìn)一步。

  事業(yè)成于堅(jiān)韌,毀于急躁。在沙漠中,匆忙的旅人往往落在從容者的后邊;疾馳的駿馬在后頭,緩步的駱駝繼續(xù)向前。

  朝暉不會(huì)落進(jìn)昏睡者的瞳仁。追求美,才能得到美! 愿我們永遠(yuǎn)做一個(gè)醒著的追求者。

  前程是天上的云霞,人生是海里的浪花,趁著這金子般的時(shí)代,發(fā)出耀眼的光芒。

  流水不腐,戶樞不蠹 。多思出智慧,勤奮長才干。

  如果你希望成功,當(dāng)以恒心為良友,以經(jīng)驗(yàn)為參謀,以謹(jǐn)慎為兄弟,以希望為星光。

  青春的夢幻,在沒有盡頭的遠(yuǎn)方,有一個(gè)微笑的答案。

  即使大風(fēng)雨來了,我們?nèi)砸分w去 因?yàn)?,我們還沒有飛完理想的航程。

  不回避窄的路,把窄的路拓寬,不斷創(chuàng)造人生的新境界,這就是我們?nèi)松牡缆贰?/p>

  不要忘記自己走過的路,那些灑著汗珠閃著光彩的路,那些驚心動(dòng)魄披荊斬棘的路,那些崎嶇不平倍嘗艱辛的路,那些浸透淚水充滿痛苦的路 自己走過的路,是自己最寶貴的財(cái)富。只有記住這些路,才能走好以后的路。

  孤獨(dú)是最意味深長的贈(zèng)品,受此贈(zèng)禮的人,從此學(xué)會(huì)愛自己,也學(xué)會(huì)了理解別人孤獨(dú)的靈魂和深藏于他們之中的深深的愛。

  桃花誘人,用它裸露在外的艷色;梅花招人,以它凝聚漸發(fā)的芬芳。希望你的前途實(shí)而不華。

  如果林子里有兩條岔路:一條芳草萋萋,不曾被踐踏;一條足跡斑斑,有許多人走過。朋友,你將選擇哪一條?我相信你會(huì)去踩出一條新路來。

  沉著、堅(jiān)韌,是駱駝的精神。讓我們也像這大漠的跋涉者,一步一個(gè)腳印地,一步一個(gè)腳印地,永遠(yuǎn)昂首闊步,永遠(yuǎn)滿懷信心!

  秋天的碩果不屬于春天的賞花人,而是屬于春天的耕耘者,你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子,必將迎來金色的生命的秋天。

  如果你面對洶涌的波濤,不必驚怕,更不用自認(rèn)渺小。一旦你有了博大的胸懷,你的人生將會(huì)像大海一般壯闊。

  要平凡,但不平庸;要大膽,但不大意;要敢說,但不空說;要多思,但不亂思;要大干,但不蠻干;要謙讓,但不遷就;要虛心,但不虛榮;要勇敢,但不橫蠻。

  當(dāng)你選擇好最高的頂峰,選擇好攀登上去的道路以后,這就需要有堅(jiān)定不移的決心,百折不撓的勇氣。因?yàn)橹挥羞@樣,你才不會(huì)為半途中的坎坷不平的道路所難倒;你才不會(huì)在懸崖峭壁之間搖頭嘆氣;你才不會(huì)被叢生的荊棘擋住去路;你才會(huì)毫不猶豫、毫不動(dòng)搖地勇往直前,直接奔向那光輝的頂峰。 在失敗中提煉冷靜,在困難中采掘力量,在動(dòng)搖中培育信心! 與你共勉。

  奮斗畢業(yè)贈(zèng)言精選2

  我們曾是并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友;我們曾是快樂的一對小伙伴。當(dāng)我們揮手告別時(shí),請帶上我最美好的祝福吧!

  雖說,我和你相處不久,但我們是最好的朋友,我要把我最好的東西送給你,也要把這份真誠的友情,永遠(yuǎn)珍藏在心里。

  我們從世界的各個(gè)角落聚集在一起;我們有歡樂,有難過,有微笑,有眼淚,在這六年里經(jīng)過了酸甜苦辣,也考驗(yàn)了我們的友誼,我將永遠(yuǎn)珍藏在我心中!

  愿上帝保佑你們;愿如來佛祖讓你們心想事成;愿美麗的天使讓你們天天好心情;愿我們真誠的友情,永遠(yuǎn)珍藏在我們心中。

  是你們讓我在母校的每一個(gè)角落,留下了美好的回憶,是你們給了我最真摯的友誼,我回永遠(yuǎn)珍惜。

  曾經(jīng),我們歡樂地在一起,度過了這美好的六年。也許有過吵架,也許有過煩惱,但那顆友誼之心,是永遠(yuǎn)最真誠的。陳晨,我的好姐妹,我們將友誼埋入土中,呵護(hù)著它,守護(hù)著它。我們的友誼在經(jīng)歷了風(fēng)雨的考驗(yàn)后,一定會(huì)開出友情之花,灑向我們的心靈。愿我們的友誼天長地久,愿希望的花朵,永遠(yuǎn)開在人間!

