關于我國大學生網(wǎng)絡創(chuàng)業(yè)的途徑
隨著電商的快速發(fā)展,電商創(chuàng)業(yè)已成為高職創(chuàng)業(yè)教育的一種重要組織形式。為此由學習啦小編為大家分享關于我國大學生網(wǎng)絡創(chuàng)業(yè)的途徑，歡迎參閱。
大學生創(chuàng)業(yè)的渠道
山東理工大學在校學生自發(fā)組成大學生電子商務創(chuàng)業(yè)協(xié)會，宗旨是通過傳播、策劃電子商務知識和舉辦、策劃活動等途徑，給眾多有志有興趣的學生提供一個體現(xiàn)自我價值，挖掘自我潛力，提升自我綜合素質，增長社會經(jīng)驗的平臺。也讓大家在合作的過程中不斷充實自我和全面提升自己的能力。協(xié)會同時也努力為協(xié)會成員創(chuàng)造鍛煉自我，發(fā)展自我，完善自我的機會，爭取讓每位協(xié)會成員在協(xié)會中有充分的機會參與協(xié)會實踐活動以及在以后的工作中能夠成為管理和營銷知識過硬，社會實踐能力強，思想品質高尚的精英型人才，切實提高自身的綜合能力,能在今后激烈的競爭中立足。協(xié)會的定位是學術性、實踐性社團，協(xié)會有自己的網(wǎng)絡平臺爭取讓每位會員參與網(wǎng)絡的構造建設與營銷管理。協(xié)會的設想是，把本協(xié)會建設成為一個開放的平臺，自由的講壇，坦誠的組合，行動的團隊，為廣大會員提供更可能多的鍛煉機會!
協(xié)會口號:精彩生活，盡在電子商務。
協(xié)會理念:求真、務實、團結、奮進、創(chuàng)新、有為。
協(xié)會宗旨:挖掘自我潛力，鍛煉自我，提升自我綜合素質，增長社會經(jīng)驗，發(fā)展自我，完善自我。
協(xié)會設置以下職能部門:
1、會長:協(xié)會的總負責人，全面負責組織和安排協(xié)會的日常工作和各項活動。
2、副會長:是協(xié)會各項具體工作的負責人，負責完成會長下達的各項任務，組織和安排好協(xié)會工作、活動。
3、秘書處:主要協(xié)助會長和副會長的工作，及各部門的協(xié)調工作，負責本協(xié)會的文秘工作，負責檔案和資料管理，做好會議記錄，活動攝影組圖，擬訂會議通知，做好工作總結。
4、策劃部:主要負責本協(xié)會各項工作和活動的組織管理，負責協(xié)會各項活動的策劃工作，負責協(xié)助其他部門完成協(xié)會工作的日常策劃。
5、外聯(lián)部:主要負責本協(xié)會與其他社團、機構、公司等聯(lián)系，努力做好司儀和禮儀工作。
6、網(wǎng)絡信息部:主要負責協(xié)會的資料信息收集和整理，網(wǎng)上資料收集以及相關技術培訓。
7、宣傳部:主要負責本協(xié)會自身形象設計，日常文字編輯的工作和宣傳與社團的活動宣傳。
8、財務部:管理活動經(jīng)費;進行決算和預算;定期向協(xié)會組織匯報。
創(chuàng)業(yè)成功的定律
專精定律即一學定律：一者，謂專精也，用心一也，專于一境也。謂之不偏、不散、不雜、獨不變也，道之用也。故君子執(zhí)一而不失，人能一則心純正，其氣專精也;人貴取其一，至精、至專、至純，大道成矣。此自然界生產(chǎn)力之不二法則，月牙山人語：管理。
創(chuàng)業(yè)管理不同于傳統(tǒng)管理。它主要研究企業(yè)的創(chuàng)業(yè)行為，研究企業(yè)管理層如何延續(xù)注入創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)新活力，增強企業(yè)的戰(zhàn)略管理柔性和競爭優(yōu)勢。
創(chuàng)業(yè)管理反映了創(chuàng)業(yè)視角的戰(zhàn)略管理觀點。Stevenson和Jarillo于1990年
提出創(chuàng)業(yè)學和戰(zhàn)略管理的交叉，作者使用“創(chuàng)業(yè)管理”這個詞以示二者的融合，他們提供了一個從創(chuàng)業(yè)視角概括戰(zhàn)略管理和一般管理的研究框架，創(chuàng)業(yè)是戰(zhàn)略管理的核心。
