大學生創(chuàng)業(yè)方向前景分析
大學生創(chuàng)業(yè)方向前景分析
大學生作為一個充滿創(chuàng)新精神的群體，創(chuàng)業(yè)精神也不甘落。為此由學習啦小編為大家分享大學生創(chuàng)業(yè)方向前景分析，歡迎參閱。
大學生創(chuàng)業(yè)好還是就業(yè)好
到底是就業(yè)好還是創(chuàng)業(yè)好?從小，我們就時常聽說哪個有錢的大老板，連中學都沒有讀完就輟學不讀了，到最后也不是有一大批讀了那么多書的人在為他打拼?最經(jīng)典的，而目前也最廣為人知的應該就屬蘋果的創(chuàng)辦人之一，STEVE JOBS了。想必很多人都知道，STEVE連大學都沒有讀完，就開始了自己的蘋果生意了。到了現(xiàn)在，我們隨處都可見蘋果產(chǎn)品的身影。
想必很多人都聽過這句話，也可能都問過自己“讀那么多書也沒有用，到最后還是當個就業(yè)的。為什么要讀那么多書?還是自己創(chuàng)業(yè)好了。”那是就業(yè)好還是創(chuàng)業(yè)好?但是要放下現(xiàn)有的工作自己成立自己的事業(yè)，很多人又猶豫不決。
我本身也正被這樣的一個問題一直在困擾著。尤其是最近越來越有強烈的意識想要完成自己多年來的夢想，就是成立自己的企業(yè)?？粗趪鴥?nèi)的好朋友在2年前回國去發(fā)展，現(xiàn)在他的事業(yè)正一步一步的發(fā)展，以現(xiàn)在的形式來看，他的公司可以在幾年之內(nèi)就發(fā)展為置產(chǎn)百萬的大公司了。這何嘗讓這個身在別人國家的我恨不得現(xiàn)在馬上回國開發(fā)自己的事業(yè)?是就業(yè)好還是創(chuàng)業(yè)好?
為此，我曾經(jīng)有好幾個晚上都睡不好，就是在想這事情。我曾想過，如果真的要自己的創(chuàng)業(yè)，那么計劃一定要有，一定要明確。如果我連要如何創(chuàng)業(yè)的計劃都沒有，那也不用想放棄自己現(xiàn)有的工作去創(chuàng)業(yè)了。一個沒有計劃的創(chuàng)業(yè)，多半要注定失敗。
是就業(yè)好還是創(chuàng)業(yè)好?為了要讓自己下定決心，我列出了下列選擇讓自己好好想想，比較后再了解現(xiàn)在的自己應該走什么路比較好?，F(xiàn)在就放棄自己的事業(yè)馬上去創(chuàng)業(yè)還是維持現(xiàn)有?
如果是創(chuàng)業(yè)好，總結現(xiàn)在的自己，有能力創(chuàng)業(yè)嗎
話說創(chuàng)業(yè)容易，維持難。最主要的原因就是創(chuàng)業(yè)人的能力不足。在現(xiàn)今資訊發(fā)達的世界里，大家都是聰明人。要怎么從這么多人里面脫穎而出絕非易事，要說容易的話大家都有錢的大老板了。
在創(chuàng)業(yè)前，先想想自己需要什么樣的能力去維持一個公司。如果你現(xiàn)在還是一個就業(yè)的，這其實是很好的機會讓自己好好向別人學習。公司里總是有很多抱怨，學著不去抱怨，學著去想想，如果你自己現(xiàn)在是領導人，你應該怎么做。然后嘗試去寫出策劃書遞交給你的領導，看看你的方案可行還是太天真了?當然這只是眾多測試 自己能力的方法之一。其他的還有自己先嘗試在周末做個小小的生意，看看自己能夠做起來嗎?或者是做些網(wǎng)上生意，看看業(yè)績?nèi)绾?
要想搞清楚這個問題，首先要了解自己
最了解自己的還是自己嗎?我不這么認為。如果每個人都了解自己，熟悉自己，那么我們也不需要照鏡子來看看自己帥不帥，美不美了。
要了解自己，首先把自己認為自己的優(yōu)點以及缺點寫下來。然后再去問問身邊好朋友，親人，家人以及普通朋友對自己有點以及缺點的看法。把他們相同的看法列出來，那些大致就是別人眼中的自己。然后，再看看別人眼中的自己里面有沒有創(chuàng)業(yè)需要的精神?刻苦，耐勞，有彈性，不怕輸，等等之類的。
想知道答案還得問自己輸?shù)闷饐?/p>
別看很多人白手起家做得風風光光的，他們背后的故事也就只有自己最了解。想創(chuàng)業(yè)前，不要去想做起來了之后能夠怎樣怎樣，要想的是如果你自己創(chuàng)業(yè)了又做不起來，你可以接受嗎?有退路嗎?凡事要從最壞的地方去打算，做生意才有勝算。
曾經(jīng)，我問了很多公司里的同事，有99%的人都打算就這樣就業(yè)一輩子了，他們都沒有想以后要自己創(chuàng)業(yè)。其中的1%有想過的，是還沒有結婚的年輕人。同樣的，我們也看了很多很成功的人都是有著辛酸或者很慘的過去。他們之間的連接點是什么呢?
