高中畢業(yè)留言800字作文
離別不代表永久的分隔,離別只是一種追求的起點。下面是學習啦小編為大家整理的高中畢業(yè)留言800字作文,歡迎閱讀!
高中畢業(yè)留言800字作文摘抄
珍貴的三年高中生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結一下高中三年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。
一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在高中生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。三年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。平時友愛同學,尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德?,F在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧三年,我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。
社會實踐能力有了很大提高。高中三年中,我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。此外,還一直做班委和寢室長,對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動,會讓高中生活更豐富多彩,做過家教、志愿者、推銷員和設計員等,有時會感到累些,但樂此不彼。
通過三年的高中生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎。
三年的高中生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關重要的作用。
高中畢業(yè)留言800字作文精選
快如離弦之箭,往事如昨日重現般的感覺。卻發(fā)現,不知不覺中歲月的齒輪已轉了六回。六年,對別人來說,或許那只是匆匆流逝的時間概念,對于我來說卻有著非一般的意義。六年前,我來到這個陌生的學校,我們那時還都是什么都不懂的純正小孩,因為緣分,我們認識了,和她玩到了一起,十指相扣。每天一起放學,一起上學,每天一起做功課,那些日子我永遠都忘不了。畢業(yè)之際,我們都要登上另一個多彩的生活,登上一艘新感受的輪船,去譜寫新的生活篇章。畢業(yè)會那天,我跑到了她的班級,哭著喊她出來,我不理會別人的哪種目光,我抹抹眼淚,在口袋里胡亂地搜著,終于拿出一個精致的卡片,一起許下誰也不能忘記誰的約定。我們年幼時的叛逆,給我們的青春帶來更加豐富多彩的美麗,我們不滿于老師那些不可理喻的行為,于是鬧到翻天覆地,雞犬不寧,曾記否,我們的班級響遍整個校園,我們自豪過,也自責過,我們對老師的行為感到不可理喻,而老師對我們的言行舉止又惱羞成怒,不理解我們這樣做為了什么。我們只是一屑不顧地回答:“生活,生活!”
六年,我們一起走過,那匆匆的六年凝聚著歡笑,淚水,摩擦,隔閡。在學習上,你追我趕的激烈斗爭;在課外活動時嬉笑打鬧的歡樂場景;運動場上,為健兒們加油吶喊的激動場面,已一去不復返,都封印在那個美麗的校園。如今,我們想挽回那已經不復返的美好時光,就想讓時間停留在那,好好地,靜靜地欣賞,可是,那已經是過去,我們除了回首,勉強揮手,還能做些什么呢?
我們想在已彼此分離,各奔西東,何年何月能相聚在一起,歡聚一堂、舉杯暢飲,各自暢談著自己經歷的趣事?或許是幾天,幾月,或者是幾年,但這不見的日子我們飽經風霜,已經在人生的道路上成為了熟悉的陌生人。
對于未來,就好比數學上的未知數,你永遠不知道,自己會經歷多大的災難,又會經歷多美好的幸福?;蛟S我們總是那個失去了才懂得珍惜的人,或許我們一直不懂得珍惜。斗轉星移,花開花落,那個異想天開,嬉笑打鬧的日子已在歲月的長河里沉淀。歲月流逝,驅使著我們不斷前進,但在人生??康捏A站,我們都會驀然回首往事……
高中畢業(yè)留言800字作文摘錄
又是一年絢爛的夏季。又有一群好朋友即將分離。
感慨萬千,斗轉星移,浮光掠影,彈指之間,那些青蔥歲月如同白駒過隙般悄然從指縫溜走。
過去的種種在胸口交集糾結,像打翻的五味瓶,甜蜜,酸楚,苦澀,一并涌上心頭。
過去的六年,總是默默地期盼著這個好雨時節(jié),因為這時候,會有燦爛的陽光,會有滿目的百花爭艷,會有香甜的冰激凌。
這是個畢業(yè)的季節(jié),當時不經世事的我們會殷切地期待學校那一大堆的活動,期待和好朋友們在一起歡樂的場景。
浮生若夢,六年時間如同流星般瞬間劃過靜謐的夜空,短暫而凄美。
連空氣里都彌漫著離別的味道。
大家同學了六年。六年的時間,說長不長,說短,也不短。
有時,會覺得很短,像一場夢一樣,眼睛一閉一睜,就過去了。有時,會覺得很長,六年的時間,我們從小屁孩兒長到了青少年;從剛入學到了要畢業(yè);從相識到了離別。
即將就要離開這生活了六年的學校,離開相處了六年的同學,離開教了我們六年的老師。我們的心中,都有太多太多,難以言盡的不舍。揮一揮手,怎能抹去,這不絕如縷的眷戀,哪怕今后的風景會更美更好,我都無法輕拋過去,一展笑顏。盡管告別,在人的一生中是尋常之事。
但真正告別時,卻又難一展笑顏,說,再見。
現在的我,還清晰地記得第一天來到學校的場景。傻傻的小屁孩兒,什么也不懂,什么也不知道。
在這里,我沒心沒肺的哭過,沒心沒肺的笑過,努力的拼搏過。經過六年的洗禮,同學們都從青澀的面孔逐漸走向成熟。
不是已到了該說再見的時候了,而是到了真的要揮手說拜拜的時候了。
我想把這段充滿歡笑,充滿浪漫,也充滿酸澀與淡淡憂郁的小學生活,用更優(yōu)美的文字,更多的語言,描繪一幀小照。
當手放在鍵盤上,就要開始描繪之時,以前經歷的一切的一切都歷歷在目,不停的在我的腦海里閃現出來,而我的手,卻什么字,也打不出來了。
這段文字,抒寫出,說不出的情懷。
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