當(dāng)掌握了一些高考易出錯(cuò)成語(yǔ)，語(yǔ)文失分點(diǎn)就會(huì)少了許多。下面是學(xué)習(xí)啦網(wǎng)小編帶來(lái)的高考容易出錯(cuò)的成語(yǔ)內(nèi)容，希望大家喜歡。

　　高考容易出錯(cuò)的成語(yǔ)推薦

　　1) 沆瀣(hàng xiè)一氣：比喻臭味相投的人結(jié)合在一起。

　　2) 毫發(fā)不爽：形容絲毫不差。(正：差失;誤：爽快)

　　3) 好整以暇：形容雖在百忙之中仍然從容不迫。不能誤用作貶義。

　　4) 浩如煙海：形容書(shū)籍、資料等多得無(wú)法計(jì)算。不能形容商品。

　　5) 皓首窮經(jīng)：鉆研經(jīng)典一直到老。皓首：白頭。窮：盡，到極點(diǎn)。

　　6) 涸轍之鮒(fu)：干困在車(chē)轍溝里的鯽魚(yú)。比喻處于困境急待援助的人。涸：水干。

　　7) 閎中肆外：閎：內(nèi)部寬大的樣子;肆：放縱，不受拘束。形容文章的內(nèi)容豐富，文字上發(fā)揮得淋漓盡致。

　　8) 厚此薄彼：重視優(yōu)待這個(gè)，輕視、冷淡這個(gè)。形容不平等相待。厚，優(yōu)待、看重;薄，看不起;彼，那個(gè)。

　　9) 呼之欲出：叫他一聲仿佛就會(huì)出來(lái)。形容文學(xué)藝術(shù)作品塑造人物形象逼真、生動(dòng)。

　　10) 忽忽不樂(lè)：忽忽：心中空虛恍惚的情態(tài)。形容若有所失而不高興的情態(tài)。

　　11) 怙(hù)惡不悛(quān)：堅(jiān)持作惡，不肯悔改。

　　12) 懷瑾握瑜：瑾、瑜：美玉。比喻人具有美好而純潔的品德。

　　13) 渙然冰釋：像冰塊遇熱，一下就溶解了。比喻疑慮、誤會(huì)很快就消除了。

　　14) 渙然冰釋：形容疑慮、誤會(huì)、隔閡等完成消除。渙然，消散的樣子;冰釋，像水一樣消融。

　　15) 黃花晚節(jié)：黃花：指菊花，因菊能傲霜耐寒，常用來(lái)比喻人有節(jié)操;晚節(jié)：晚年的節(jié)操。比喻人能保持晚節(jié)。

　　16) 黃鐘大呂：舊時(shí)形容音樂(lè)或文辭正大，莊嚴(yán)，高妙。

　　17) 黃鐘毀棄：黃鐘被毀壞被拋棄(黃鐘：古樂(lè)十二律之一，音調(diào)最為洪亮)。喻指賢能的人受迫害，遭遺棄。

　　18) 恍然大悟：恍然.猛然醒悟的樣子;悟.明白.覺(jué)醒。突然間一切都明白了。不能用作“我心里突然覺(jué)得恍然大悟了”。

　　19) 揮灑自如：指寫(xiě)作畫(huà)時(shí)筆墨的運(yùn)用毫不拘束，酣暢自然。也指寫(xiě)文章流暢灑脫。

　　20) 諱莫如深：隱瞞得再?zèng)]有比它更深的了。

　　21) 繪聲繪色：指講述、描摹事物的情景非常生動(dòng)、逼真。不用于演戲。

　　22) 毀家紓難：毀家，分散家財(cái);紓，緩解，緩和。捐獻(xiàn)全部家產(chǎn)，解救國(guó)難。

　　23) 火中取栗：比喻受人利用，冒險(xiǎn)，白吃苦頭，自己得不到好處。

　　24) 禍起蕭墻：禍亂就發(fā)生在內(nèi)部。蕭墻，宮室內(nèi)的照壁，比喻內(nèi)部。

　　25) 積毀銷骨：眾人不斷的毀謗，可以置人于死地。(正：熔化;誤：出售)

