關(guān)于教師帶薪休假工資怎么計算
帶薪年休假，是指勞動者連續(xù)工作一年以上，就可以享受一定時間的帶薪年假。 下面是學習啦為大家準備的教師帶薪休假工資的計算，希望大家喜歡!
教師帶薪休假工資怎么算
案例一：孫某2007年2月1日進入X公司，2008年孫某累計工齡為2年，孫某在2008年能享受幾天帶薪年休假?
案例二：張某系實行計件工作制的工人，2009年3月，張某向用人單位提出享受帶薪年休假，張某前12個月的工資共計50000元，其中包括加班費12000元，應當如何計算張某帶薪年休假期間的工資待遇?
1、帶薪年休假天數(shù)的計算
對于帶薪年休假的天數(shù)，一般情況按照累計工齡即可推知，但由于年休假按公歷年度計算，因而在入職和離職這兩種特殊情況下其計算往往比較復雜。
新入職的職工，連續(xù)工作滿1年后，往往跨越年度，在計算其首次應享受帶薪年休假時應當進行折算，即(當年度在本單位剩余日歷天數(shù)÷365天)×職工本人全年應當享受的年休假天數(shù);同樣，對于離職員工，其離職年度的年休假天數(shù)也應進行折算，即(當年度在本單位已過日歷天數(shù)÷365天)×職工本人全年應當享受的年休假天數(shù),并且如果該職工在離職前多休年休假的天數(shù)不再扣回。折算后如果不足一天的不計入，應當注意這里并不是四舍五入，而是只要不足一天即舍去。
這樣，就不難理解案例四中的孫某2008年可以享受帶薪年休假的天數(shù)應為：4天，(365-31)÷365×5=4.575
2、帶薪年休假工資待遇的計算
(1)帶薪休假工資
帶薪年休假，顧名思義，在帶薪年休假期間，職工享受與正常工作期間相同的工資收入。這里比較特殊的是如何理解實行計件工資、提成工資或者其他實行績效工資制職工的正常工資。對于這些員工應當先計算其前12個月的月平均工資，其中不包含加班工資，再除以計薪日天數(shù)即21.75，才得出正常的日工資。
故案例二中，張某的帶薪年休假日工資應為(50000-12000)÷12÷21.75=145.59元。
強制帶薪休假應完善配套措施
2015年以來,中國高層多次公開強調(diào)落實帶薪休假。為推進政策落實,部分地方政府相繼出臺細則。但記者注意到,在一些地方,帶薪休假已經(jīng)開始趨于強制性,擬將休假情況與單位、個人的考核、評優(yōu)等掛鉤,這是制度善意還是矯枉過正,引發(fā)討論。
不言而喻,輕輕松松在家休假照樣可以拿工資、補貼,是每名工作人員求之不得的事;而辛辛苦苦來上班干活,不僅拿不到補貼,甚至還有可能被取消年終評先創(chuàng)優(yōu)的資格,則是大家都不情愿干的事。讓人感到蹊蹺的是,帶薪休假這樣打著燈籠都難找的好事,卻需要政府出臺硬性規(guī)定強制執(zhí)行。究其原因是由于已經(jīng)實行20多年的年假制度并沒有得到很好執(zhí)行。早在1991年,國家就恢復年休假制度,隨后出臺的勞動法進一步明確了帶薪休假制度,但實際享受帶薪休假的機關(guān)事業(yè)單位工作人員并不是很多。
事實上,大多數(shù)沒有享受到帶薪休假權(quán)利的人,并非個個都是工作狂,不知道放松心情或不顧及身體健康。問題是,良好的愿望與現(xiàn)實生活之間往往存在一定的差距。比如,據(jù)媒體報道,唐先生是沿海某市經(jīng)濟主管機關(guān)的中層干部,其有假難休的尷尬就頗具代表性。他已有20多年的工齡,按規(guī)定每年可以休假14天,然而自從國家實行帶薪休假制度10多年來,他一次假也沒有休過。因為他是單位的業(yè)務骨干,平日里隔三岔五都要加班加點,雙休日也難得休息,根本沒有時間考慮休假的事情。更主要的是,不少人思維中都存有著加班加點努力工作的固有觀念,自己休假之后勢必會加重其他同事的工作負擔,所以很難開口提休假的事情。倘若別人又頂不上自己的崗位勢必又會影響工作,所以有些人這么多年壓根兒就沒有想過休假的事情。
毋庸置疑,一些地方政府出臺強制休假制度,其本意無非是確保應該享受帶薪休假的人員能夠真正享受這一權(quán)利,從而保障大家的休息權(quán)和身心健康。但這一利好的事情,執(zhí)行起來結(jié)果卻有可能出人意料,如在很多地區(qū)大多數(shù)應該享受的人并沒有因此獲得很好休息。究其原因,既是因為現(xiàn)行帶薪休假制度不夠細化,操作性不強的不足,也包括單位乃至整個行業(yè)的休假環(huán)境有待進一步完善的制約因素,更有社會對于勞動者休息權(quán)缺乏應有尊重的傳統(tǒng)思維的桎梏。
