高校財務(wù)管理理念創(chuàng)新
高校財務(wù)管理理念創(chuàng)新
隨著我國民辦高校不斷的發(fā)展，其間越來越多的問題顯露出來，完善高校的財務(wù)管理制度要從高校財務(wù)管理理念創(chuàng)新開始。下面跟著學(xué)習(xí)啦小編一起來探討高校財務(wù)管理理念如何創(chuàng)新。
高校財務(wù)管理理念創(chuàng)新
1.加強財務(wù)前期管理謀劃，做好預(yù)算工作。面對上述問題，高校要樹立創(chuàng)新精神，對高校資金使用進行規(guī)范，優(yōu)化資金配置也使財務(wù)管理的一大職能。首先要對高校資金的使用進行全面的了解，并將其合理的分配到各個項目中。分配資金時，應(yīng)當(dāng)優(yōu)先考慮具有時效性以及建設(shè)新的項目，以及一些擴大招生急需資金的項目，確保正常教育教學(xué)工作順利的開展。其次是重視預(yù)算工作，在全面掌握了高校資金收入、支出等情況的基礎(chǔ)上，根據(jù)高校自身的發(fā)展編制合理的預(yù)算，并建立收支平衡的賬務(wù)賬目，對資金的使用加以記錄。最后，事業(yè)計劃作為制定綜合財務(wù)預(yù)算的主要依據(jù)，能夠有效的調(diào)節(jié)高校建設(shè)發(fā)展的方向。同時通過編制科學(xué)合理的綜合財務(wù)預(yù)算能夠防止高校出現(xiàn)短期投資的行為，并提高高校資金使用的效率，增加其財務(wù)管理的水平。
2.完善高校的財務(wù)管理制度。由于民辦高校組成結(jié)構(gòu)復(fù)雜，因此在進行財務(wù)管理工作時，會涉及到許多方面的因素，大大增加了財務(wù)管理的難度，同時由于環(huán)境以及人為因素的影響，又進一步增加了財務(wù)工作的復(fù)雜性。面對這一情況，最直接有效的方法就是建立健全完善的財務(wù)管理體系，擴大財務(wù)管理的范圍，并對財務(wù)人員的行為進行規(guī)范化，嚴(yán)格處理違反規(guī)定的情況，進而為財務(wù)管理工作的順利進行提供堅實的保障。同時為了確保財務(wù)管理工作的有效性，高校應(yīng)當(dāng)建立專門的監(jiān)察機構(gòu)來對財務(wù)管理行為進行監(jiān)督管理，從而防止財務(wù)管理中出現(xiàn)賬目不符，資金去向不明的情況，3.科學(xué)的規(guī)劃資金運作，把效益放在第一位。民辦企業(yè)在財務(wù)管理中應(yīng)當(dāng)通過梳理效益觀念，以此達到提高資金使用效益的目的。同時與公辦高校相比，民辦企業(yè)的財務(wù)管理應(yīng)當(dāng)具備市場自我調(diào)節(jié)的作用，從而在于公辦高校競爭時，具有一定的優(yōu)勢。此外，歸根究底，高校最主要的任務(wù)還是教書育人，想要更好的提高高校的效益，還得從教育方面入手。簡單來說，一個高校培養(yǎng)人才所耗費的資金，才是高校資金使用的主要途徑，因此我們可以通過有效的方法以最少的資金培養(yǎng)更多的人才，進而實現(xiàn)高校效益的增加。而具體的操作方法還要依靠高校管理人員。高校管理人員應(yīng)當(dāng)本著“以人為本”的原則，編制具有創(chuàng)造性，創(chuàng)新性的培養(yǎng)方案，在教育中找到一條屬于自身高效發(fā)展的道路。
高校財務(wù)管理面臨的挑戰(zhàn)
1.資金的運用缺乏合理的謀劃。預(yù)算作為民辦高校財務(wù)管理中不可缺少的重要環(huán)節(jié)，預(yù)算編制的是否合理，能夠影響著高校一年內(nèi)資金運行的情況，可以說預(yù)算工作是高校發(fā)展重要的指路燈，同時也是高校后期資金運作的核心所在，因此高校應(yīng)當(dāng)做好預(yù)算工作，能為其日后的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。然而就目前我國民辦高校發(fā)展的實際情況而言，大多數(shù)民辦高校對于預(yù)算工作并不重視。同時在編制預(yù)算過程中，常常出現(xiàn)具體項目模糊，關(guān)鍵數(shù)字模棱兩可等現(xiàn)象。此外，高校并沒有結(jié)合自身的實際情況，并沒有對其進行全方面的管理，導(dǎo)致預(yù)算缺乏科學(xué)性以及有效性。
