工商管理專業(yè)適合的工作崗位有哪些
一直很好奇那些工商管理專業(yè)的同學(xué)畢業(yè)后去了什么行業(yè),做了什么工作。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了工商管理專業(yè)適合的工作崗，供你參考。
工商管理專業(yè)適合的工作崗位
調(diào)查顯示工商管理專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)范圍非常廣，公司、企業(yè)、政府部門都有我們的用武之地。既可以在各類大中型企業(yè)從事綜合管理、人力資源管理、生產(chǎn)經(jīng)營管理、質(zhì)量管理等工作，也可在其他單位從事管理工作或咨詢服務(wù)工作。一般來講，該專業(yè)適應(yīng)的崗位群主要是：助理(經(jīng)理助理、行政助理、銷售助理)，企業(yè)管理、文員(辦公實(shí)文員、工程文員)，秘書(部門秘書、經(jīng)理秘書)，培訓(xùn)專員、人力資源管理、客服的崗位。
各崗位的職責(zé)要求如下：
一、助理
(一)、經(jīng)理助理
1、協(xié)助經(jīng)理制定戰(zhàn)略規(guī)劃、年度經(jīng)營計劃及各階段工作目標(biāo)分解，起草公司各階段工
作總結(jié)和其他正式文件;
2、協(xié)助經(jīng)理對公司運(yùn)作與各職能部門進(jìn)行管理、協(xié)調(diào)內(nèi)部各部門關(guān)系; 3、跟蹤公司經(jīng)營目標(biāo)達(dá)成情況，提供分析意見及改進(jìn)建議;
4、在公司經(jīng)營計劃、銷售策略、資本運(yùn)作等方面向經(jīng)理提供具體的解決方案; 5、配合經(jīng)理處理外部公共關(guān)系，參與公司大型公關(guān)活動的策劃、安排、組織工作; 6、協(xié)助經(jīng)理安排各項(xiàng)高層會議的日程與議程，撰寫和跟進(jìn)落實(shí)高層會議、主題會議等公司會議紀(jì)要;
7、撰寫經(jīng)理的有關(guān)報告、文件，安排經(jīng)理的各項(xiàng)工作時間。
(二)、行政助理
1、擬制行政管理制度，并對各部門執(zhí)行情況進(jìn)行監(jiān)督、檢查
2、有效合理的安排公司員工用車，以提高員工的工作效率
2
3、負(fù)責(zé)員工午餐的安排及協(xié)調(diào)工作
4、按管理規(guī)定和作業(yè)流程及時完成公司人員的名片印制
5、新進(jìn)員工辦公桌位的安排
6、負(fù)責(zé)辦公區(qū)域的管理
7、員工日常行為規(guī)范的管理，并進(jìn)行相應(yīng)的獎罰
8、配合行政部經(jīng)理做好年度行政預(yù)算工作9、負(fù)責(zé)公司通訊費(fèi)用的審查與管理工作
10、負(fù)責(zé)會議室與活動中心的管理工作
11、負(fù)責(zé)為客戶和公司活動準(zhǔn)備場地
12、根據(jù)公司年度行政預(yù)算及庫存情況進(jìn)行辦公用品、辦公設(shè)備的采購、超出預(yù)算的支
出需經(jīng)部門經(jīng)理、財務(wù)部總監(jiān)批準(zhǔn)后方可采購
13、嚴(yán)格按照采購管理制度進(jìn)行才股，要貨比三家(至少三家)，進(jìn)行詢價、比價、議
價
(三)、銷售助理
1、電話的接聽工作及上門客戶的接待工作。熟悉公司產(chǎn)品的基本情況，得體的會打問題或轉(zhuǎn)給相關(guān)人員(部門)。
2、客戶資料的管理工作，包括數(shù)據(jù)的收集整理分析，相應(yīng)產(chǎn)品信息的email，直郵及信息反饋工作。
3、網(wǎng)站的更新及相應(yīng)軟性文章的發(fā)表收集工作。
4、廣告的管理工作。包括印刷品的設(shè)計制作，小禮品，促銷活動的策劃和制作。
3
5、產(chǎn)品的網(wǎng)上直銷工作，包括電話銷售和訂單處理。
二、企業(yè)管理
1、
生產(chǎn)主管(若干)：對不同產(chǎn)品的生產(chǎn)流程環(huán)節(jié)跟蹤管理，要視產(chǎn)品種類而定。