應該說,一些地方政府以關(guān)心工作人員身體健康,保障勞動者合法權(quán)益為出發(fā)點,出臺強制休假制度是值得肯定的,但如果僅有強制性規(guī)定,缺乏必要配套措施的話,帶薪休假制度就很容易流于形式。而要讓帶薪休假制度真正落到實處,除了切實轉(zhuǎn)變廣大工作人員的工作和休息觀念外,更主要的是應在進一步完善休假制度,合理安排工作等方面加以細化和改進。如實行年度計劃安排、輪休、換崗、家庭成員休假銜接等制度。相信只要能給大家創(chuàng)造一個無后顧之憂,科學方便的休假環(huán)境,無需麻煩政府出臺此類強制性規(guī)定,帶薪休假制度就能夠得到很好地執(zhí)行。
休假種類
可休年假
休息權(quán)是中國憲法規(guī)定的公民權(quán)利，勞動者應當平等享有。為了平等保護各類職工的休息休假權(quán)利，充分調(diào)動廣大職工的工作積極性，條例對各類用人單位實行廣覆蓋，規(guī)定：機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位、民辦非企業(yè)單位、有雇工的個體工商戶等單位的職工連續(xù)工作1年以上的，享受帶薪年休假。單位應當保證職工享受年休假。
在征求意見過程中，一些地方、部門和網(wǎng)民希望將年休假天數(shù)由最多15天增加為20天或者25天。法制辦會同有關(guān)部門反復研究后認為，年休假天數(shù)應當與我國現(xiàn)階段的經(jīng)濟社會發(fā)展水平和企業(yè)等單位的承受能力相適應。因此，條例規(guī)定：職工累計工作已滿1年不滿10年的，年休假5天;已滿10年不滿20年的，年休假10天;已滿20年的，年休假15天。同時，條例還規(guī)定：國家法定休假日、休息日不計入年休假假期。
未休年假
確有部分職工因工作需要不能休年休假。為了保障這部分職工的權(quán)益，條例規(guī)定職工因工作原因未能享受年休假的，單位除正常支付工資收入外，還要支付相應的補償。對于補償?shù)臉藴剩谡髑笠庖娺^程中，有不少意見認為，應當符合勞動法關(guān)于“法定休假日安排勞動者工作的，支付不低于工資的300%的工資報酬”的規(guī)定。據(jù)此,條例規(guī)定：單位確因工作需要不能安排職工休年休假的，經(jīng)職工本人同意，可以不安排職工休年休假。對職工應休未休的年休假天數(shù)，單位應當按照該職工日工資收入的300%支付年休假工資報酬。
其它休假
中國職工可以享受的其他休假主要有：寒暑假、探親假、病假、事假等。條例對年休假與這些休假的關(guān)系作了明確規(guī)定：
第一，年休假與寒暑假。在中國，學校一直實行寒暑假制度，教職員工享受的寒暑假天數(shù)(寒假2至3周，暑假5至6周)遠遠超過條例規(guī)定的年休假天數(shù)。因此，條例規(guī)定：職工依法享受寒暑假，其休假天數(shù)多于年休假天數(shù)的，不享受當年的年休假。
第二，年休假與病、事假。征求意見過程中，一些部門、地方和網(wǎng)民提出，在保障職工年休假權(quán)利的同時，也要保證單位正常的工作秩序，對于較長時間休病假、請事假的職工，不應當再享受年休假待遇。我們經(jīng)與人事部、勞動保障部、全國總工會反復研究，采納了上述意見，條例規(guī)定：職工請事假累計20天以上且單位按照規(guī)定不扣工資的，不享受當年的年休假;累計工作滿1年不滿10年的職工請病假累計2個月以上的，累計工作滿10年不滿20年的職工請病假累計3個月以上的，累計工作滿20年以上的職工請病假累計4個月以上的，不享受當年的年休假。
第三，年休假與探親假。征求意見過程中，一些部門、地方和網(wǎng)民提出，探親假與年休假是兩種功能不同的休假制度，不應互相沖抵。我們經(jīng)與有關(guān)部門研究，認為這種意見有道理。據(jù)此，條例刪去了征求意見稿中關(guān)于探親假沖抵年休假的規(guī)定。
特殊情況
在征求意見過程中，許多意見認為，職工相對于用人單位來說處于弱勢地位，如果監(jiān)督措施過于原則、可操作性不強，年休假制度在許多單位特別是企業(yè)可能難以落實。據(jù)此，條例對年休假的監(jiān)督機制作了3個方面的規(guī)定：
一是，縣級以上地方人民政府人事部門、勞動保障部門應當依據(jù)職權(quán)對單位執(zhí)行本條例的情況主動進行監(jiān)督檢查。
二是，工會組織依法維護職工的年休假權(quán)利。
三是，單位不安排職工休年休假又不依照本條例規(guī)定給予年休假工資報酬的，由縣級以上地方人民政府人事部門或者勞動保障部門依據(jù)職權(quán)責令限期改正;對逾期不改正的，除責令該單位支付年休假工資報酬外，單位還應當按照年休假工資報酬的數(shù)額向職工加付賠償金;對拒不支付年休假工資報酬、賠償金的，屬于公務員和參照公務員法管理的人員所在單位的，對直接負責的主管人員以及其他直接責任人員依法給予處分;屬于其他單位的，由勞動保障部門、人事部門或者職工申請人民法院強制執(zhí)行。
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