玉環(huán)縣大學(xué)生創(chuàng)業(yè)扶持政策

　　基于社會(huì)和大學(xué)生自身的雙重就業(yè)壓力，國(guó)家明確發(fā)出了以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)的號(hào)召，而大學(xué)生也就自然而然地成為了創(chuàng)業(yè)的焦點(diǎn)。今天學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了關(guān)于玉環(huán)縣大學(xué)生創(chuàng)業(yè)扶持政策的相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)讀者有所幫助啟發(fā)。

　　玉環(huán)縣大學(xué)生創(chuàng)業(yè)扶持政策：臺(tái)州玉環(huán)出臺(tái)扶持政策 培植青年人才回歸創(chuàng)業(yè)沃土

　　近日，玉環(huán)90后“花農(nóng)”王油灃收到了縣里發(fā)放的今年第一期普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)補(bǔ)助12000元。

　　王油灃大學(xué)畢業(yè)后回鄉(xiāng)自主創(chuàng)業(yè)，前年在玉環(huán)沙門(mén)租了100多畝土地，創(chuàng)建了“花即花季多肉創(chuàng)意花園”，開(kāi)始多肉植物和鮮切花的種植。今年他向當(dāng)?shù)厝藙谏绫２块T(mén)申報(bào)了場(chǎng)租補(bǔ)助，這個(gè)補(bǔ)助可連續(xù)享受兩年。此前，他還獲得了10萬(wàn)元的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)補(bǔ)助。同時(shí)，他從銀行貸款的30萬(wàn)元，政府提供貸款貼息。

　　王油灃說(shuō)：“在縣里的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)扶持政策的支持下，我的創(chuàng)意花園發(fā)展得越來(lái)越好。”

　　搭建培育平臺(tái) 推動(dòng)回歸

　　連日來(lái)，一則題為《玉環(huán)籍大學(xué)生們，組織喊你來(lái)報(bào)到啦!》的帖子在微信朋友圈、微博等平臺(tái)被網(wǎng)友熱傳。原來(lái)，這是玉環(huán)縣建設(shè)玉環(huán)籍大學(xué)生人才信息庫(kù)，推動(dòng)青年人才回歸和培育的一項(xiàng)重要舉措。

　　為了讓更多玉環(huán)籍青年人才服務(wù)家鄉(xiāng)，也為今后玉環(huán)發(fā)展搭建一個(gè)玉環(huán)籍高層次人才庫(kù)，今年年初以來(lái)，玉環(huán)縣人才辦、團(tuán)縣委、人社局、教育局共同開(kāi)展玉環(huán)籍大學(xué)生信息庫(kù)的擴(kuò)建工作。

　　“通過(guò)數(shù)據(jù)全面分析玉環(huán)籍大學(xué)生專業(yè)情況、就業(yè)狀況，并為全縣高中畢業(yè)生在填報(bào)專業(yè)志愿時(shí)提供指導(dǎo)性意見(jiàn)，進(jìn)而提高本地人才工作力度和深度，增強(qiáng)人才管理的科學(xué)性和針對(duì)性。”玉環(huán)團(tuán)縣委書(shū)記龔覓說(shuō)，“我們還將在信息庫(kù)的基礎(chǔ)上，謀劃建設(shè)青年智庫(kù)。”

　　今年，根據(jù)大學(xué)生信息搜集入庫(kù)情況，玉環(huán)結(jié)合大學(xué)生們的專業(yè)信息對(duì)接相關(guān)企業(yè)和部門(mén)單位，準(zhǔn)備在暑期推出300個(gè)見(jiàn)習(xí)崗位，作為服務(wù)大學(xué)生人才工作的第一步。

　　庫(kù)是建成了，可讓人才真正回鄉(xiāng)并不容易。“大學(xué)生假期沙龍”和“青年人才創(chuàng)業(yè)大賽”是該縣引才回歸的兩個(gè)重要舉措。

　　“島·居”是玉環(huán)籍大學(xué)生趙仰峰在家鄉(xiāng)的一個(gè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，在2015年暑假短短兩個(gè)月時(shí)間內(nèi)，他們組隊(duì)設(shè)計(jì)、制造，創(chuàng)作出了一批具有海島特色的布藝小包，很受歡迎。“家鄉(xiāng)有發(fā)展空間、有創(chuàng)業(yè)氛圍，期待自己學(xué)成后能回報(bào)家鄉(xiāng)。”這是很多參加假期沙龍活動(dòng)大學(xué)生的真實(shí)心聲。

　　該縣人才辦目前也已開(kāi)始準(zhǔn)備2016年度的青年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽活動(dòng)，通過(guò)大賽，讓更多青年人才，更好的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目脫穎而出并得到扶持發(fā)展。