　　26) 積重難返：形容長(zhǎng)期養(yǎng)成的習(xí)慣很深，難以改變。

　　27) 激濁揚(yáng)清：激：沖去;濁：臟水。比喻發(fā)揚(yáng)一切好的，清除一切壞的。

　　28) 急不可耐：急得不能忍耐。形容形勢(shì)緊急、心情急切。

　　29) 急管繁弦：形容樂(lè)曲的節(jié)拍急促，音色豐富。也作“繁弦急管”。

　　30) 疾首蹙額：疾首，頭疼;蹙額，皺眉頭。形容厭惡、痛恨的樣子。

　　高考容易出錯(cuò)的成語(yǔ)精選

　　1) 疾言厲色：言語(yǔ)急迫，神色嚴(yán)厲。多形容發(fā)怒或發(fā)窘的情態(tài)。

　　2) 集腋成裘：腋，腋下，指狐貍腋下的皮毛;裘，皮衣。比喻積少可以成多。

　　3) 既往不咎：既，已經(jīng);往，過(guò)去;咎，責(zé)備，加罪。對(duì)過(guò)去做錯(cuò)的事不再責(zé)備。

　　4) 濟(jì)濟(jì)(jǐ)一堂：形容很多有才能的人聚含有在一起。濟(jì)濟(jì)，眾多。

　　5) 加人一等：并非是指給予的比別人多一等，而是形容，才能等出眾.

　　6) 戛然而止：形容突然停止(戛：剎車(chē)的聲音;戛然：突然停止的樣子)。

　　7) 間(jiān)不容發(fā)：距離極近，中間不能放進(jìn)一根頭發(fā)。比喻情勢(shì)危急到了極點(diǎn)。

　　8) 見(jiàn)仁見(jiàn)智：指對(duì)同一問(wèn)題個(gè)人從不同的角度持不同的看法。

　　9) 見(jiàn)微知著：微，小，苗頭;著，明顯。見(jiàn)到一點(diǎn)苗頭就能看清發(fā)展的趨向和實(shí)質(zhì)性的問(wèn)題。

　　10) 見(jiàn)異思遷：看見(jiàn)別的事物就想改變?cè)瓉?lái)的主意，指意志不堅(jiān)定，喜愛(ài)不專一。不能用作“拿不定主意”。

　　11) 劍拔弩張：形容形勢(shì)緊張，一觸即發(fā)。后也比喻書(shū)法雄健，有氣勢(shì)。

　　12) 匠心獨(dú)運(yùn)：創(chuàng)造性地運(yùn)用巧妙的心思。多形容文藝創(chuàng)作上運(yùn)用獨(dú)特的藝術(shù)構(gòu)思

　　13) 交淺言深：言深：話說(shuō)得懇切。指對(duì)交情不深的人懇切地加以勸說(shuō)。

　　14) 膠柱鼓瑟：瑟，一種古樂(lè)器;柱，瑟上調(diào)音的短木。用膠把柱粘住，音就不能調(diào)整。比喻拘泥固執(zhí)，不知變通。

　　15) 狡兔三窟：狡猾的兔子有三個(gè)洞穴。原來(lái)比喻藏身的地方多，便于逃避災(zāi)禍。現(xiàn)在多用貶義。

　　16) 接踵而至：踵，腳后跟;接踵，一個(gè)跟著一個(gè)。形容很多人接連而來(lái)。不能用作“接踵而至地闖進(jìn)來(lái)”;

　　17) 孑然一身：指孤單一人，前不能加“獨(dú)自”。

　　18) 金科玉律：必須遵守、不能改烴的信條。多含貶義。

　　19) 金蘭之交：情投意合的朋友(金：喻堅(jiān)固;蘭：喻芬芳)。后也指結(jié)拜兄弟。

　　20) 金聲玉振：用鐘發(fā)聲，用磬收韻，集眾音之大成。比喻德行高尚，才學(xué)卓絕，也比喻文辭優(yōu)美。

　　看了高考容易出錯(cuò)的成語(yǔ)的人也喜歡：

1.高中必備易錯(cuò)成語(yǔ)

2.高中常出易錯(cuò)成語(yǔ)

3.高考語(yǔ)文常出現(xiàn)的易錯(cuò)成語(yǔ)精選

4.高中生易錯(cuò)成語(yǔ)及其解釋

5.2016高考語(yǔ)文常用成語(yǔ)及解析知識(shí)點(diǎn)