大學生創(chuàng)業(yè)大賽計劃書怎樣寫？

　　老師們，同學們，父老鄉(xiāng)親們，我是小編，今天歡迎來到學習啦，這次為大家介紹的是大學生創(chuàng)業(yè)大賽范文要怎么寫？

　　創(chuàng)業(yè)設計大賽已引起全國大學生、新聞媒介、企業(yè)界、風險資本的密切關(guān)注，成為創(chuàng)業(yè)的一個不可忽視的途徑、產(chǎn)生積極而深遠的影響。深入貫徹十七精神，“以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)”的有力舉措，已在引導大學生了解創(chuàng)業(yè)知識、培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識、樹立創(chuàng)業(yè)精神、提高創(chuàng)業(yè)能力、積極參與創(chuàng)業(yè)實踐，促進高?？蒲谐晒D(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力，掀起高校新一論創(chuàng)業(yè)高潮。請全院同學踴躍參與，具體實施方案如下：

　　一、大賽目的：

　　我們本著培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識、增強創(chuàng)業(yè)能力、提升我院學生的創(chuàng)業(yè)競爭力的目的，為了讓更多的同學了解創(chuàng)業(yè)、參與創(chuàng)業(yè)、實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)，故擬在我院舉辦首屆大學生創(chuàng)業(yè)設計大賽。力求通過這一平臺，使同學們學習到更多的相關(guān)知識和技能，提高創(chuàng)業(yè)技能，激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情。同時也為加強我院校園文化建設，展現(xiàn)我院和諧校園、魅力校園的一面。

　　二、活動宗旨：

　　培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識、提高創(chuàng)業(yè)技能、激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情、弘揚創(chuàng)業(yè)精神。

　　三、活動主題：

　　創(chuàng)業(yè)成才，挑戰(zhàn)未來

　　四、大賽組織：

　　主辦單位：安慶職業(yè)技術(shù)學院團委、學生處、招就處。

　　承辦單位：安慶職業(yè)技術(shù)學院創(chuàng)業(yè)就業(yè)協(xié)會。

　　協(xié)辦單位：各系部

　　贊助單位：中國移動公司安慶分公司、康師傅公司等

　　五、活動地點：

　　安慶職業(yè)技術(shù)學院

　　六、參賽對象：

　　安慶職業(yè)技術(shù)學院全體在校大中專生。

　　七、比賽時間：

　　2015年4月—2015年5月

　　初賽時間4月10日---4月30日：4月10日---4月20日是參賽團隊的準備階段;4月21日---4月30日是參賽團隊初賽評審階段，

　　復賽時間5月06日---5月25日：5月06日---5月16日是進入復賽團隊的準備階段：5月20日---5月25日是復賽的賽場角逐階段。

　　八、參賽項目：

　　較強實踐性的產(chǎn)品開發(fā)、服務開發(fā)等(包括工業(yè)、商業(yè)、加工業(yè)、服務業(yè)、農(nóng)業(yè)、手工業(yè)等領(lǐng)域)。

　　九、參賽要求：

　　1、以創(chuàng)業(yè)設計小組(團隊)形式參賽，大賽要求參賽者以學生會、班級、協(xié)會為單位(如果以協(xié)會或班級名義參加比賽的，其策劃書中創(chuàng)立的項目應與其協(xié)會性質(zhì)或?qū)I(yè)掛鉤)和個人自由組合成創(chuàng)業(yè)設計小組，組成創(chuàng)業(yè)設計小組(每隊最多5人)，小組成員務必事先協(xié)商明確作品第一責任人;由參賽團隊自愿聘請指導老師。

　　2、參賽者提出一項具有一定市場前景，且具有一定實施可行性的產(chǎn)品或服務，在深入研究和廣泛進行市場調(diào)查的基礎上，完成一份把產(chǎn)品或服務推向市場的完整、具體、深入的創(chuàng)業(yè)(商業(yè))設計計劃書。同時能創(chuàng)造條件，吸引風險投資家和企業(yè)家注入資金，推動創(chuàng)業(yè)(商業(yè))計劃真正走入市場。

　　3、完成的創(chuàng)業(yè)(商業(yè))設計計劃書要求有電子版。

　　4、參賽團隊模擬資金200萬(可作為公司的啟動資金或公司的運轉(zhuǎn)資金)。

　　十、作品要求：

　　1、核心內(nèi)容：

　　包括產(chǎn)品或服務的獨特詳盡的市場分析、競爭分析和市場調(diào)查等，現(xiàn)實可行的財務預算，明確的投資方式，管理隊伍和公司介紹。

　　2、寫作框架：

　　(1)概要：創(chuàng)業(yè)計劃概要一般包括以下內(nèi)容：公司簡介、公司名稱、公司的結(jié)構(gòu)、公司的基本運作、主要的產(chǎn)品/服務、公司的業(yè)務范圍、創(chuàng)立公司的地區(qū)選擇以及創(chuàng)立公司的原因等。

