孜孜不倦的成語接龍集錦
孜孜不倦的成語接龍集錦
孜孜不倦，孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或?qū)W習(xí)勤奮不知疲倦。下面是學(xué)習(xí)啦網(wǎng)小編帶來的成語孜孜不倦的內(nèi)容，希望大家喜歡。
孜孜不倦的成語接龍
孜孜不倦 → 倦鳥知還 → 還淳反古 → 古色古香 → 香車寶馬 → 馬到成功 → 功敗垂成 → 成千上萬 → 萬眾一心 → 心口如一 → 一步登天 → 天外有天 → 天倫之樂 → 樂不可支 → 支支吾吾 → 吾膝如鐵 → 鐵證如山 →山窮水盡 → 盡善盡美 → 美中不足 → 足智多謀 → 謀事在人 → 人定勝天 → 天外有天 → 天倫之樂 → 樂不可支 → 支支吾吾 → 吾膝如鐵 → 鐵證如山 → 山窮水盡 → 盡善盡美 → 美中不足 → 足不出戶 → 戶樞不蠹 → 蠹國害民 → 民貴君輕 → 輕而易舉 →舉一反三 → 三三兩兩 → 兩袖清風(fēng) → 風(fēng)卷殘?jiān)?/p>
用孜孜不倦的最后一字接龍
倦尾赤色 倦鳥知還
孜孜不倦造句舉例
1) 只要孜孜不倦地學(xué)習(xí)，就能成杰出的人。
2) 成長就像老鷹練習(xí)飛翔，關(guān)鍵在于孜孜不倦的追求。
3) 小田孜孜不倦地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,現(xiàn)在成為業(yè)務(wù)骨干了。
4) 他總是孜孜不倦地學(xué)習(xí),將來一定有大成就。
5) 教師，那嘔心瀝血、孜孜不倦的品格，讓我們不得不感嘆：這該是一種多么偉大的奉獻(xiàn)精神啊!我常常把老師比喻成桑樹，因?yàn)樗氲氖莿e人生活得是否美好，而不是為了炫耀自己。如果沒有桑樹的品質(zhì)，哪來春蠶的精神!
6) 讀書，可以使一個(gè)人得到精神上的充實(shí)和愉悅，并孜孜不倦地去追求。是讀書，幫你埋下成功的種子;是讀書，助你孕育成功的果實(shí)。
7) 他三年如一日孜孜不倦，刻苦鉆研，學(xué)習(xí)成績當(dāng)然要比別人好得多了。
8) 職業(yè)本身就責(zé)成一個(gè)教師孜孜不倦地提高自己，隨時(shí)補(bǔ)充自己的知識儲(chǔ)備量。
9) 將自己的一聲奉獻(xiàn)給一門職業(yè)，埋頭苦干，孜孜不倦，這樣的人最有魅力。
10) 劉江那種孜孜不倦的鉆研精神,使他身邊的人員深受感動(dòng)。
11) 為了提高教學(xué)水平，老師們孜孜不倦地鉆研業(yè)務(wù)。
12) 古人尚能刺股懸梁，孜孜不倦地學(xué)習(xí)，難道我們就不能發(fā)奮讀書嗎?
13) 爸爸一天到晚，讀書寫作，孜孜不倦。
14) 她對知識孜孜不倦的追求為她帶來了渴望，更重要的是帶來了能力，她因此得以發(fā)掘并擴(kuò)展自己身上所顯露的天才。
15) 他一直孜孜不倦地學(xué)習(xí)著，終于取得了好成績。
16) 自從知識開始被各種方式記載后，人們就開始孜孜不倦的開始追尋。
17) 他平時(shí)時(shí)孜孜不倦地學(xué)習(xí)，成績一直名列前茅，老師對他預(yù)期很高，但考試時(shí)發(fā)揮失常讓人大失所望。
18) 愿你的追求孜孜不倦，愿你永遠(yuǎn)學(xué)而不厭。
19) 令人沒有想到的是，這位把音樂作為畢生的夢想，孜孜不倦、矢志不渝地進(jìn)行追求的藝術(shù)家，在說起茶文化時(shí)，竟也是博古通今、見解精道。
20) 他一直都孜孜不倦地工作著。
21) 人生是潔白的畫紙，我們每個(gè)人就是手握各色筆的畫師;人生也是一條看不到盡頭的長路，我們每個(gè)人則是人生道路的遠(yuǎn)足者;人生還像是一塊神奇的土地，我們每個(gè)人則是手握農(nóng)具的耕耘者;但人生更像一本難懂的書，我們每個(gè)人則是孜孜不倦的讀書郎。
22) 清晨，當(dāng)我們還沉浸在夢鄉(xiāng)的時(shí)候，校園就敞開那充滿“書香”的大門，迎接著那些孜孜不倦的學(xué)者。走進(jìn)了充滿書香的大門，就像走進(jìn)知識的海洋……
23) 保持好奇心，就保持了年輕的心理;保持好奇心，就保持了探索的種子;保持好奇心，就保持了孜孜不倦的動(dòng)力。好奇心是學(xué)者的第一美德。
24) 我常常望著那扇窗戶發(fā)呆，從小姑娘身上，我找到了自己所缺少的那種孜孜不倦和奮發(fā)向上的學(xué)習(xí)精神。愿這燈光永遠(yuǎn)陪伴著小姑娘，愿有更多這樣的燈光亮起來，讓這些燈光照亮我們美好的明天!
25) 人的價(jià)值并不取決于是否掌握真理，或者自認(rèn)為真理在握;決定人的價(jià)值的是追求真理的孜孜不倦的精神。萊辛
26) 因?yàn)榍啻?，我們的?青春的我們擁有幻想，插上天使的翅膀在太空中遨游。我們能為自己的理想而努力，能夠孜孜不倦地讀書，盼望一舉成名。我們希望在夢想中成長，向往成功。
27) 老師，他是人類靈魂的工程師。我們要感恩老師，是他們孜孜不倦地教導(dǎo)著我們。他們的關(guān)愛和教誨使我們無時(shí)無刻不被愛所深深地圍繞和滋潤著，無時(shí)無刻不被愛溫暖照射著。難道我們還不應(yīng)該對老師深深地感恩嗎?
28) 青春中的我們也手捧文化遺產(chǎn)細(xì)細(xì)咀嚼，我們渴望"觀古今于須臾，撫四海于一瞬"，于是我們隨李白共聽蜀國銳的天籟之音去憧憬自然，我們隨徐霞客游歷祖國大好河山聲嘆天地的鬼斧神工，我們更與杜甫共賞三吏三別哀嘆自古悲情，我們的青春中充滿求知與好奇。所以在知識的海洋中遨游我們孜孜不倦。
29) 愛美之心，人皆有之，美是不分年齡，不分層次的，年輕人是朝氣蓬勃的美，中年人是孜孜不倦不斷追求美好生活的美，老年人是熱愛生活的美，美的元素就滲入到學(xué)校，健身房和社區(qū)老年活動(dòng)中心。
30) 我喜歡你，不僅僅喜歡你的個(gè)性，和你在一起的感覺，更喜歡我孜孜不倦探索得來的歡喜。
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