三亞大學生創(chuàng)業(yè)扶持政策
創(chuàng)業(yè)熱潮已成為當今中國社會經濟生活中一個十分重要而且活躍的現象,是中國經濟持續(xù)快速發(fā)展的強大推動力。具有高學歷的大學生正逐步成為創(chuàng)業(yè)活動的主力軍。今天學習啦小編為大家整理了關于三亞大學生創(chuàng)業(yè)扶持政策的相關內容,希望對讀者有所幫助啟發(fā)。
三亞大學生創(chuàng)業(yè)扶持政策:三亞將為大學生創(chuàng)業(yè)提供政策扶持
代表、海南省委、三亞市委書記姜斯憲從七大方面與在座的師生交流學習精神的心得和體會。姜斯憲在精神宣講中鼓勵在校大學生自主創(chuàng)業(yè),同時表示,三亞將為大學生的創(chuàng)業(yè)提供條件扶持。 12月6日下午,姜斯憲先后看望了瓊州學院海歸博士和教授,與他們親切交談,詢問個人情況。并視察人文社科學院學生公寓黨員服務中心和生物科學與技術學院學生公寓服務中心,詢問學生代表工作內容和近況。隨后姜斯憲在該校學術報告廳向師生宣講精神。姜斯憲指出,現在全國每年有超過600萬應屆大學畢業(yè)生,還有幾十萬研究生,就業(yè)壓力不小。姜斯憲表示,黨的報告特別強調,要做好以高校畢業(yè)生為重點的青年就業(yè)工作。這一方面表現了現在大學生就業(yè)確實面臨一些困難,但是同時也充滿了機遇。
姜斯憲表示,三亞市委市政府在不斷努力,不斷加快三亞產業(yè)升級改革,扶植總部經濟、智慧產業(yè)、金融產業(yè)等高增值產業(yè),鼓勵外來投資,鼓勵自主創(chuàng)業(yè)。在談及自主創(chuàng)業(yè)時,姜斯憲特別舉例該校8名在校生集體研發(fā)的“HO佳”美食地圖導航軟件。據了解,作為“星火計劃”2012首屆三亞微型創(chuàng)意企業(yè)創(chuàng)業(yè)大賽四個創(chuàng)業(yè)團隊優(yōu)勝項目之一的“HO佳”,日前已注冊成立公司并入駐三亞動漫產業(yè)基地。姜斯憲指出,國際上很多優(yōu)秀的創(chuàng)意項目都是青年大學生發(fā)明、發(fā)現的,這充分說明在校大學生是一個很有創(chuàng)意、善于創(chuàng)新的群體。姜斯憲表示,三亞市委市政府也出臺了系列政策,為大學生的自主創(chuàng)業(yè)提供條件,以此來鼓勵大學生自主創(chuàng)業(yè)。在鼓勵大學生自主創(chuàng)業(yè)的同時,姜斯憲還要求當代大學生要主動的學習和自覺的運用科學發(fā)展觀為行動指導。他指出,黨的將科學發(fā)展觀寫入了黨章,進一步明確了科學發(fā)展觀的歷史地位,科學發(fā)展觀的第一要義就是要推動經濟建設發(fā)展,核心立場是以人為本,基本要求是全面、協調、可持續(xù)發(fā)展,根本方法是統籌兼顧。
此外,姜斯憲還勉勵瓊州學院學生要努力學習,樹立正確的人生觀和價值觀。姜斯憲說,黨的報告用“富強、民主、文明、和諧;自由、平等、公正、法治;愛國、敬業(yè)、誠信、友善”全面概括了社會主義核心價值觀。這對于尚在學習階段的大學生樹立正確的人生觀價值觀具有十分重要的意義。他勉勵瓊州學院的學生努力學習,讓自己成為擁有良好道德情操、扎實理論知識的人才,為三亞、海南的經濟發(fā)展做出更大的努力。
姜斯憲還表示,三亞擁有豐富的熱帶濱海旅游資源,經過多年的建設和努力也取得了一系列的成績,但是三亞依然還是一個充滿了朝氣和活力的城市,三亞未來的發(fā)展還要依靠年輕人。青年學生們應該以不同方式參與到經濟社會的建設中來,一同解決三亞發(fā)展中的困難,成為國家的有用之才。
三亞大學生創(chuàng)業(yè)扶持政策:在申請大學生創(chuàng)業(yè)貸款貸款時,貸款流程有三點比較重要
第一, 貸款申請者必須有固定的住所或營業(yè)場所。
第二, 第二,營業(yè)執(zhí)照及經營許可證,穩(wěn)定的收入和還本付息的能力;
第三, 第三也是最重要的一點,就是創(chuàng)業(yè)者所投資項目已有一定的自有資金。
具備以上條件的方能向銀行申請,申請時需要提供的資料主要包括:婚姻狀況證明、個人或家庭收入及財產狀況等還款能力證明文件;貸款用途中的相關協議、合同;擔保材料,涉及抵押品或質押品的權屬憑證和清單,銀行認可的評估部門出具的抵(質)押物估價報告。
除了書面材料以外就是要有抵押物。抵押方式較多,可以是動產、不動產抵押,定期存單質押、有價證券質押、流通性較強的動產質押,符合要求的擔保人擔保。發(fā)放額度就根據具體擔保方式決定。