1.請(qǐng)你寫(xiě)出所能想到的帶有“土”結(jié)構(gòu)的字,寫(xiě)得越多越好。(時(shí)間:5分鐘)
2.請(qǐng)列舉磚頭的各種可能用途。(時(shí)間:5分鐘)
3.請(qǐng)舉出包含“三角形”的各種物品,寫(xiě)得越多越好。(時(shí)間:10分鐘)
4.盡可能想象“△”和什么東西相似或相近?(時(shí)間:10分鐘)
5.把下列物件按照性質(zhì)盡可能分類(lèi):鴨、菠菜、石、人、木、菜油、鐵。(時(shí)間:5分鐘)
6.請(qǐng)說(shuō)出一只貓與一只冰箱相似的地方,說(shuō)得越多越好。(時(shí)間:5分鐘)
7.給你兩個(gè)圓(OO)、兩條直線(xiàn)(| |)和兩個(gè)三角形(△△)請(qǐng)組成各種有意義的圖案。(時(shí)間:15分鐘)
8.請(qǐng)你根據(jù)以下故事情節(jié),用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言(不超過(guò)100字)寫(xiě)出故事的各種可能的結(jié)尾,寫(xiě)得越多越好。(時(shí)間:40分鐘)
古時(shí)候,有兄弟三人。大哥、二哥好吃懶做,三弟勤勞聰明。三人長(zhǎng)大后都成了家。有一天,三兄弟在一起喝酒,大哥、二哥提議:“從現(xiàn)在起,我們?nèi)苏f(shuō)話(huà),互相不準(zhǔn)懷疑,否則罰米一斗。”酒后,大哥說(shuō):“你們總說(shuō)我好吃懶做,現(xiàn)在家里那只母雞一報(bào)曉,我就起床了……”三弟直搖頭說(shuō):“哪有母雞報(bào)曉之理?”大哥嘿嘿一笑說(shuō):“好!你不信我的話(huà),罰米一斗。”二哥接下去說(shuō):“我沒(méi)有大哥這么勤快,因此家里窮得老鼠攆得貓吱吱叫……”三弟又連連搖頭,二哥得意地說(shuō):“你不信,也罰米一斗。”后來(lái)……
計(jì)分與解釋?zhuān)?/font>
第1~4題,每一個(gè)答案為1分;第5題,每一個(gè)答案為2分;第6~7題,每一個(gè)答案為3分;第8題,每一個(gè)答案為5分;然后統(tǒng)計(jì)總分。如果你得分在:
100分以上,發(fā)散思維的流暢性很好;
81~100分,發(fā)散思維的流暢性較好;
61~80分,發(fā)散思維的流暢性中等;
41~60分,發(fā)散思維的流暢性較差;
40分以下,發(fā)散思維的流暢性很差。
流暢性是發(fā)散思維的較低層次,比如在列舉磚頭的用途時(shí),如果能列舉出造工房、造煙囪、造倉(cāng)庫(kù)、造雞舍、造禮堂……說(shuō)明流暢性很好。發(fā)散思維的變通性和獨(dú)特性則分別代表了發(fā)散思維的中等層次和高等層次。下面結(jié)合每道題的答案進(jìn)行分析。
1.“土”在右方,如灶、肚、杜等:“土”在左方,如址、墟、增等:“土”在下方,如塵、塑、堂等:“土”在上方,如去、寺、幸等:“土”在中間,如莊、崖、匡等;全部由“土”構(gòu)成的字,如土、圭等;或“土”蘊(yùn)含在字中,如來(lái)、奔、戴等;以及其它,如鹽、硅等。在上述“發(fā)散”中,能寫(xiě)出中兩類(lèi)含“土”的字,則說(shuō)明思維已具有一定的變通性,因此此時(shí)的“土”已不像前面幾種“土”那么顯而易見(jiàn)了。
2.列舉磚頭的用途,如果說(shuō)出了造工房、造煙囪、造倉(cāng)庫(kù)、造雞舍、造禮堂……只能說(shuō)明你的發(fā)散思維處于較低級(jí)的階段,因?yàn)槟闼信e的各種用途,其實(shí)都屬于同一類(lèi)型:用于建筑材料。如果你還回答出打狗、趕貓、敲釘子、做家具墊腳、鋪路、壓東西、自衛(wèi)武器等等,你的思維就具有一定的變通性,因?yàn)樯鲜鲇猛疽焉婕暗綆追N不同的類(lèi)別。如果你的答案是一般人所難想到的,你的發(fā)散思維就具有一定獨(dú)特性。
3.包含“三角形”的物品大致有以下幾類(lèi):1、物品中所包含的正規(guī)三角形,如紅領(lǐng)巾、三角旗、三角形鉛筆等;2、物品含近似三角形,如金字塔、衣鉤、山岳形積木等;3、物品中含有三角形的三個(gè)角的特點(diǎn),構(gòu)成主觀三角形,如三腳插座、三極管、斜面等。4、立體三角形,如錐體、漏斗、衣帽架、舞蹈造型等。說(shuō)出的種類(lèi)越多,說(shuō)明發(fā)散思維的變通性越好;每一種類(lèi)中說(shuō)出的物品越多,說(shuō)明發(fā)散思維的流暢性越好。
4.和“△”相似或相近的東西有:饅頭、涵洞、峭石、山峰、堡壘、城門(mén)、隧道口、噴水池、櫥窗、問(wèn)訊窗口、尼龍秧棚、墳?zāi)埂⒚妊、彩虹、烏篷船、拋物紅、仙鶴戲水、鏡片、電視機(jī)屏幕、槍洞、子彈頭、樹(shù)蔭、海上日出、跳水、彎腰、插秧、拱橋、盾牌、活頁(yè)木鐵夾、天邊浮云、英文字母“D”等等;卮鸬迷蕉,發(fā)散思維的流暢程度越高。
5.這些物體可分為以下類(lèi)型:
植物:菠菜、木
動(dòng)物:鴨、人
生物:菠菜、木、鴨、人
食物:菠菜、菜油、鴨
礦物:石、鐵
含鐵物體:鐵、菠菜
浮水性強(qiáng)的物體:木、菜油、鴨
常用泥性種植的產(chǎn)品:菠菜、木、菜油
燃料:木、菜油
建筑材料:木、石、鐵
以上的分類(lèi)肯定沒(méi)有把全部可能的分類(lèi)都包括在內(nèi),你可以運(yùn)用自己的思維發(fā)散能力創(chuàng)造新的分類(lèi),創(chuàng)造的類(lèi)別越多,你的發(fā)散思維能力越強(qiáng)。
6.貓和冰箱的相似之處相當(dāng)之多:兩者都有放“魚(yú)”的地方;都有“尾巴”(冰箱后部的電線(xiàn)猶如“尾巴”);都有顏色等等。
7.兩個(gè)圓、兩條直線(xiàn)和兩個(gè)三角形,可以組成各種有意義的圖案。比如:從具體形象出發(fā),可組成“人臉”或組成“落日與山的倒影”;也可從抽象角度考慮,組成等式:△○=○△;還可以把抽象與具體結(jié)合起來(lái),組成 “△|○○△”,表示兩山(具體)相距100米(抽象)等。上述圖案組成得越多,表示你的發(fā)散思維的流暢性和變通程度越高。
8.此題沒(méi)有固定的答案,你可借題發(fā)揮,所寫(xiě)的故事結(jié)尾越多、越離奇,說(shuō)明你的總體發(fā)散思維能力越高。