  藍(lán)天上縷縷白云,那是我心頭絲絲離別的愁緒,但我的胸懷和長空一樣晴朗,因?yàn)槲蚁氲搅瞬痪煤蟮闹胤辍?/p>

  童年的腳印留在校園的小路上,歡聲笑語留在花壇的馨香中 母校的每一個(gè)角落,都珍藏著我們的友情,播種我們的夢想。

  每當(dāng)踏上這片操場,就想起我們在一起開心地玩耍,每當(dāng)走進(jìn)這個(gè)教室,就會(huì)聽見我們倆棋藝比賽的聲音,孫昌升,我的好朋友!愿你變成一粒奔跑的光子,在晨曦中擁抱金色的黎明;愿你變成一卡跳躍的熱能,在燃燒中找到生命的價(jià)值!

  你是我的朋友,也是我最不會(huì)忘記的同學(xué)。以前,你成績差,在我一年級時(shí),你猶如空氣,毫無存在感。但在四年級時(shí),我才發(fā)現(xiàn)你的存在。在我進(jìn)一個(gè)新老師家時(shí),你是我唯一的同學(xué),是你不使我尷尬。在那以后的歲月里,我與你成了死黨,形影不離,互相關(guān)心。你雖然很自戀,比較臭美,但這是你的特色。在初中時(shí),真希望我們也分在同一個(gè)班級!

  謝謝你陪我度過這六年的時(shí)光,只有遇到你,才知道什么是友情。友情的力量是最強(qiáng)的,因?yàn)?,友情能?zhàn)勝一切,只要團(tuán)結(jié),無論什么困難都會(huì)迎刃而解。而賜予我這個(gè)力量的,就是你。

  曾經(jīng)的我們,坐在前后排,你一言我一語;音樂課,我在前,你在后,我們唱同一個(gè)聲部;我們曾是兩個(gè)下課在哪兒都能聊起來的好伙伴。

  而你的內(nèi)心,隱藏著一種淡淡的美,你的美=嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)+熱心助人的精神+富有活力的創(chuàng)新能力。

  光陰像流水,時(shí)間總是在我們的指尖流過。在你我同窗幾年中,你給了我最珍貴的禮物 真誠的友誼。我把它藏在懷里,刻在心里。永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷?,F(xiàn)在,我們即將離開母校,我的內(nèi)心萬分不舍,真希望時(shí)間能夠停止,這樣我們就能在一起,永不分離。童年的腳印留在小路上、校園里、教室里,那里留下了我們的歡歌笑語。不管我們以后在哪里,希望我們以后還能多多聯(lián)系!

  奮斗畢業(yè)贈(zèng)言精選3

  四年光陰,匆匆而過,如夢的年紀(jì),彌漫著串串歡聲笑語,不要揮手嘆息,覺得繁花盡去,鼓足勇氣,不要忘了互遞驚喜的消息。

  一千五百個(gè)日日夜夜就這樣結(jié)束了,四年歲月,那么多爭執(zhí),那么多歡笑,那么多煩惱,那么多驕傲,真的隨身后的門這樣 砰 地一聲,就留給了過去 ?

  生活的海洋已鋪開金色的路,浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前方,已吹響出征的海螺;彩霞,正在將鮮紅的大旗飛舞

  從五湖四海來,到天南地北去。不管走到哪里,不管在什么崗位,讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表,交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷,為母校的旗幟增輝添彩。

  愿你作一滴晶亮的水,投射到浩瀚的大海;作一朵鮮美的花,組成百花滿園;作一絲閃光的纖維,繡織出鮮紅的戰(zhàn)旗;作一顆小小的螺絲釘,一輩子堅(jiān)守自己的崗位

  今天,我們是親密的同學(xué);明天,我們將是競爭的對手。愿友誼在競爭中更加深厚。

  競技場上講謙虛,無疑等于宣告自己的失敗;該需要毛遂自薦時(shí),就要當(dāng)仁不讓生活需要自己主宰,請珍惜大寫的 我 。

  聚也不是開始,散也不是結(jié)束,同窗數(shù)載凝的無數(shù)美好瞬間,將永遠(yuǎn)銘刻在我的記憶之中

  6年的同窗生涯已成為過去。但教室里,還回響著我們朗朗的讀書聲;操場上,還留著我們奔跑矯健的身影。

  你記得我們班籃球賽上的激情嗎?你記得我們校園明星的場景嗎?聽完了那次講座,我已經(jīng)感受到了:我們見面是有緣分,所以要對同學(xué)好一點(diǎn),因?yàn)橄螺呑硬灰欢ㄔ僖娒?。我們曾?jīng)在一起欣賞過美麗的花;我們曾經(jīng)在一起度過春夏秋冬。

  同學(xué)啊,分別后不要忘了我們曾經(jīng)一起走過的日子。我們有過如水的平靜,有過激烈的辯論,也有過無聲的競爭。我們緊靠肩頭,緊握雙手,擁有一個(gè)共同的理想,發(fā)出一個(gè)共同的心聲。

  無論是得到的,還是失去的,一切都將存留在我記憶的最深處。昨天我們還在一起玩耍,一起學(xué)習(xí),一起 六年光陰,匆匆而過,如夢的年紀(jì),彌漫著串串歡聲笑語

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