　　出臺(tái)扶持政策 助力創(chuàng)業(yè)

　　截至目前，玉環(huán)“新生貸”共發(fā)放貸款1億多元。“新生貸”是玉環(huán)團(tuán)縣委聯(lián)合當(dāng)?shù)剞r(nóng)村合作銀行于前年8月底推出的針對(duì)創(chuàng)業(yè)青年貸款項(xiàng)目，貸款利率實(shí)行較同期同檔次至少下浮5%的優(yōu)惠政策。當(dāng)?shù)匾延?89名創(chuàng)業(yè)青年受益。

　　為扶持青年人才創(chuàng)業(yè)，今年該縣將積極探索實(shí)施新生貸2.0版和電商貸。“2.0版本的優(yōu)惠力度更大，便捷度也更高，而‘電商貸’則專門(mén)針對(duì)玉環(huán)從事電商事業(yè)的青年人才。”龔覓解釋說(shuō)。為了給更多創(chuàng)業(yè)青年提供金融服務(wù)，該縣人才部門(mén)還探索了“青年創(chuàng)業(yè)金融池”項(xiàng)目，為創(chuàng)業(yè)人才的好項(xiàng)目提供貸款擔(dān)保資金，幫助他們度過(guò)創(chuàng)業(yè)初期的資金難問(wèn)題。

　　該縣新出臺(tái)的青年拔尖人才支持計(jì)劃，對(duì)35周歲以下、專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、具有較大培養(yǎng)潛力且被臺(tái)州市遴選為優(yōu)秀青年人才的，進(jìn)行一對(duì)一制定培養(yǎng)方案，給予每人5萬(wàn)元至20萬(wàn)元的培養(yǎng)經(jīng)費(fèi)。

　　針對(duì)人才稀缺，教育和衛(wèi)生一直是玉環(huán)青年人才培養(yǎng)方面的重點(diǎn)。正深入實(shí)施的“名師名醫(yī)名家”工作室建設(shè)工作為青年人才的培育打開(kāi)了一片新的天地。該縣教育局開(kāi)展優(yōu)秀青年教師“曙光工程”，篩選103位優(yōu)秀青年教師進(jìn)行三年高端培養(yǎng)。作為縣級(jí)名醫(yī)，陳增瑞、楊善浦的名醫(yī)工作室，每人從各醫(yī)院篩選出10名優(yōu)秀中青年骨干為工作室成員，培養(yǎng)中青年骨干。

　　玉環(huán)縣大學(xué)生創(chuàng)業(yè)扶持政策：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功的因素

　　創(chuàng)業(yè)成功三要素

　　現(xiàn)在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，往往受資金、經(jīng)驗(yàn)等因素的制約，或者是因?yàn)檎也坏焦ぷ?，而又羞于?ldquo;啃老族”，停留在設(shè)想和口號(hào)階段的較多。一旦進(jìn)入真正的創(chuàng)業(yè)階段，遇到的困難要比想象的多的多。那么，創(chuàng)業(yè)需要具備一些什么樣的條件或者要素呢?

　　有專家指出，創(chuàng)業(yè)需要具備三大要素：一是了解產(chǎn)品或服務(wù)的市場(chǎng)，明確你的產(chǎn)品或服務(wù)針對(duì)什么樣的消費(fèi)人群;二是考慮清楚賺錢方式，這包括選擇正確的銷售或服務(wù)模式;三是個(gè)人能力，側(cè)重在專業(yè)素質(zhì)、團(tuán)隊(duì)的管理意識(shí)、決策能力、人際處理的能力等。

　　創(chuàng)業(yè)成功二案例

　　成功案例一：某學(xué)院學(xué)習(xí)室內(nèi)裝潢的大四學(xué)生小馬，去了好幾個(gè)單位實(shí)習(xí)，但都沒(méi)有留下的希望，由此動(dòng)起了自己創(chuàng)業(yè)的念頭，準(zhǔn)備開(kāi)一家室內(nèi)設(shè)計(jì)工作室。于是上網(wǎng)查信息，市場(chǎng)覓商機(jī)，動(dòng)用一切關(guān)系群策群力。半年多來(lái)，小馬為了創(chuàng)業(yè)沒(méi)少操心。但由于既沒(méi)有足夠的金錢做資本，又沒(méi)有過(guò)硬的技術(shù)和獨(dú)特的創(chuàng)意，因此，小李的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)毫無(wú)進(jìn)展。后來(lái)在和一位做包工頭的親戚聊家長(zhǎng)的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)了商機(jī)。那親戚說(shuō)有時(shí)候他們做到一半的時(shí)候，東家改主意了，弄得他們重新做添麻煩不算，其實(shí)依他們的經(jīng)驗(yàn)，這樣的改法很不合理，有安全隱患。但東家說(shuō)是從別人那里看來(lái)的，很靈的。他想，這樣的客戶，一般在資金上都是捉襟見(jiàn)肘的，他們不會(huì)專門(mén)出錢請(qǐng)人設(shè)計(jì)。而自己完全可以通過(guò)和親戚合作，先試水這一層面的客戶，以積累經(jīng)驗(yàn)和人脈。由于他出價(jià)低，而給出的設(shè)計(jì)方案又貼合客戶的需求，因此慢慢地他和親戚合開(kāi)的設(shè)計(jì)裝潢公司走上了正軌，有了穩(wěn)定的客戶。

