在大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻和國(guó)際金融危機(jī)的雙重影響下，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育受到高度重視。今天學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了關(guān)于衡水市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)扶持政策的相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)讀者有所幫助啟發(fā)。

　　衡水市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)扶持政策：2016河北大學(xué)生創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策

　　免收行政事業(yè)性收費(fèi)

　　政策名稱：免收行政事業(yè)性收費(fèi)

　　適用對(duì)象：登記失業(yè)人員、殘疾人、退役士兵、持《就業(yè)失業(yè)登記證》或《就業(yè)創(chuàng)業(yè)證》的農(nóng)村勞動(dòng)力、畢業(yè)2年內(nèi)高校畢業(yè)生從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)(除建筑業(yè)、娛樂業(yè)以及銷售不動(dòng)產(chǎn)、轉(zhuǎn)讓土地使用權(quán)、廣告業(yè)、房屋中介、桑拿、按摩、網(wǎng)吧、氧吧等)的。

　　補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)：免收管理類、登記類和證照類等有關(guān)行政事業(yè)性收費(fèi)。

　　補(bǔ)貼期限：自其取得營(yíng)業(yè)執(zhí)照起3年內(nèi)。

　　申請(qǐng)主體：符合條件的個(gè)人。

　　申請(qǐng)材料：申請(qǐng)人身份證復(fù)印件、就業(yè)創(chuàng)業(yè)證或就業(yè)失業(yè)登記證復(fù)印件、營(yíng)業(yè)執(zhí)照復(fù)印件等。

　　自主創(chuàng)業(yè)稅收優(yōu)惠

　　政策名稱：自主創(chuàng)業(yè)稅收優(yōu)惠

　　適用對(duì)象：在人力資源社會(huì)保障部門公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)登記失業(yè)半年以上的人員，零就業(yè)家庭、享受城市居民最低生活保障家庭勞動(dòng)年齡內(nèi)的登記失業(yè)人員，畢業(yè)年度內(nèi)高校畢業(yè)生。上述人員創(chuàng)辦個(gè)體工商戶、個(gè)人獨(dú)資企業(yè)的。

　　補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)：按每戶每年9600元為限額依次扣減其當(dāng)年實(shí)際應(yīng)繳納的營(yíng)業(yè)稅、城市維護(hù)建設(shè)稅、教育費(fèi)附加、地方教育附加和個(gè)人所得稅。納稅人年度應(yīng)繳稅款小于上述扣減額的，以其實(shí)際繳納的稅款為限;大于上述扣減限額的，應(yīng)以上述扣減額為限。

　　補(bǔ)貼期限：3年。

　　申請(qǐng)主體：符合條件的個(gè)人。

　　申請(qǐng)材料：符合條件人員從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)，申領(lǐng)相關(guān)憑證后，由就業(yè)和創(chuàng)業(yè)地人力資源社會(huì)保障部門對(duì)人員范圍、就業(yè)失業(yè)狀態(tài)、已享受政策情況進(jìn)行核實(shí)，在就業(yè)創(chuàng)業(yè)證或就業(yè)失業(yè)登記證上注明“自主創(chuàng)業(yè)稅收政策”字樣。同時(shí)符合自主創(chuàng)業(yè)和企業(yè)吸納稅收政策條件的，可同時(shí)加注;主管稅務(wù)機(jī)關(guān)在就業(yè)創(chuàng)業(yè)證或就業(yè)失業(yè)登記證上加蓋戳記，注明減免稅所屬時(shí)間。稅收優(yōu)惠政策按照備案減免稅管理。

　　個(gè)人創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款

　　政策名稱：個(gè)人創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款

　　適用對(duì)象：高校畢業(yè)生、城鎮(zhèn)登記失業(yè)人員、退役軍人、進(jìn)城創(chuàng)業(yè)農(nóng)村勞動(dòng)者、完全失去土地和就地轉(zhuǎn)移創(chuàng)業(yè)的農(nóng)民，上述人員從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)(國(guó)家限制的行業(yè)除外，且為微利項(xiàng)目)、網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)或創(chuàng)辦小微企業(yè)的。

　　對(duì)不具備財(cái)務(wù)可行性的項(xiàng)目，以及借款人可自行獲得商業(yè)銀行貸款的，不予提供擔(dān)保，也不予貼息。

　　除助學(xué)貸款、扶貧貸款、首套住房貸款以外，創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款申請(qǐng)人及其家庭成員(以戶為單位)應(yīng)沒有商業(yè)銀行的其他貸款歷史記錄。

　　補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)：貸款最高額度10萬元;對(duì)合伙經(jīng)營(yíng)與組織起來就業(yè)的，可按人均不超過10萬元、總額度不超過40萬元確定貸款規(guī)模。