2.盲目投資，過度擴大，造成債務(wù)繁重。隨著我國對高校教育越來越重視，政府開始出臺一系列政策扶持教育的發(fā)展，并通過一系列措施積極推動我國高校的發(fā)展，而民辦高校在此背景下，也逐漸開始發(fā)展起來。然而隨著國家資金的投入，我國高校開始推動自身的發(fā)展，目前我國各個高校興起了新建擴建的風(fēng)氣，無論是民辦高校還是公辦高校都開始通過貸款的形式進行土地購置，開始建立新的宿舍以及新的教學(xué)區(qū)，進而導(dǎo)致資金的投入量大大增加。然而隨著資金使用量的增加，高校的資金收入方式已滿足高校發(fā)展資金的需求，導(dǎo)致各大高校開始背負(fù)巨大的負(fù)債。但是由于政府對于高校發(fā)展的大力支持，因此高校領(lǐng)導(dǎo)人開始對學(xué)校進行盲目建設(shè)，對財務(wù)問題漠不關(guān)心，常常做一些形象工程，導(dǎo)致大量建設(shè)資金的流失。
3.高校資金運作效率低下，投入與回報不成正比。就目前我國民辦高校發(fā)展的現(xiàn)狀來看，其內(nèi)部財務(wù)管理模式一般采用“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、集中管理”“一級核算、二級核算”的集中管理模式，資金統(tǒng)一由校級財務(wù)部門管理以及審批。民辦高校同樣由教育局進行管理，與公辦高校管理模式相同，民辦高校依然受到過傳統(tǒng)計劃經(jīng)濟的影響，在進行活動時由于財務(wù)管理權(quán)力過于集中，從而導(dǎo)致經(jīng)濟活動缺乏靈活性和自我調(diào)節(jié)性，大大降低了民辦高校資金的使用效率。此外，民辦高校雖然由社會資源以及個人資產(chǎn)形成，但是隨著我國對高等教育普及力度不斷的提高，積極推動民辦高校的發(fā)展，因此投入了大量的資金用以發(fā)展民辦高校。在政府大力支持的背景下，民辦企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)人對高校負(fù)債問題并不關(guān)心，將高校管理重點集中在如何建設(shè)高校方面，財務(wù)管理意識淡薄，進而導(dǎo)致一部分高校辦學(xué)資金緊缺的問題出現(xiàn)。高校作為培養(yǎng)人才的地方，其人才優(yōu)勢是其他單位無法比擬的，然而由于體制的限制，不但沒有將高校自身的優(yōu)點發(fā)揮出來，同時還大大制約了我國高校的良好發(fā)展。
4.財務(wù)管理體制不合理不完善。高校想要提高財務(wù)管理的水平，只有完善的財務(wù)管理體系作為其堅強的后盾，才能規(guī)范高校資金使用的行為。然而在我國大多數(shù)民辦高校中，并沒有建立健全有效的機制進行財務(wù)管理，同時上級財務(wù)管理機構(gòu)與下級學(xué)院財務(wù)處之間存在著責(zé)任不明確，管理不規(guī)范，協(xié)調(diào)困難等諸多問題，導(dǎo)致高校資金流動緩慢且混亂。同時，由于缺乏有效的管理體系，因此無法規(guī)范學(xué)校的采購行為。例如高校在采購日常用品時，會出現(xiàn)報銷金額遠遠高于實際采購金額的現(xiàn)象，從而導(dǎo)致高校資金大量的流失，對高校的發(fā)展帶來一定的影響。此外，高校實行的財務(wù)管理模式權(quán)利過于集中，缺乏靈活性和可調(diào)節(jié)性，導(dǎo)致高校的資本運作無法滿足市場經(jīng)濟的發(fā)展，與時代的腳步脫軌。
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