古人刻苦學(xué)習(xí)的成語(yǔ)以及部分成語(yǔ)的典故

　　摘要：小編給大家?guī)?lái)了古人刻苦學(xué)習(xí)的成語(yǔ)以及部分成語(yǔ)的典故：

　　古人刻苦學(xué)習(xí)的成語(yǔ)：

　　懸梁刺骨 鑿壁借光 持之以恒 程門立雪 牛角掛書 穿壁引光

　　刺股讀書 冬寒抱冰 夏熱握火 鈍學(xué)累功 頓學(xué)累功 攻苦食淡

　　攻苦食儉 刮摩淬勵(lì) 積雪囊螢 堅(jiān)苦卓絕 艱苦卓絕 聚螢積雪

　　聚螢映雪 絕甘分少 刻苦耐勞 刻苦鉆研 口不絕吟 匡衡鑿壁

　　臨池學(xué)書 埋頭苦干 磨礪自強(qiáng) 磨礱淬礪 駑馬十駕 勤學(xué)苦練

　　深自砥礪 十年寒窗 十年磨劍 孫康映雪 鐵面槍牙 臥薪嘗膽

　　銜膽棲冰 宵旰攻苦 雪天螢席 引錐刺股 飲膽嘗血 圓木警枕

　　枕戈嘗膽 枕戈飲膽 志堅(jiān)行苦 孫康映雪 鐵面槍牙 全神貫注

　　鑿壁借光 專心致志 堅(jiān)持不懈 持之以恒 老驥伏櫪 敝帚自珍

　　宿學(xué)舊儒 力學(xué)篤行 力學(xué)不倦 鈍學(xué)累功 幼學(xué)壯行 學(xué)如穿井

　　學(xué)海無(wú)涯 下學(xué)上達(dá) 文江學(xué)海 晚生后學(xué) 通才碩學(xué) 敏而好學(xué)

　　篤志好學(xué) 勤學(xué)好問 學(xué)無(wú)止境 學(xué)以致用 學(xué)而不厭 牙牙學(xué)語(yǔ)

　　學(xué)貫中西 學(xué)究天人 勤學(xué)苦練 臨池學(xué)書 困而學(xué)之 教學(xué)相長(zhǎng)

　　好學(xué)不倦 頓學(xué)累功 斷織勸學(xué) 篤學(xué)好古 篤學(xué)不倦 篤信好學(xué)

　　篤實(shí)好 道山學(xué)海 不愧下學(xué) 囊熒映雪

　　下面的古人刻苦學(xué)習(xí)的典故：

　　映雪囊(náng)螢

　　晉朝時(shí)候，有一個(gè)人名叫孫康，非常好學(xué)。他家里很窮買不起燈油，夜晚不能讀書，他就想盡辦法刻苦地學(xué)習(xí)。冬天夜里，他常常不顧天寒地凍，在戶外借著白雪的光亮讀書。(孫康映雪苦讀)

　　當(dāng)時(shí)還有一個(gè)人，名叫車胤(yin)，也和孫康一樣，沒有錢買燈油。夏天夜晚，他就捉了許多螢火蟲，盛在紗袋里，用螢光照亮，夜以繼日地學(xué)習(xí)。(車胤囊螢夜讀)

　　負(fù)薪(xīn)掛角

　　漢朝時(shí)候的朱買臣，小時(shí)候，家里很窮。為了維持生活，他每天都得上山砍柴，沒有時(shí)間讀書。但是他好學(xué)不倦，常常背著柴一邊走，一邊看書。(朱買臣負(fù)薪讀書)

　　隋朝有一個(gè)叫李密的人，小時(shí)候給人家放牛。每天出去都要帶幾本書掛在牛角上，趁牛吃草的時(shí)候，他就坐在草地上用心讀書。(李密牛角掛書)

　　懸梁刺股

　　東漢時(shí)候，有個(gè)人名叫孫敬，是著名的政治家。他年輕時(shí)勤奮好學(xué)，經(jīng)常關(guān)起門，獨(dú)自一人不停地讀書。 每天從早到晚讀書，常常是廢寢忘食。讀書時(shí)間長(zhǎng)，勞累了，還不休息。時(shí)間久了，疲倦得直打瞌睡。 他怕影響自己的讀書學(xué)習(xí)，就想出了一個(gè)特別的辦法。古時(shí)候，男子的頭發(fā)很長(zhǎng)。他就找一根繩子， 一頭牢牢的綁在房梁上。當(dāng)他讀書疲勞時(shí)打盹了，頭一低，繩子就會(huì)牽住頭發(fā)，這樣會(huì)把頭皮扯痛了， 馬上就清醒了，再繼續(xù)讀書學(xué)習(xí)。(孫敬懸梁苦讀)

這就時(shí)孫敬懸梁的故事。

戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，有一個(gè)人名叫蘇秦，也是出名的政治家。在年輕時(shí)，由于學(xué)問不多不深，曾到好多地方做事， 都不受重視?；丶液?，家人對(duì)他也很冷淡，瞧不起他。這對(duì)他的刺激很大。所以，他下定決心，發(fā)奮讀書。 他常常讀書到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡覺。他也想出了一個(gè)方法，準(zhǔn)備一把錐子，一打瞌睡， 就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來(lái)，再堅(jiān)持讀書。 這就使蘇秦"刺股"的故事。(蘇秦刺股苦學(xué))

　　鑿壁借光

　　匡衡年輕時(shí)十分好學(xué)。他家里很窮，買不起蠟燭，匡衡晚上想讀書的時(shí)候，常因沒有亮光而發(fā)愁。后來(lái)，他想了一個(gè)辦法，就在墻壁上悄悄地鑿了一個(gè)小孔。讓隔壁人家的燭光透過(guò)來(lái)。就這樣，他經(jīng)常學(xué)到深夜，后來(lái)成了西漢著名的學(xué)者，曾做過(guò)漢元帝的丞相。從鑿壁借光的事例可看出：外因(環(huán)境和條件)并不是決定性的因素，匡衡在極其艱難的條件下，通過(guò)自己的努力學(xué)習(xí)和堅(jiān)強(qiáng)毅力，終于一舉成員。這就說(shuō)明內(nèi)因才是事物發(fā)展、變化的根據(jù)和第一位的原因，外頭因只是影響事物變化的條件，它必須通過(guò)內(nèi)因才能起作用。(匡衡鑿壁偷光)

　　以荻畫地

　　歐陽(yáng)修先生四歲時(shí)父親就去世了，家境貧寒，沒有錢供他讀書。太夫人用蘆葦稈在沙地上寫畫，教給他寫字。還教給他誦讀許多古人的篇章。到他年齡大些了，家里沒有書讀，便就近到讀書人家去借書來(lái)讀，有時(shí)接著進(jìn)行抄寫。就這樣夜以繼日、廢寢忘食，只是致力讀書。從小寫的詩(shī)、賦文字，下筆就有成人的水平，那樣高了。(歐陽(yáng)修以荻畫地)

　　韋編三絕

　　韋：熟牛皮。韋編：古代用竹簡(jiǎn)寫書，用熟牛皮條把竹簡(jiǎn)編編聯(lián)起來(lái)，做“韋編”。三：多次。絕：斷。反復(fù)研讀，以致編聯(lián)竹簡(jiǎn)的的皮繩斷了多次。指讀書勤奮刻苦。(孔子韋編三絕)