他們之間的連接點就是，那些成功的人，他們曾經(jīng)已經(jīng)沒得輸了，所以他們輸?shù)闷?而很多在公司工作的人，有太多的東西可以輸了，所以他們輸不起。顏面，家庭，名利，權利，這些很多都是普遍就業(yè)的人輸不起的東西。
如果自己輸?shù)闷穑蔷蜆I(yè)好還是創(chuàng)業(yè)好?就要為自己寫下一個5年或者終身計劃。
如果自己輸?shù)闷?，那么就應該好好計劃一下以后應該要怎么?chuàng)業(yè)?？v然現(xiàn)在可能還沒有一個好點子要怎么去做，需要做什么。但是有一件事是必然的。那就是需要第一筆資金。為自己設定自己的第一筆資金，自己第一筆資金越多，事業(yè)的起步就越容易，但是也同樣的要花更長的時間去籌集。如果自己現(xiàn)在已經(jīng)有了這筆資金，恭 喜你!那么你現(xiàn)在可以開始籌劃看看自己可以創(chuàng)什么業(yè)，企業(yè)的計劃又是什么。
對于我來說，要怎么去籌集這第一筆資金，我本身是為自己寫下一個終身計劃，寫出了以后的自己想成為什么，里面再帶出了5年計劃，看看如果我現(xiàn)在繼續(xù)就業(yè)， 要什么時候才能籌到一筆錢，當中的可能開銷是什么，目前有什么樣的財政問題(房款，車款等等的)，以及要如何使用自己有限的收入。把這個5年計劃又劃分為 3年，2年，以及1年計劃。然后每隔半年檢測一次，看看自己是偏離目標了還是一直堅持著自己的目標?我對自己說，如果連個個人計劃都做不出來，還想創(chuàng)什么業(yè)呢?
大學生創(chuàng)業(yè)方向分析
方向一：高科技領域
身處高新科技前沿陣地的大學生，在這一領域創(chuàng)業(yè)有著近水樓臺先得月的優(yōu)勢，但并非所有的大學生都適合在高科技領域創(chuàng)業(yè)，一般來說，技術功底深厚、學科成績優(yōu)秀的大學生才有成功的把握。
推薦商機：軟件開發(fā)、網(wǎng)頁制作、網(wǎng)絡服務、手機游戲開發(fā)等。
方向二：智力服務領域
智力是大學生創(chuàng)業(yè)的資本，在智力服務領域創(chuàng)業(yè)，大學生游刃有余。例如，家教領域就非常適合大學生創(chuàng)業(yè)，一方面，這是大學生勤工儉學的傳統(tǒng)渠道，積累了豐富的經(jīng)驗;另一方面，大學生能夠充分利用高校教育資源，更容易賺到第一桶金。
推薦商機：家教、家教中介、設計工作室、翻譯事務所等。
方向三：連鎖加盟領域
統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，在相同的經(jīng)營領域，個人創(chuàng)業(yè)的成功率低于20%，而加盟創(chuàng)業(yè)的則高達80%.對創(chuàng)業(yè)資源十分有限的大學生來說，最好選擇運營時間在5年以上、擁有10家以上加盟店的成熟品牌。
推薦商機：快餐業(yè)、家政服務、校園小型超市、數(shù)碼速印站等。
方向四：開店
大學生開店，一方面可充分利用高校的學生顧客資源;另一方面，由于熟悉同齡人的消費習慣，因此入門較為容易。正由于走學生路線，因此要靠價廉物美來吸引顧客。此外，由于大學生資金有限，不可能選擇熱鬧地段的店面，因此推廣工作尤為重要，需要經(jīng)常在校園里張貼廣告或和社團聯(lián)辦活動，才能廣為人知。大學畢業(yè)生的創(chuàng)業(yè)熱情是比較高，但是，大學生創(chuàng)業(yè)也有很多弱點，如眼高手低，在創(chuàng)業(yè)過程中除了能紙上談兵之外，對具體的市場開拓缺乏經(jīng)驗與相關的知識，光憑著創(chuàng)業(yè)熱情而去創(chuàng)業(yè)，只能適得其反。對此他建議，大學生創(chuàng)業(yè)前，應先做市場調(diào)研，對所創(chuàng)業(yè)的項目的可行性進行分析，再有計劃地投入資金。要注意防范創(chuàng)業(yè)風險，創(chuàng)業(yè)之初，不求利潤最大化，要求風險最小。只有風險小了，創(chuàng)業(yè)的基礎才更扎實。
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