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適合兒童經(jīng)典的成語故事10篇

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適合兒童經(jīng)典的成語故事(10篇)

相信小伙伴們都學(xué)過很多成語,成語是語言中的精華,是歷史的產(chǎn)物,是人類智慧的結(jié)晶。以下是小編整理的適合兒童經(jīng)典的成語故事,希望可以提供給大家進行參考和借鑒。

適合兒童經(jīng)典的成語故事10篇

適合兒童經(jīng)典的成語故事【篇1】

畫餅充饑

三國時期,魏國有一個叫盧毓[yù]的人,他是前東漢名臣盧植的小兒子,盧毓為人忠厚,學(xué)識淵博,魏文帝把他提拔為侍中。

在職三年盧毓對魏文帝曹丕提出過很多好的建議,魏文帝最初不太高興,但是后來見他忠心耿耿,踏踏實實,就提拔他做了吏部尚書。接著魏文帝要盧毓推薦一個與他自己差不多的人接替侍中的職位,盧毓推薦了鄭沖。

魏文帝說,鄭沖這個人你不推薦我也知道,你重新推薦一個我不知道的人吧,盧玉推舉了阮武和孫幽二人,后來魏文帝選擇孫幽擔(dān)任了侍中。

有一次,魏文帝對盧玉說,國家能不能得到有才能的人,關(guān)鍵在于選拔人才,選拔人才不要只看那些有名聲的,名氣不過像在地上畫的餅一樣,是不能吃的。

盧毓回答說,靠名聲不可能真正得到有才能的人,只能發(fā)現(xiàn)一般的人。我認為好的辦法是對他們進行考核,看他們是否真的有才學(xué),現(xiàn)在廢除了考試法,全靠名譽提升或降職,所以真?zhèn)坞y辨,虛實混淆。

后來,魏文帝采納了盧毓的意見,下令制定考試法,用推薦和考試相結(jié)合的辦法錄用人才,受到了人們的稱贊。

現(xiàn)在人們就用畫餅充饑來比喻只憑虛名空談或者空想,借以自我安慰,而不能解決實際的問題。

適合兒童經(jīng)典的成語故事【篇2】

刻舟求劍

從前,有個人帶著一把寶劍坐船。船才開出來,突然聽見“撲通”一聲,他的劍落到水里去了。

怎么辦呢?他想了半天,終于想到了一個辦法,他用小刀在船上刻了一個印記,便悠然自得的在船上坐著。

劃船的人很著急,對他說:“讓我把船停下來,你快跳下去把劍撈起來吧!”

可那個人卻指著船說:“到了對岸再說吧,反正我在船上劃了一條線,劍是從這兒落下去的,到時候從這里下去找就行啦!”

劃船的人說:“你的劍掉進了水里,劍又不會跟著船走,怎么還能在對岸找到呢?”

那個人不聽船夫的話,于是,船夫把船劃到了對岸。

這時,那個人脫掉衣服,從他劃的那條線那里跳了下去,可他撈了很久什么也沒撈到。

劍掉進了河里,現(xiàn)在船走了這么遠,他是不能從船上的線找到劍的。

刻舟求劍就是從這個故事來的?!爸邸笔恰按?,“求”是“尋找”。有的人辦事不管時間地點的變化,始終不肯改變原來的主意,我們就可以說他是刻舟求劍。

適合兒童經(jīng)典的成語故事【篇3】

黔驢技窮

過去貴州(黔)這個地方?jīng)]有驢。有個多事的人運來了一頭驢,運來后卻沒有什么用處,就把驢放到山腳下。

一只老虎看見了驢,以為這個軀體高大的家伙一定很厲害,就躲在樹林里偷偷觀察著,后來又悄悄走出來,小心翼翼地接近驢,不知道驢子的底細。

有一天,驢叫了一聲,驢叫的聲音很特別,很恐怖。大虎大吃一驚,遠遠躲開,以為驢要咬自己了,非??謶?。然而,老虎反復(fù)觀察以后,覺得驢并沒有什么特殊本領(lǐng),而且越來越熟悉驢的叫聲了。

老虎開始走到驢的前后,轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,還不敢上去攻擊驢。以后,老虎慢慢逼近驢,越來越放肆,或者碰它一下,或者靠它一下,不斷冒犯它。驢非常惱怒,就用蹄子去踢老虎。

