送給高中教師的贈(zèng)言大全合集
愿云彩、艷陽(yáng)一直陪伴你走到海角天涯;鮮花、綠草相隨你鋪展遠(yuǎn)大的前程。下面是小編整理的送給高中教師的贈(zèng)言,歡迎閱讀。
送給高中教師的贈(zèng)言1
1、盡情地飲干這杯畢業(yè)之酒吧!它是生活的甘露!它將給未來(lái)注進(jìn)勝利,它將長(zhǎng)留在我們的唇間舌上,留下無(wú)盡的回味 ……
2、我的朋友們,我們要暫時(shí)分別了;“珍重珍重”的話,我也不再說(shuō)了。在這欲去未去的夜色里,努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒(méi)有多大光明,但也能使那早行的人高興。
3、南風(fēng)又輕輕地吹送,相聚的光陰匆匆。
4、有人覺(jué)得自己偉大,其實(shí)離偉大很遠(yuǎn)很遠(yuǎn);而你感到自己渺小,于是從細(xì)小做起,一件、一件……終于從往昔的涓涓細(xì)流匯成了今日浩瀚的海洋。 你是蓮蓬下的藕——從不炫耀自己。在你樸素的外表里面,是白玉一般潔白無(wú)瑕的心地……
5、如果我能,我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能啊!那么,就讓我們以沉默分手吧!要知道,這是一座火山的沉默,它勝過(guò)一切話別!
6、你珍惜今天,又以百倍的熱情去擁抱明天,那未,未來(lái)就一定屬于你!
7、我們?cè)遣⒓鐟?zhàn)斗的兩棵小樹(shù),我們?cè)?jīng)是二重唱中的兩個(gè)聲部,我們?cè)?jīng)是一張課桌上的學(xué)友。今天,我們揮手告別的時(shí)候,請(qǐng)接受我深情的祝福。
8、我們?cè)遣⒓绲膬煽眯?shù),我們?cè)嵌爻膬蓚€(gè)聲部,我們?cè)菑堈n桌上的學(xué)友。當(dāng)我們揮手告別的時(shí)候,請(qǐng)接受我深情的祝福。
9、畢業(yè)了,多么想留住那些溫暖的日子,但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸,將永遠(yuǎn)回味不完。
10、同窗四年,你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走,精心澆灌、栽培,讓它來(lái)日開(kāi)出芳馨的鮮花。
11、雪花亂飛的季節(jié),我們也曾陷入迷茫的困惑,感到孤獨(dú)和凄涼,但我們畢竟走了過(guò)來(lái)。
12、你酣暢淋漓地大筆潑灑出自己的形象,沒(méi)有絲毫粉飾和雕琢,惟留下粗獷的美,質(zhì)樸的美,自然的美。
13、光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼,4年的同窗生涯已成為過(guò)去。但教室里,還回響著我們朗朗的讀書(shū)聲;操場(chǎng)上,還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭,是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。
14、愿你作一滴晶亮的水,投射到浩瀚的大海;作一朵鮮美的花,組成百花滿園;作一絲閃光的纖維,繡織出鮮紅的戰(zhàn)旗;作一顆小小的螺絲釘,一輩子堅(jiān)守自己的崗位 ……
15、是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路?兩旁有繽紛的鮮花花鑲邊,還有翠綠的柳絲飄拂。多少個(gè)早晨,多少個(gè)傍晚,我倆在這路上漫步 …… 它和友情一起,留在我的記憶里,也烙在你的印象中。
16、我在白浪奔涌的大海邊漫步,常為沙灘上拾貝殼的人們所吸引:那專注認(rèn)真的神態(tài),那悠悠自信的動(dòng)作,仿佛整個(gè)大海是屬于他的,所有的佳品可以任他選擇。朋友,我禁不住想起了當(dāng)年你在學(xué)業(yè)上的專注、認(rèn)真、自信 ……
17、“三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也 " 。你壯志在胸,理想在懷,縱然波浪滔天,也摧折不了你遠(yuǎn)航的檣帆 !
