有關(guān)如饑似渴的成語解釋
有關(guān)如饑似渴的成語解釋
如饑似渴是一個(gè)常見的成語，這個(gè)成語怎么解釋?可以用如饑似渴如何造句?下面是學(xué)習(xí)啦網(wǎng)小編帶來的如饑似渴的內(nèi)容，希望對(duì)大家有所幫助。
如饑似渴的解釋
讀音： rú jī sì kě
釋義： 形容要求很迫切，好象餓了急著要吃飯，渴了急著要喝水一樣。
出自： 三國(guó)魏·曹植《責(zé)躬》計(jì)：“遲奉圣顏，如渴如饑。”
造句： 我如饑似渴地把那二十幾頁的長(zhǎng)文，一口氣讀下去。(郭沫若《革命春秋·學(xué)生時(shí)代》)
用法： 聯(lián)合式;作謂語、賓語、定語、狀語;含褒義
近義詞： 迫不及待 手不釋卷
反義詞： 不慌不忙 四平八穩(wěn)
如饑似渴的成語接龍
如饑似渴 → 渴而掘井 → 井井有條 → 條貫部分 → 分秒必爭(zhēng) → 爭(zhēng)權(quán)奪利 → 利欲熏心 → 心口如一 → 一步登天 → 天外有天 → 天倫之樂 → 樂不可支 → 支支吾吾 → 吾膝如鐵 → 鐵證如山 → 山窮水盡 → 盡善盡美 →美中不足 → 足智多謀 → 謀事在人 → 人定勝天 → 天外有天 → 天倫之樂 → 樂不可支 → 支支吾吾 → 吾膝如鐵 → 鐵證如山 → 山窮水盡 → 盡善盡美 → 美中不足 → 足智多謀 → 謀事在人 → 人命關(guān)天 → 天壤之別 → 別有洞天 → 天翻地覆 → 覆地翻天 →天經(jīng)地義 → 義薄云天 → 天涯海角 → 角立杰出
如饑似渴的造句
1) 他拼命工作，把工作看成第一生命，病魔的虐更讓他爭(zhēng)分奪秒如饑似渴地工作。
2) 人類甚至對(duì)神不敬，說神也有類似的欲望;在他們的想象中，神對(duì)贊揚(yáng)之聲，也是如饑似渴。
3) 海倫憑著好奇心通過努力，終于打開了學(xué)習(xí)的大門，并且在以后更如饑似渴地學(xué)習(xí)。
4) 我向往如癡似醉的愛情，我思念如膠似膝的情感，我羨慕如花似錦的婚姻，我渴望如夢(mèng)似幻的浪漫。讓你我如饑似渴地相愛，讓我倆如癡似狂地相戀!
5) 爸爸如饑似渴地鉆研技術(shù)，成為全廠革新能手。
6) 教師的智慧源于如饑似渴的學(xué)習(xí)和持之以恒地反思。
7) 同學(xué)們?nèi)琊囁瓶实貙W(xué)習(xí)文化知識(shí)。
8) 哥哥正如饑似渴地學(xué)習(xí)外語，準(zhǔn)備出國(guó)留學(xué)。
9) 他酷愛讀書，如果遇上了好的書籍更是如饑似渴的去閱讀，最后還要讀的滾瓜爛熟。
10) 他如饑似渴地欣賞著絲絨地毯。
11) 然而接下來的幾天，我就如饑似渴廢寢忘食地翻閱著這些書籍。
12) 但大部分時(shí)間都是他自己如饑似渴地讀書。
13) 鑒于中國(guó)的規(guī)模和如饑似渴的消費(fèi)量，準(zhǔn)確解讀儲(chǔ)備走勢(shì)是分析人士關(guān)注的一個(gè)焦點(diǎn)。
14) 他說不出是什么道理，但是如饑似渴地需要她。
15) 我對(duì)他那樣如饑似渴地追求名聲，最后竟導(dǎo)致他自己和別人的毀滅，很是感到惋惜。
16) 我如饑似渴，貪得無厭地飽讀這里的大量藏書。
17) 逐漸聽故事已經(jīng)不能滿足如饑似渴的我了。
18) 同學(xué)們?cè)谡n堂如饑似渴的學(xué)習(xí)。
19) 一個(gè)炎熱的下午，一個(gè)小姑娘靜靜地坐在窗前，如饑似渴地讀著一本書，眼里充滿著對(duì)書的渴望……
20) 小龍對(duì)知識(shí)如饑似渴地渴求，讓家長(zhǎng)們都很欣慰。
21) 她還如饑似渴地看香港電影，讀言情小說，學(xué)人家的待人接物，品人家的兒女情長(zhǎng)。
22) 面對(duì)前所未有的困難，他帶著一股不屈不撓的精神，如饑似渴地在無邊無際的知識(shí)海洋里學(xué)習(xí)，夜以繼日地工作，最終取得成功。
23) 見著美女就走不動(dòng)了，那如饑似渴的眼神，讓人見就厭惡。
24) 李明和張華每天如饑似渴的賺錢，加上平時(shí)精打細(xì)算著過日子，沒幾年他們倆不約而同成為了我們村的致富能手，過上了富人的生活。
25) 他像餓了幾天一樣，見著食物就如饑似渴的狼吞虎咽。
26) 不要看我現(xiàn)在在文壇上頗負(fù)盛名，其實(shí)那還是我童年時(shí)如饑似渴地讀書的成果。
27) 他迫不及待地?fù)溥M(jìn)圖書館，如饑似渴地吸收看到的知識(shí)。
28) 黃宗英扎根蛇口區(qū)后，除了當(dāng)經(jīng)理，還利用業(yè)余時(shí)間籌辦書店，以滿足青年如饑似渴的讀書要求。
29) 書這位朋友一直在告訴我我不知道的知識(shí)，書這個(gè)朋友也在不停地吸引這我，讓我如饑似渴地吸收著新的知識(shí)。
30) 后來，隨著時(shí)間流逝，那些童年時(shí)的書漸漸地消失了，但我的"愛讀書"沒有絲毫的減退，我如饑似渴的讀者媽媽給我買的新書。
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