老虎心里盤算著:“你的本事也不過如此罷了!”于是老虎騰撲過去,大吼一聲,咬斷了驢的脖子,把驢給吃掉了。

這個故事說明,驢子看上去軀體高大,好像很厲害;聲音洪亮,好像有本事。但只要仔細觀察就會發(fā)現(xiàn)驢子的本領(lǐng)不過如此。不值得畏懼。

適合兒童經(jīng)典的成語故事【篇4】

守株待兔

相傳在戰(zhàn)國時代宋國,有一個農(nóng)民,日出而作,日入而息.遇到好年景,也不過剛剛吃飽穿暖;一遇災(zāi)荒,可就要忍饑挨餓了.他想改善生活,但他太懶,膽子又特小,干什么都是又懶又怕,總想碰到送上門來的意外之財。

奇跡終于發(fā)生了。深秋的一天,他正在田里耕地,周圍有人在打獵。吆喝之聲四處起伏,受驚的小野獸沒命的奔跑。突然,有一只兔子,不偏不倚,一頭撞死在他田邊的樹根上。

當(dāng)天,他美美地飽餐了一頓。

從此,他便不再種地。一天到晚,守著那神奇的樹根,等著奇跡的出現(xiàn)。

【釋讀】成語“守株待兔”,比喻亡想不勞而得,或死守狹隘的經(jīng)驗,不知變通。

適合兒童經(jīng)典的成語故事【篇5】

班門弄斧

魯班是戰(zhàn)國時代的魯國人。他是一個善于制作精巧器具的能手,人們叫他“巧人”,民間歷來把他奉為木匠的始祖。

班門弄斧即在魯班門前賣弄使用斧子的技術(shù)。也就是說,想在大行家面前顯示自己的本領(lǐng),這種太不謙虛的可笑行為,就叫做“魯班門前弄大斧”,簡稱“班門弄斧”。這和俗語所說的“關(guān)公面前耍大刀”的意思差不多。

其實,“班門弄斧”這句成語早在唐朝就有它的雛形了。文學(xué)家柳宗元在一篇序文中就有這樣一句:“操斧于班郢之門,斯顏耳!”意思是說,在魯班和郢人(也是一個操斧能手)的門前表現(xiàn)用斧子的本事,臉皮也太厚了。

這句成語有時也用作自謙之詞,表示自己不敢在行家面前賣弄自己的小本領(lǐng)。

適合兒童經(jīng)典的成語故事【篇6】

孟母斷機

孟軻(kē)是戰(zhàn)國時代的教育家、思想家。他的成就與他母親的嚴格教育是分不開的。

孟軻小時候也很貪玩。一天,孟母正在織布,還未到放學(xué)時間,小孟軻卻逃學(xué)跑回家。孟母見了,氣得渾身發(fā)抖。她把小孟軻叫到跟前,說:“孩子,窮人無本,力氣是錢。娘每天沒日沒夜地辛苦織布,賺(zhuàn)錢供你上學(xué)。可是,你卻逃學(xué)?!闭f著,孟母拿起剪刀,“咔嚓”一聲,把織布機上的綾(líng)子一刀剪斷。

小孟軻見娘生這么大的氣,嚇壞了,連忙央求說:“娘,我錯了!我一定改!”

孟母見小孟軻知錯,舒了一口氣,指著機上的斷綾說:“孩子,不管做什么事,功到才能成。你不好好上學(xué),就跟這些斷綾一樣,怎么能成材呢?”

明白了娘的一片苦心,小孟軻趕快回到學(xué)堂。從此以后,他再也沒有逃過學(xué)。

孟軻在孟母的循循善誘下,勤奮學(xué)習(xí),成了學(xué)堂里有名的好學(xué)生。

適合兒童經(jīng)典的成語故事【篇7】

鐵杵磨針

唐朝大詩人李白小時候不喜歡念書,常常逃學(xué),到街上去閑逛。

一天,李白又沒有去上學(xué),在街上東溜溜、西看看,不知不覺到了城外。暖和的陽光、歡快的小鳥、隨風(fēng)搖擺的花草使李白感嘆不已,“這么好的天氣,如果整天在屋里讀書多沒意思?”

走著走著,在一個破茅屋門口,坐著一個滿頭白發(fā)的老婆婆,正在磨一根棍子般粗的鐵杵。李白走過去,“老婆婆,您在做什么?”

“我要把這根鐵杵磨成一個繡花針?!崩掀牌盘痤^,對李白笑了笑,接著又低下頭繼續(xù)磨著。

“繡花針?”李白又問:“是縫衣服用的繡花針嗎?”

“當(dāng)然!”

“可是,鐵杵這么粗,什么時候能磨成細細的繡花針呢?”

老婆婆反問李白:“滴水可以穿石,愚公可以移山,鐵杵為什么不能磨成繡花針呢?”

“可是,您的年紀這么大了?”

