界首市大學生創(chuàng)業(yè)扶持政策

　　就我國目前現(xiàn)行的經(jīng)濟體制和創(chuàng)業(yè)教育模式的發(fā)展現(xiàn)狀來看，大學生創(chuàng)業(yè)教育取得了一定的成績。今天學習啦小編為大家整理了關于界首市大學生創(chuàng)業(yè)扶持政策的相關內(nèi)容，希望對讀者有所幫助啟發(fā)。

　　界首市大學生創(chuàng)業(yè)扶持政策：安徽省界首市高校畢業(yè)生積極返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)

　　創(chuàng)業(yè)是就業(yè)之源。界首市高度重視返鄉(xiāng)高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)工作，不斷適應經(jīng)濟社會發(fā)展新常態(tài)，完善創(chuàng)業(yè)扶持政策，鼓勵以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，創(chuàng)業(yè)帶動環(huán)境保護、綜合治理，創(chuàng)業(yè)帶動“互聯(lián)網(wǎng)+”等，不斷催生經(jīng)濟社會發(fā)展新動力，持續(xù)激發(fā)高校畢業(yè)生創(chuàng)造力和新動力。

　　一、創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)。光武鎮(zhèn)返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)高校畢業(yè)生劉大衛(wèi)說：“我現(xiàn)在流轉土地1600多畝發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，帶動10人就業(yè)。決定返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，就是想用自己所學的知識為家鄉(xiāng)人作貢獻。”無獨有偶，家住在界首市蘆村鎮(zhèn)棗林村90后返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)高校畢業(yè)生朱華說：“我想用三年的時間完成合作社的一個項目建設，把養(yǎng)牛的生意做得更大，然后可以解決附近的留守兒童問題。”高校畢業(yè)生能順利成功創(chuàng)業(yè)，是和當?shù)氐膭?chuàng)業(yè)扶持政策分不開的，是和當?shù)貙Ω咝．厴I(yè)生的重視程度緊密相聯(lián)的。把創(chuàng)業(yè)與就業(yè)結合起來，以創(chuàng)業(yè)帶就業(yè)，是當?shù)胤€(wěn)增長、擴就業(yè)、實現(xiàn)公平正義的重大舉措。作為報償，界首市高校畢業(yè)生也正逐漸在用自己的力量為就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作做出自己應有的貢獻。

　　二、創(chuàng)業(yè)帶動環(huán)境保護、綜合治理。家住在界首市顧集鎮(zhèn)的返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)高校畢業(yè)生楊小軍談起自己的創(chuàng)業(yè)夢想說：“投資20萬多元購置了秸稈裝載機、秸稈打捆機械，面對社會高價回收秸稈，然后轉賣附近縣市的熱電廠，不僅能有效解決秸稈焚燒造成的環(huán)境污染，還促進的當?shù)剞r(nóng)民增收，真是一舉兩得。”高校畢業(yè)生是國家的寶貴資源，有著豐富的專業(yè)知識，積極的創(chuàng)業(yè)意念和創(chuàng)業(yè)夢想，環(huán)境保護的意識更強，只要為他們提供適當?shù)捻椖块_發(fā)、開業(yè)指導、融資服務、跟蹤扶持等服務，他們的創(chuàng)業(yè)成功的機會就更大，創(chuàng)辦的企業(yè)也更符合國家的產(chǎn)業(yè)政策。

　　三、創(chuàng)業(yè)帶動“互聯(lián)網(wǎng)+”。界首市為鼓勵高校畢業(yè)生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，不斷擴大政策宣傳，開辦免費創(chuàng)業(yè)培訓班，提供小額擔保貸款貼息等優(yōu)惠政策，位于界首市中原路潤誠電子商務有限公司負責人李潤澤切切實實嘗到了甜頭：“我在界首市舉辦的電子商務培訓班上偶然認識了大學生張震，沒想到我們倆一拍即合，決定合伙創(chuàng)業(yè)。利用論壇、貼吧等宣傳媒介，辦起了網(wǎng)上訂購服飾的網(wǎng)店，每天的訂單都很多，生意紅火。”

　　界首市大學生創(chuàng)業(yè)扶持政策：界首積極引導大學生回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)

　　“我以前在上海打工，去年回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)養(yǎng)羊，收入高還能照顧家，今年我計劃進一步帶動周圍群眾養(yǎng)羊致富……”1月10日，界首市召開回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)大學生座談會，回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的大學生郭福磊信心滿滿地說。

　　座談會上，12位回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的大學生暢所欲言，圍繞實際，就帶領群眾致富、加快推進美好鄉(xiāng)村建設、加快發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)等方面提出了26個“金點子”。光武鎮(zhèn)的回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)大學生劉大衛(wèi)說：“我現(xiàn)在投入資金60多萬元，流轉土地1600多畝發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，帶動10人就業(yè)。決定返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，就是想用自己所學的知識為家鄉(xiāng)人作貢獻。”

　　在聽取了大學生的發(fā)言后，界首市有關負責同志表示，回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的大學生有知識、有文化，充分運用自己的智慧和力量，在家鄉(xiāng)的土地上建功立業(yè)，成為美好鄉(xiāng)村建設的一支生力軍。希望各位大學業(yè)目標要高、信心要足、作風要實、心態(tài)要好，把事業(yè)做大做強，實現(xiàn)人生價值，在自己創(chuàng)業(yè)的同時，帶領并幫助農(nóng)民群眾共同創(chuàng)業(yè)，為家鄉(xiāng)社會經(jīng)濟發(fā)展作貢獻。