隨著創(chuàng)業(yè)管理研究的深入，對創(chuàng)業(yè)管理研究形成了非常有價值的概念框架模型。如W。B。Cartner(1985)提出了個人、組織、創(chuàng)立過程和環(huán)境的創(chuàng)業(yè)管理模式;William(1997)在Cartner概念框架的基礎上，提出了由人、機會、環(huán)境、風險和報酬等要素構成的創(chuàng)業(yè)管理概念框架;Timmons(1999)提出了機會、創(chuàng)業(yè)團隊和資源的創(chuàng)業(yè)管理理論模型，Christian(2000)提出了創(chuàng)業(yè)家與新事業(yè)之間的互動模型，強調創(chuàng)立新事業(yè)隨時間而變化的創(chuàng)業(yè)流程管理和影響創(chuàng)業(yè)活動的外部環(huán)境網(wǎng)絡是創(chuàng)業(yè)管理的核心。
基于創(chuàng)業(yè)管理研究領域專家、學者的研究成果，創(chuàng)業(yè)管理范式可以概括為：以環(huán)境的動態(tài)性與不確定性以及環(huán)境要素的復雜性與異質性為假設，以發(fā)現(xiàn)和識別機會為起點，以創(chuàng)新、超前行動、勇于承擔風險和團隊合作等為主要特征，以創(chuàng)造新事業(yè)的活動為研究對象，以研究不同層次事業(yè)的成功為主要內容，以心理學、經(jīng)濟學、管理學和社會學方法為工具研究創(chuàng)業(yè)活動內在規(guī)律的學說體系。
中國經(jīng)濟依托互聯(lián)網(wǎng)，經(jīng)濟虛擬化，是中國經(jīng)濟形態(tài)全球化的一場博弈豪賭，現(xiàn)在網(wǎng)上關于這方面的教程有很多，但是很多都是過時的，因為互聯(lián)網(wǎng)是在不斷的變化的，為了避免讓大家學到錯誤的過時的知識，我聯(lián)合互聯(lián)網(wǎng)上的牛人，組建了一個群，想在互聯(lián)網(wǎng)這個行業(yè)創(chuàng)業(yè)的小伙伴，可以來這里學習，這個群的開始數(shù)字是五三五中間的是六六七最后的是七三零，按照順序組合起來就可以找到，我想說的是，除非你想學習這方面的知識，讓自己獲取互聯(lián)網(wǎng)機會，如果只是湊熱鬧的話，就不要來了。
創(chuàng)業(yè)管理的核心問題是機會導向、動態(tài)性等;所謂機會導向，即指創(chuàng)業(yè)是在不局限于所擁有資源的前提下，識別機會、利用機會、開發(fā)機會并產(chǎn)生經(jīng)濟成果的行為，或者將好的創(chuàng)意迅速變成現(xiàn)實。而創(chuàng)業(yè)的動態(tài)性，一方面即創(chuàng)業(yè)精神是連續(xù)的，創(chuàng)業(yè)行為會隨著企業(yè)的成長而延續(xù)，并得以強化;另一方面即機會發(fā)現(xiàn)和利用是動態(tài)過程。
創(chuàng)業(yè)管理是一個系統(tǒng)的組合，并非某一因素起作用就能導致企業(yè)的成功。決定持續(xù)創(chuàng)業(yè)成功的系統(tǒng)必然包括創(chuàng)新活力、冒險精神、執(zhí)行能力以及團隊精神等。通過這樣的系統(tǒng)來把握機會、環(huán)境、資源和團隊。創(chuàng)業(yè)管理的根本特征在于創(chuàng)新，創(chuàng)新并不一定是發(fā)明創(chuàng)造，而更多是對已有技術和因素的重新組合;創(chuàng)業(yè)并不是無限制地冒險，而是理性地控制風險;創(chuàng)業(yè)管理若沒有一套有效的成本控制措施以及強有力的執(zhí)行方案，只能導致競爭力的缺失;創(chuàng)業(yè)管理更強調團隊中不同層級員工的創(chuàng)業(yè)，而不是單打獨斗式的創(chuàng)業(yè)。
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