“只要我下的功夫比別人深,沒有做不到的事情?!?/p>

老婆婆的一番話,令李白很慚愧,于是回去之后,再沒有逃過學(xué)。每天的學(xué)習(xí)也特別用功,終于成了名垂千古的詩仙。

適合兒童經(jīng)典的成語故事【篇8】

杯水車薪

從前,有一個樵夫,每日靠砍柴賣錢的微薄收入來養(yǎng)家糊口。一天,天氣非常炎熱,樵夫像往常一樣推著一車滿滿的柴到街市上賣。他把那些砍來的柴捆成一把一把的,一部分放到了地上,一部分仍然放在柴車上,因為累了一整天,又饑又渴,就找了個地方坐下喝口茶吃些干糧,誰知才歇息了片刻,就突然聞到一股濃煙的味道,回頭一瞧,原來是自己車上的柴著火了。柴夫急忙放下水杯,連滾帶爬地跑過去。可是柴車上的火苗已經(jīng)躥得很高了。這可怎么辦啊,這附近根本沒有水,怎么救火呢?他急得滿頭大汗,突然他看到了地上的水杯,正是他剛才休息時準備喝的水。就連忙抓起水杯把水澆到一車柴上??墒牵@小小的一杯水,怎么能撲滅那熊熊燃燒的大火呢?就一會的功夫,那輛柴車和他辛辛苦苦砍下的柴便化為一堆灰燼。

適合兒童經(jīng)典的成語故事【篇9】

南轅北轍

從前有一個人,從魏國到楚國去。他帶上很多的盤纏,雇了上好的車,駕上駿馬,請了駕車技術(shù)精湛的車夫,就上路了。楚國在魏國的南面,可這個人不問青紅皂白讓駕車人趕著馬車一直向北走去。

路上有人問他的車是要往哪兒去,他大聲回答說:“去楚國!”路人告訴他說:“到楚國去應(yīng)往南方走,你這是在往北走,方向不對。”那人滿不在乎地說:“沒關(guān)系,我的馬快著呢!”路人替他著急,拉住他的馬,阻止他說:“方向錯了,你的馬再快,也到不了楚國呀!”那人依然毫不醒悟地說:“不要緊,我?guī)У穆焚M多著呢!”路人極力勸阻他說:“雖說你路費多,可是你走的不是那個方向,你路費多也只能白花呀!”那個一心只想著要到楚國去的人有些不耐煩地說:“這有什么難的,我的車夫趕車的本領(lǐng)高著呢!”路人無奈,只好松開了拉住車把子的手,眼睜睜看著那個盲目上路的魏人走了。

那個魏國人,不聽別人的指點勸告,仗著自己的馬快、錢多、車夫好等優(yōu)越條件,朝著相反方向一意孤行。那么,他條件越好,他就只會離要去的地方越遠,因為他的大方向錯了。

這個故事告訴我們,無論做什么事,都要首先看準方向,才能充分發(fā)揮自己的有利條件;如果方向錯了,那么有利條件只會起到相反的作用。

適合兒童經(jīng)典的成語故事【篇10】

掩耳盜鈴

春秋時侯,晉國貴族智伯滅掉了范氏。有人趁機跑到范氏家里想偷點東西,看見院子里吊著一口大鐘。鐘是用上等青銅鑄成的,造型和圖案都很精美。小偷心里高興極了,想把這口精美的大鐘背回自已家去??墒晴娪执笥种?,怎么也挪不動。他想來想去,只有一個辦法,那就是把鐘敲碎,然后再分別搬回家。

小偷找來一把大大錘,拼命朝鐘砸去,咣的一聲巨響,把他嚇了一大跳。小偷著慌,心想這下糟了,這種聲不就等于是告訴人們我正在這里偷鐘嗎?他心里一急,身子一下子撲到了鐘上,張開雙臂想捂住鐘聲,可鐘聲又怎么捂得住呢!鐘聲依然悠悠地傳向遠方。

他越聽越害怕,不同自由地抽回雙手,使勁捂住自已的耳朵。咦,鐘聲變小了,聽不見了!小偷高興起來,妙極了!把耳朵捂住不住就聽不進鐘聲了嗎!他立刻找來兩個布團,把耳朵塞住,心想,這下誰也聽不見鐘聲了。于是就放手砸起鐘來,一下一下,鐘聲響亮地傳到很遠的地方。人們聽到鐘聲蜂擁而至把小偷捉住了。

故事出自《呂氏春秋·自知》掩耳盜鐘被說成掩耳盜鈴,比喻愚蠢自欺的掩飾行為。

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