　　(2)產(chǎn)品與服務：在這里描述你的產(chǎn)品/服務，包括以下內(nèi)容：產(chǎn)品/服務的概念、性能和特性、主要產(chǎn)品/服務的介紹、向消費者提供價值的途徑、銷售/服務的方式等。

　　(3)市場分析：簡要敘述你的公司所處行業(yè)的市場特征，分析是否有新生市場，你將如何發(fā)展這個新生市場;你的公司在你選擇的開發(fā)區(qū)域中的發(fā)展前景，這個行業(yè)的歷史或歷年的發(fā)展概況等。要求從實際出發(fā)，可以在圖書館或網(wǎng)上搜索相關(guān)資料，提供相關(guān)的網(wǎng)站;如：讓同學們主動去查找相關(guān)資料。(以下列舉初步提綱：市場描述、目標市場分析、目標消費群分析、可持續(xù)發(fā)展分析。)

　　(4)競爭分析：從產(chǎn)品特點、價格優(yōu)勢、市場份額、地區(qū)優(yōu)勢、營銷方式、管理手段等方面出發(fā)，該產(chǎn)品或服務在市場上的優(yōu)勢，以及在競爭市場上的盈利能力。必須描述以下兩點：競爭描述、競爭戰(zhàn)略。

　　(5)經(jīng)營策略：制定經(jīng)營策略須分析：

　　A、消費者的特點;

　　B、產(chǎn)品的特性;

　　C、企業(yè)的自身狀況;

　　D、市場環(huán)境方面的因素;

　　(6)市場調(diào)查：要有實際的市場問卷調(diào)查，調(diào)查的范圍要廣，不能局限于校園市場，人群的分布也要涉及到每個年齡段的人群。

　　(7)經(jīng)營策略一般包括以下幾點：描述你所希望達到的市場份額;描述你進行銷售所采取的策略,包括如何做廣告等;分銷渠道及合作伙伴;定價戰(zhàn)略;市場溝通。

　　(8)制定生產(chǎn)計劃(主要針對制造業(yè)而言)：生產(chǎn)制造計劃應包括以下內(nèi)容：產(chǎn)品制造和技術(shù)設備現(xiàn)狀、產(chǎn)品生產(chǎn)計劃、技術(shù)提升和設備更新的計劃、質(zhì)量控制和質(zhì)量改進計劃等。

　　(9)財務分析：以列表形式分析你的原始總資產(chǎn)、固定資產(chǎn)份額、流動資金、員工工資、負債以及每月總收入、最終盈利額等。

　　(10)關(guān)鍵的風險和問題：可能的技術(shù)、市場、財務等方面的風險和問題、相

　　應的應對計劃等。

　　十一、賽程：

　　初賽：各參賽團隊向大賽籌備委員會遞交創(chuàng)業(yè)計劃大賽作品，由專家評審團選出進入復賽的作品，并向各參賽團隊反饋評審意見和建議。(4月23日---4月30日)

　　復賽：復賽是創(chuàng)業(yè)大賽的最后一環(huán)節(jié)，是實戰(zhàn)商業(yè)性質(zhì)創(chuàng)業(yè)策劃大賽,要對創(chuàng)業(yè)計劃進行實戰(zhàn)性考察,要求參賽隊對策劃書進行完善,也可以拿出新的商業(yè)策劃書。對于選出初賽的團隊，專家評審團再次進行評選出最優(yōu)秀的，分別評出前三名和其他的獎項。(5月13日---5月18日)

　　十二、評審辦法：

　　1、評委將本著“公平、公正、公開”的原則進行評判;

　　2、評委對進入復賽作品預先進行書面評分,書面作品50分,占總分的50%;

　?、?、市場機會(20%)：包括市場規(guī)模、快速發(fā)展?jié)摿?、產(chǎn)業(yè)生命周期、真實的市場調(diào)研。

　　②、產(chǎn)品商業(yè)構(gòu)想(15%)：包括獨特創(chuàng)新、技術(shù)含量、技術(shù)優(yōu)勢及持續(xù)性、市場價值、進入壁壘。

　?、邸⒐芾砟芰?30%)：包括管理團隊人員構(gòu)成及素質(zhì)、創(chuàng)業(yè)信念、實施計劃的能力。

　　④、財務方面(10%)：資金需求、收益預測、退出策略。

　　3、評委根據(jù)選手在正式陳列(占總分的15%)、答辯(占總分的35%)和整體印象(占之分的10%)進行評分;

　　4、總分(100’)=書面分(50’)+正式陳列(15’)+答辯(35’)+整體印象(10’)。

　　十三、獎項設置：

　　獲獎的每位參賽選手、團隊將獲得主辦方以及承辦方共同蓋章的證書一本,以及相應的禮品，同時成為協(xié)會的儲備干部。

　　個人集體

　　(1)一等獎：1名1個

　　(2)二等獎：2名2個

　　(3)三等獎：3名3個

　　(4)最佳創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意獎：1名1個

　　(5)最具團隊設計獎：1名1個

　　(6)最佳參與獎：1名1個