　　對(duì)通過創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款扶持實(shí)現(xiàn)成功創(chuàng)業(yè)、信用記錄好、貸款按期歸還，貸款使用效益好、項(xiàng)目規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大且?guī)?dòng)就業(yè)3人以上的個(gè)體經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目，可給予二次貸款。

　　補(bǔ)貼期限：2年(展期和逾期不貼息)。

　　申請(qǐng)主體：符合條件的個(gè)人。

　　申請(qǐng)材料：申請(qǐng)創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款時(shí)，按當(dāng)?shù)亟?jīng)辦擔(dān)保機(jī)構(gòu)和經(jīng)辦金融機(jī)構(gòu)的要求，提供相應(yīng)證明資料。

　　資金渠道：符合規(guī)定范圍的個(gè)人創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款，中央財(cái)政貼息75%，地方財(cái)政貼息25%。經(jīng)辦金融機(jī)構(gòu)對(duì)個(gè)人發(fā)放的創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款，其貸款利率可在中國(guó)人民銀行公布的貸款基準(zhǔn)利率的基礎(chǔ)上上浮3個(gè)百分點(diǎn)。所有創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款在貸款合同有效期內(nèi)如遇基準(zhǔn)利率調(diào)整，均按貸款合同簽訂日約定的貸款利率執(zhí)行。貼息資金從就業(yè)專項(xiàng)資金中列支。

　　衡水市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)扶持政策：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)必備硬件

　　大學(xué)生有創(chuàng)業(yè)熱情，但由于經(jīng)驗(yàn)欠缺、能力不足、意識(shí)偏差等原因，導(dǎo)致創(chuàng)業(yè)成功率明顯偏低。對(duì)此，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)專家、上海市創(chuàng)業(yè)教育培訓(xùn)中心校長(zhǎng)徐本亮分析認(rèn)為，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)必須具備以下硬件：

　　硬件一：經(jīng)驗(yàn)

　　大學(xué)生長(zhǎng)期呆在校園里，對(duì)社會(huì)缺乏了解，特別在市場(chǎng)開拓、企業(yè)運(yùn)營(yíng)上，很容易陷入眼高手低、紙上談兵的誤區(qū)。因此，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)前要做好充分的準(zhǔn)備，一方面，去企業(yè)打工或?qū)嵙?xí)積累相關(guān)的管理和營(yíng)銷經(jīng)驗(yàn);另一方面，積極參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，積累創(chuàng)業(yè)知識(shí)，接受專業(yè)指導(dǎo)，提高創(chuàng)業(yè)成功率。

　　硬件二：資金

　　一項(xiàng)調(diào)查顯示，有四成大學(xué)生認(rèn)為“資金是創(chuàng)業(yè)的最大困難”。的確，巧婦難為無米之炊，沒有資金，再好的創(chuàng)意也難以轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的生產(chǎn)力。因此，資金是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)要翻越的一座山，大學(xué)生要開拓思路，多渠道融資，除了銀行貸款、自籌資金、民間借貸等傳統(tǒng)途徑外，還可充分利用風(fēng)險(xiǎn)投資、天使投資、創(chuàng)業(yè)基金等融資渠道。

　　硬件三：技術(shù)

　　用智力換資本，這是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的特色之路。一些風(fēng)險(xiǎn)投資家往往就因?yàn)榭粗写髮W(xué)生所掌握的先進(jìn)技術(shù)，而愿意對(duì)其創(chuàng)業(yè)計(jì)劃進(jìn)行資助。因此，打算在高科技領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生，一定要注意技術(shù)創(chuàng)新，開發(fā)具有自己獨(dú)立知識(shí)產(chǎn)權(quán)的產(chǎn)品，吸引投資商。

　　硬件四：能力

　　大學(xué)生由于長(zhǎng)期接受應(yīng)試教育，不熟悉經(jīng)營(yíng)“游戲規(guī)則”，技術(shù)上出類拔萃，理財(cái)、營(yíng)銷、溝通、管理方面的能力普遍不足。要想創(chuàng)業(yè)獲得成功，創(chuàng)業(yè)者必須技術(shù)、經(jīng)營(yíng)兩手抓。建議可從合伙創(chuàng)業(yè)、家庭創(chuàng)業(yè)或低成本的虛擬店鋪開始，鍛煉創(chuàng)業(yè)能力。

　　大學(xué)生創(chuàng)業(yè)四大方向

　　雖然，如今創(chuàng)業(yè)市場(chǎng)商機(jī)無限，但對(duì)資金、能力、經(jīng)驗(yàn)都有限的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者來說，并非“遍地黃金”。在這種情況下，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)只有根據(jù)自身特點(diǎn)，找準(zhǔn)“落腳點(diǎn)”，才能闖出一片真正適合自己的新天地。