18、你說(shuō),你愛(ài)大海的豪邁,大海的雄偉;我說(shuō),你就有大海的性格,大海的神魄。
19、生活已經(jīng)向我們敞開(kāi)了胸襟,朋友,讓我們勇敢地迎上前去,去盡情地體驗(yàn)它無(wú)邊無(wú)際的壯闊,無(wú)窮無(wú)盡的幽深吧!
20、柳蔭下握別百般惆悵 ―― 同窗數(shù)載少年情長(zhǎng),望征程千種思緒,愿友情化為奮進(jìn)的力量!
送給高中教師的贈(zèng)言2
1、“凡事欲則立,不欲則廢?!鄙朴谥贫ㄓ?jì)劃,實(shí)施計(jì)劃。
2、假如你曾有過(guò)虛度的時(shí)光,請(qǐng)不要以嘆息作為補(bǔ)償;明天的路途畢竟長(zhǎng)于逝去的歲月??爝~步,前面相迎的是幸福的曙光!
3、做人失敗,任何成功都不算真正的成功;做人成功,任何失敗都不算真正的失敗。
4、成功的秘訣,在于對(duì)目標(biāo)堅(jiān)忍不拔。
5、只要心中有一片希望的田野,勤奮耕耘將迎來(lái)一片翠綠。
6、把表?yè)P(yáng)看作“加油站”,把批評(píng)當(dāng)成“保健箱”。
7、如果明天是一幢摩天大廈,今天就是決定那大廈壽命的基石。同學(xué),讓我們珍惜今天這一分一秒,把這大廈的基石打得無(wú)比堅(jiān)實(shí)。
8、你面前那生活之海的沙灘,是一張金色的稿箋。愿你在這張無(wú)邊的素箋上,用理想的霞光寫(xiě)出人生的詩(shī)篇!
9、也許,你曾失落昨夜夢(mèng)境里一個(gè)美妙的結(jié)果;也許,你曾失落今晨朝露上一個(gè)七彩的憧憬;也許,你曾失落傍晚夕陽(yáng)中一個(gè)斑斕的寄托……但是,只要你不曾失落你不懈的努力,不曾失落你不斷完善的自我,青春,暖風(fēng)就將鼓滿你生命的帆。
10、讓時(shí)間在知識(shí)的枝條上智慧的綠葉上成熟的果實(shí)上留下它勤奮的印痕!
11、豎起理想的桅,揚(yáng)起信仰的帆,把好前進(jìn)的舵,劃起自強(qiáng)的槳――啟航吧,青春的船!
12、昨天,已經(jīng)是歷史;明天,還是個(gè)未知數(shù);把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里!
13、抱負(fù),是高尚行為成長(zhǎng)的萌芽;用毅力去澆灑,它就開(kāi)花!
14、功夫自難處做去,學(xué)問(wèn)從苦中得來(lái)。
15、如果說(shuō),生命的歷程是一條航線,它向何處延伸取決于羅盤(pán),那么,最緊要的,便是認(rèn)清羅盤(pán)上的指針。
16、不要只羨慕別人的成功,要知道那是由無(wú)數(shù)的汗水和淚水換來(lái)的。
17、即使你成績(jī)?cè)俨?,也不要放棄。永不放棄,才?huì)有改變的機(jī)會(huì)。
18、人的天賦就像火花,它既可以熄滅,也可以燃燒起來(lái)。點(diǎn)燃它吧,讓它燃燒成熊熊的大火。
19、人人都擁有一份寶貴的財(cái)富,這就是――生命!希望你都能有效地使用它。
20、希望是堅(jiān)韌的拐杖,忍耐是旅行袋,帶上他們,你可以登上永恒之旅,走遍全世界。你聰穎,你善良,你活潑。有時(shí)你也幻想,有時(shí)你也默然,在默然中沉思,在幻想中尋覓。小小的你會(huì)長(zhǎng)大,小小的你會(huì)成熟,愿你更堅(jiān)強(qiáng)!愿你更自信!
送給高中教師的贈(zèng)言3
1、在人生的旅途中,望你寫(xiě)好這“歡喜三部曲”。
2、敬愛(ài)的老師,謝謝您以辛勤的汗水滋潤(rùn)我們的心田,并撫育我們茁壯成長(zhǎng)。愿您所有的日子都充滿著幸福、歡樂(lè)與溫馨!
