面對著嚴峻的就業(yè)形勢，很多大學生踏上了創(chuàng)業(yè)這條路。大學生選擇創(chuàng)業(yè)是好的，國家也積極鼓勵大學生創(chuàng)業(yè)，但是，就目前的情況來看，大學生創(chuàng)業(yè)還存在一系列誤區(qū)。到底要避免哪些誤區(qū)呢?下面小編跟大家講講。

　　第一個誤區(qū)是認為自己年輕輸?shù)闷?/strong>

　　很多大學生創(chuàng)業(yè)的想法一般都是我不想朝九晚五的上班，趁著自己年輕能折騰，也能輸?shù)闷?，那就開始創(chuàng)業(yè)吧。其實，每個人的激情都是有限的，大多數(shù)的人在失敗一次后，都不愿意再次嘗試。年輕是本錢，但也不能無止境的揮霍，趁著年輕就該多勇敢嘗試。

　　第二個誤區(qū)是太過于重視理論知識

　　有理論知識的指導才能夠更好的實踐，但是對于剛畢業(yè)的大學生，理論知識遠遠勝于實踐能力，在這種情況下，很容易踩坑。舉個簡單的例子：假設我們需要去調(diào)研市場，根據(jù)理論知識，我們要先制定目標，然后收集現(xiàn)有資料，再通過各種調(diào)研方式(街頭訪問、電話訪問等)進行調(diào)研，最后進行收集整理;但是在實踐中，每一步都可能出現(xiàn)各種突發(fā)問題，或者可以省略某些步驟等。我們需要重視理論知識，但是不能盲目套用，要根據(jù)實際情況進行調(diào)整。

　　第三個誤區(qū)是選擇錯誤非法的渠道

　　很多大學生想創(chuàng)業(yè)，卻選擇了不適合的平臺，舉個簡單的例子：有些創(chuàng)業(yè)項目需要較大資金，但是自己沒有那么多資金，這就涉及到如何籌措資金了。有些大學生選擇向家里借、通過普通渠道貸款，但是有些大學生卻通過一些非法的貸款APP借錢，最后還沒等到盈利就要開始還高額的貸款，哪還有心思去經(jīng)營自己的事業(yè)，甚至有人身安全的危險!

　　第四個誤區(qū)是太過于冒失過于激進

　　每個人創(chuàng)業(yè)都想要盡快獲得收益，但是對于經(jīng)驗不足的大學創(chuàng)業(yè)者，這方面的誤區(qū)主要表現(xiàn)在：一、急于得到資金，給小錢轉(zhuǎn)讓大股份，或者賤賣技術。資金對于一個創(chuàng)業(yè)團隊來說，確實至關重要，但是完全還沒有到賤賣自己的程度。而在轉(zhuǎn)讓出大股份或者賤賣技術以后，很多創(chuàng)業(yè)者都會后悔甚至毀約，但這樣的后果會讓其在業(yè)界臭名昭著。二、只求拿到融資，忽略投資方風險。要知道，投資商在投資以后，他們都很有可能會影響到公司后面的發(fā)展，比如：公司價值的評估、公司發(fā)展方向……所以對于創(chuàng)業(yè)者來說，在選擇投資商時，寧可放棄一些眼前的利益，也要選擇哪些具有真正實力、與自己觀念一樣的投資者，這才能幫助自己走的更遠。

　　其實，大學生創(chuàng)業(yè)還是有許多優(yōu)勢的，所以大學生在創(chuàng)業(yè)時候一定要懂得揚長避短，不追求所謂的“熱門”或者“冷門”，選擇自己喜歡的事情，踏踏實實的走下去，同時，要做好打持久戰(zhàn)的準備，堅定信念，迎難而上，終能成功!