要測(cè)量智力，最簡(jiǎn)單的方法，當(dāng)然就是給予一個(gè)測(cè)驗(yàn)，測(cè)驗(yàn)里的問(wèn)題很明顯地要體現(xiàn)到以上能力的運(yùn)用。
智商的高低
1905年，法國(guó)心理學(xué)家設(shè)計(jì)世界上第一智力測(cè)驗(yàn)。這些測(cè)驗(yàn)，每個(gè)都共30題，由淺入深，測(cè)試人的判斷理解及邏輯等能力。這套測(cè)驗(yàn)，給當(dāng)時(shí)的法國(guó)政府采用，用來(lái)測(cè)試學(xué)童的智力，以找出那些智力較低者，為其提供特殊教育服務(wù)。 其后不斷修正先前設(shè)計(jì)的測(cè)驗(yàn)，得出一個(gè)"智力年齡"的概念。
智力年齡（Mental Age）是指某個(gè)年齡組別的孩子，平均而言，所能達(dá)到的智力水平。比如，一個(gè)歲的小孩子，他在智力測(cè)驗(yàn)的表現(xiàn)，跟普通10歲的孩子一樣好，我們就說(shuō)，這個(gè)孩子智力年齡是10歲，雖然他的實(shí)際年齡只有8歲。
1916年，心理學(xué)家Stern提出一個(gè)“智商”（Intelligence Quotient簡(jiǎn)稱I.Q.）的概念：如果一個(gè)小孩子的智力年齡與他的生理年齡一樣，那么他的智力就是一般；但如他的智力年齡高于或低于他的生理年齡，則他的智力便是高于或低于一般水平。
智商（I.Q.）=（智力年齡／生理年齡）×100％
比如上例中，小孩的智力年齡是10，生理年齡8，故智商=（10÷8)×100=125。
智商（I.Q.） 智力等級(jí)
140以上 天才或近于天才
120-140 智力優(yōu)異
110-120 智力較高
90-110 普通智力
80-90 遲鈍偶為低能
70-80 介乎遲鈍與低能之間（每可歸入低能）
70以下 確定為低能
根據(jù)統(tǒng)計(jì)，約50%的人口，智商介于90與會(huì)110之間即“普通智力”約25%的人口，智商小于90，（根據(jù)定義，智商100當(dāng)然就是人口的平均智力水平）。智商介于是110與120者，約占人口14.5%；介于是120與會(huì)130者約占7%介于是130與會(huì)140者，約3%智商超過(guò)140者，僅占人口的0.5% 。
在低智力的一邊，亦有類似的分布情況。例如智商，在介于70與80者，有7%等等。
可見(jiàn)，“天才”與“遲鈍”的人都很少；絕大部分的人，都是一般智力。