3、天涯海角有盡處,只有師恩無(wú)窮期。感謝您,老師!
4、踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿是對(duì)您的敬意。
5、一條大河能包容無(wú)數(shù)溪澗的流水;一座高山是千萬(wàn)噸土石壘成,普遍地接收常識(shí)吧,愿你像深谷大河那樣博大高深。
6、真空、堅(jiān)定、謙遜、樸素 ―― 這是您教給我唱的歌,這是您指引我走的人生之路。
7、老師,在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里,依然閃爍著您當(dāng)年點(diǎn)燃的火花!
8、在生活的畫(huà)卷中,偶然抹上一道灰色,并不預(yù)示著你的沉溺,主要的是,能在灰色中提取綠色的希望。
9、嫩綠的葉芽說(shuō):成長(zhǎng)!生長(zhǎng)!雪白的花朵說(shuō):開(kāi)放!開(kāi)放!深紅的果實(shí)說(shuō):光輝!輝煌!
10、正因?yàn)槟鷧R聚了千山萬(wàn)水,海才能掀起洪波巨瀾;正因?yàn)榉e累起一點(diǎn)一滴,海水才永不枯竭。孩子,去匯集,去積累吧,愿你擁有知識(shí)的大海。
11、攀緣,人生就是攀登!愿你們背負(fù)著運(yùn)氣給予的重載,艱難跋涉,攀登上一個(gè)又一個(gè)意識(shí)、品格、情操、知識(shí)的頂峰吧。
12、一個(gè)斑斕的寄托……然而,只要你不曾失落你不懈的盡力,未曾失落你一直完美的自我,青春,暖風(fēng)就將鼓滿你生命的帆。
13、老師,您是海洋,我是貝殼,是您給了我斑斕的色彩 …… 我當(dāng)怎樣地感謝您!
14、有如從朔風(fēng)凜冽的戶外來(lái)到冬日雪夜的爐邊;老師,您的關(guān)懷,如這爐炭的殷紅,給我無(wú)限溫暖。我怎能不感謝您 ?
15、當(dāng)你昂首挺胸狂奔的時(shí)候,敬愛(ài)的孩子,請(qǐng)留心那腳下的石坎或斷溝。
16、鳥(niǎo)兒遇到風(fēng)雨,躲進(jìn)它的巢里;我心上有風(fēng)雨襲來(lái),總是躲在您的懷里——我的師長(zhǎng),您是我遮雨的傘,擋風(fēng)的墻,我怎能不感謝您!
17、三年的時(shí)光如云般飄過(guò),時(shí)間的天使不茍地將時(shí)針撥向離別。在這臨別之際,我們的心情如大海的波濤洶涌澎湃。曾記得,我們剛進(jìn)校門(mén)時(shí),還是蹦蹦跳跳的少年,多么幼稚、多么天真!而如今,我們已長(zhǎng)大,臉上寫(xiě)滿了成熟曾記得,我們剛進(jìn)校門(mén)時(shí),還只會(huì)加減乘除,多么無(wú)知,多么貧乏。而如今,我們似乎上通天文,下明地理,洋洋灑灑,滿腹經(jīng)倫三年的陽(yáng)光雨露,三年的辛勤耕耘,花兒開(kāi)放了,姹紫嫣紅;果實(shí)成熟了,碩果累累?;▋呼骠嫫鹞瑁窃诟兄x這片沃土;果實(shí)頻頻點(diǎn)聲,是在報(bào)答辛勤的園丁風(fēng)箏飛得再高,它的線仍牽著您的手;游子走得再遠(yuǎn),他的心仍掛著母親。不管走向哪里,我們都不會(huì)忘記您——老師;我們會(huì)努力學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)獻(xiàn)給您——老師!
18、思索,多少次使人覺(jué)得苦楚,卻未幾少次給予人們驚喜和歡快。愿你們從考慮中去生發(fā)智慧,取得快活。
19、您的眼神是無(wú)聲的語(yǔ)言,對(duì)我充滿期待;是燃燒的火焰,給我巨大的熱力:它將久久地、久久地印在我的心里 ……
20、春雨,染綠了世界,而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師,您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨,我們將永遠(yuǎn)感謝您。
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