高考語文常見成語匯編
成語現(xiàn)在越來越成為高考語文的重要考點之一，大家要認真學習。下面是學習啦網小編帶來的高考語文常見成語內容，希望大家喜歡。
高考語文常錯成語有：
側(惻)隱之心 弊(敝)帚自珍 不記(計)其數(shù) 筆耕不綴(輟) 見利忘意(義) 詢(徇)情枉法 相題(提)并論 承前起(啟)后 自吹自雷(擂) 前抑(仰)后合 豐功偉跡(績) 名列前矛(茅) 暗(黯)然失色 真相必(畢)露 并行不背(悖) 震(振)聾發(fā)聵 燥(躁)動不安 弄巧成絀(拙) 熬(煞)有介事 相形見拙(絀) 千軍(鈞)一發(fā) 穿(川)流不息
高考語文常見成語及解釋精選
1) 登堂入室：比喻學問技藝或社會地位已經由淺入深由低到高，達到了很高的境地。使用時不能只看其表層意思。
2) 狗尾續(xù)貂：比喻用不好的東西續(xù)在好的東西的后面。后也用來比喻事物(多指文藝作品)的續(xù)作前后好壞不相稱。本詞一般用作貶義，用于自稱含自謙義。
3) 休戚與共：休，歡樂;戚，憂傷。彼此間憂喜和禍福共同承擔，指同甘共苦。注意不能將本詞與“息息相關”混淆，后者只比喻關系密切面無同甘共苦之義。
4) 過猶不及：“猶，如同。事情做得過火了，就跟做得不夠一樣，都是不好的。不要錯誤地理解為做得太不夠了。
5) 窮形盡相：形容盡致的意思，指文章的細膩生動。不要把它誤解成原形畢露之義。
6) 貽笑大方：大方，有見識的內行。讓有見識的內行見笑。“大方”是理解本詞的關鍵。
7) 數(shù)典忘祖：典，典籍，指古代的禮制歷史。數(shù)典忘祖比喻忘本?，F(xiàn)也用來比喻對本國歷史無知。
8) 鹿死誰手：鹿，原比喻政權，后亦比喻爭逐的對象。鹿死誰手原指誰獲得政權，后泛指誰獲得勝利。
9) 美輪美奐：輪，高大;奐，眾多。形容建筑物的華麗。注意本詞形容的對象。
10) 爐火純青：純，純粹。道家煉丹，爐中的火焰由紅色轉成青色時即為火候到家。比喻功夫達到純熟完美的境界。注意本詞語用的對象。
11) 洛陽紙貴：晉代左思《三都賦》寫成以后，抄寫的人非常多，洛陽的紙都因此漲價了。比喻廣泛流傳，風行一時。不能將本詞只理解成物價上漲。
12) 天馬行空：天馬，神馬。馬的奔馳如同騰空飛行。多比喻詩文書法等氣墊豪放，不受拘束。
13) 風聲鶴唳：前秦苻堅領兵進攻東晉，大敗而潰，潰兵聽到風聲鶴叫都疑為追兵。形容驚慌疑懼。不能只按字面意思理解。
14) 馨竹難書：罄，盡，空;竹，指竹簡。罄竹難書指即使把竹簡寫盡了也寫不完累累罪惡。比喻罪惡很多，難以說完(貶義詞)。例：“日本帝國主義對中國人民犯下的滔天罪行，真是罄竹難書。”
15) 望穿秋水：秋水，比喻眼睛。形容盼望得非常急切。
16) 拋磚引玉：比喻用粗淺的不成熟的意見引出別人高明的成熟的意見。本詞只用于自謙。
17) 炙手可熱：炙，燒，烤。熱得燙手。比喻氣焰盛，權勢大。多含貶義。使用時要注意適用的對象。
18) 屢試不爽：爽，差錯。經過多次試驗都沒有差錯。注意不能將詞義理解反了。
19) 韋編三絕：語出《史記·孔子世家》：“孔子晚而喜《易》……讀《易》，韋編三絕。”韋編，用熟牛皮繩把竹簡編連起來;絕，斷。編連竹簡的皮繩多次斷絕。形容讀書勤奮。
20) 捉襟見肘：見，同“現(xiàn)”。原指衣服破爛，生活窮困。后來也比喻困難重重，應付不過來。
21) 粉墨登場：妝扮好了，登場演戲。今多用于貶義，比喻壞人登上政治舞臺。
22) 飲鴆止渴：鴆，一種毒酒。用毒酒解渴。比喻只求解決目前困難而不計后果。使用時注意這是個貶義詞。
23) 管窺蠡測：從竹管里看天，用瓢來量海水。比喻眼光狹窄，見識短淺。(貶義詞)
24) 管中窺豹：通過竹管子的小孔來看豹，只看到豹身上一塊斑紋。比喻只見到事物的一小部分。有時同“可見一斑”連用，比喻從觀察到的部分，可以推測全貌。
25) 文不加點：形容寫文章很快，不用涂改就寫成。(點：涂上一點，表刪去。)
26) 道路以目：形容百姓懾于暴政，在路上相見，不敢交談，敢怒不敢言，只能以目示意。
27) 方興未艾：事物正在發(fā)展，一時不會終止。
28) 下里巴人：泛指通俗的文學藝術，常跟“陽春白雪”對舉。
29) 亦步亦趨：比喻自己沒有主張，或為了討好，每件事順從別人，跟著人家走。多用作貶義詞。
30) 不瘟不火：指戲曲表演非常沉穩(wěn)，既不沉悶乏味，也不火爆。(注意使用的對象)
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