　　分析：小馬總算是“柳暗花明”，他的成功源于他的專業(yè)能力和找準(zhǔn)了賺錢和發(fā)展的方式。

　　成功案例二：黃同學(xué)是某傳媒學(xué)院學(xué)廣告制作的。畢業(yè)后，先是在一家廣告公司做廣告設(shè)計(jì)，由于感覺(jué)自己的付出與收入反差太大，于是他與其他幾名同學(xué)一起注冊(cè)成立了一家傳媒公司。“之所以選擇這樣的一個(gè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，一是大家的興趣所在;二也是大家都覺(jué)得，趁著自己還年輕輸?shù)闷?，?chuàng)一創(chuàng)，圓自己的老板夢(mèng)。”黃同學(xué)說(shuō)，“一共5萬(wàn)元的啟動(dòng)資金，其中3萬(wàn)元是我們前期業(yè)余做私活積累下來(lái)的，另外的2萬(wàn)元?jiǎng)t是我們四處籌措到的。”

　　黃同學(xué)說(shuō)，目前，他們的公司雖然資金依然短缺，但由于他們是學(xué)這一行的，對(duì)這個(gè)行業(yè)還算熟悉，出手的活也還算漂亮，因此生存應(yīng)該問(wèn)題不大，但如果想做大，還需要很多條件和支持，比如資金、創(chuàng)意能力、決策能力、爭(zhēng)取更多訂單的人際交往能力等等。

　　分析：黃同學(xué)團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)業(yè)可謂初戰(zhàn)告捷。這和他們了解產(chǎn)品市場(chǎng)和具備過(guò)硬的技術(shù)是切切相關(guān)的。而在我們周圍還有很多打算創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生，由于資金、經(jīng)驗(yàn)缺乏等方面的原因，創(chuàng)業(yè)計(jì)劃只得被迫流產(chǎn)。

　　有調(diào)查顯示，大學(xué)生認(rèn)為“創(chuàng)業(yè)過(guò)程遇到的最大困難”是“缺啟動(dòng)資金”“缺指導(dǎo)”“缺乏人脈”的分別占到總?cè)藬?shù)的59.65%、15.79%和12.28%。

　　八項(xiàng)創(chuàng)業(yè)新政

　　針對(duì)市場(chǎng)準(zhǔn)入過(guò)程中費(fèi)用高、環(huán)節(jié)多、周期長(zhǎng)的“瓶頸”問(wèn)題，工商部門(mén)出臺(tái)了“八項(xiàng)新政，鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)、促進(jìn)就業(yè)。

　　據(jù)介紹，“八項(xiàng)新政”首先涉及一系列行政事業(yè)費(fèi)用減免和注冊(cè)資金緩繳。其中，個(gè)體經(jīng)營(yíng)者自工商部門(mén)登記之日起3年內(nèi)，可免繳管理類、登記類、證照類等行政事業(yè)費(fèi)用;畢業(yè)兩年內(nèi)的高校畢業(yè)生，投資設(shè)立注冊(cè)資本50萬(wàn)元以下的有限責(zé)任公司，注冊(cè)資本可“分期付款”，在兩年內(nèi)逐步繳足。

　　個(gè)體創(chuàng)業(yè)者注冊(cè)登記場(chǎng)地限制多，會(huì)導(dǎo)致運(yùn)營(yíng)負(fù)擔(dān)重。對(duì)此，“八項(xiàng)新政”適當(dāng)放寬了相關(guān)限制。如，在不改變建筑結(jié)構(gòu)、不影響建筑安全的前提下，新政策鼓勵(lì)人們利用閑置廠房、倉(cāng)庫(kù)，建設(shè)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)，發(fā)展現(xiàn)代服務(wù)業(yè)。

　　此外，對(duì)于翻譯、軟件開(kāi)發(fā)、電子商務(wù)、動(dòng)漫設(shè)計(jì)等個(gè)人智力創(chuàng)作型企業(yè)，工商部門(mén)允許各區(qū)縣政府提供集中場(chǎng)地，協(xié)助其辦理登記。