最佳的選擇就是沒中產(chǎn)品一個主管。
2、 品質(zhì)主管：對生產(chǎn)過程中的品質(zhì)進(jìn)行監(jiān)督和投訴，以及上報制定改進(jìn)方案。 3、 物流主管：對生產(chǎn)上的物料配備情況做總體的規(guī)劃和安排 4、 計劃主管：對合同完成的進(jìn)度情況進(jìn)行反饋，并制訂新的排產(chǎn)計劃
5、 市場營銷主管：負(fù)責(zé)對產(chǎn)品的市場拓展和營銷策略的實(shí)施 6、 采購主管：對產(chǎn)品生產(chǎn)的原材料進(jìn)行采購和訂貨的準(zhǔn)備工作
三、文員
(一)、辦公室文員
1、根據(jù)辦公室領(lǐng)導(dǎo)的要求，完成有關(guān)報告、文稿的起草、修改工作。完成打字、復(fù)印及傳真等工作，及時送交領(lǐng)導(dǎo)或按要求傳送給客戶。
2、做好日常電話接待工作。完成行政辦公會議的書面記錄、整理。
3、完成各類文件的收集、整理、立卷、裝訂、歸檔等保管工作。
4、根據(jù)要求采購日常辦公用品，并及時登帳。管理本部的財產(chǎn)賬目(低值易耗品、固定資產(chǎn))。做好辦公室設(shè)備管理及維修。
5、做好年度報刊雜志的訂閱工作，收發(fā)日常辦刊雜志及郵件交換。
技能要求：
(二)、工程文員
1、處理來函文件，等級、歸檔、統(tǒng)計資料、打印、復(fù)印函件資料。
2、編制每月辦公用品，做好領(lǐng)用發(fā)放工作。
、辦理工作餐卡、藥費(fèi)報銷及其它日用品的發(fā)放工作。
4、協(xié)助編制部門工資、獎金發(fā)放表格。協(xié)助做好做好工程部月材料、資金消耗表、水電、煤月度能耗表。
5、保證工程部辦公室的清潔衛(wèi)生和接傳電話。
6、負(fù)責(zé)等級員工考勤表。
7、協(xié)助工程部對所有渭紙、技術(shù)資料、圖書進(jìn)行分類，編號、建卡、存檔、建賬和保持資料的完整性。
8、完成部門安排的其他工作任務(wù)、
四、秘書
(一)、部門秘書
1、負(fù)責(zé)組織部召開的各種會議的會務(wù)工作，做好會議記錄，起草會議紀(jì)要、簡報，協(xié)助督促各單位貫徹落實(shí)各項(xiàng)工作任務(wù)的情況。
2、做好各類文件的登記、保管、轉(zhuǎn)發(fā)、立卷、存檔等，保管試用印鑒、介紹信 及經(jīng)費(fèi)本。
3、草擬年度工作計劃、總結(jié)、報告、清算、批復(fù)等文檔。
4、做好辦公室勤雜內(nèi)務(wù)工作、文書檔案管理，做好上級及校內(nèi)有關(guān)文件收發(fā)、登記、傳閱、下發(fā)和年終清理、立卷、歸檔工作，辦理訂購和發(fā)放各種學(xué)習(xí)材料。
5、做好部信件登記、分發(fā)寄發(fā)工作，受理黨員干部來信來訪工作，及時做好登記、自辦或傳遞等工作，遇到重大問題及時向部領(lǐng)導(dǎo)匯報。
6、協(xié)助部領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)各個崗位的工作關(guān)系。
7、深入基層單位調(diào)研做好部領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手。
5
8、協(xié)助做好部辦公室的日常工作。
9、做好部領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他各項(xiàng)工作。
(二)、經(jīng)理秘書
1、協(xié)助經(jīng)理處理公司公文、行政事務(wù)。
2、執(zhí)行經(jīng)理交辦的各事項(xiàng)。
3、了解文件管理制度、日常文件的收發(fā)程序。
4、擬定文件的借閱權(quán)限及借閱規(guī)定，并嚴(yán)格按規(guī)定借閱。
5、負(fù)責(zé)文件的匯簽、收發(fā)、管理工作。
6、做好公司級會議的記錄，并整理成文。
7、嚴(yán)格執(zhí)行保密制度，做好各項(xiàng)__。
8、經(jīng)理活動、接待方面的安排、報銷單的整理、來訪的接待，與各部門聯(lián)系密切。
9、有關(guān)文稿的撰寫及審批。
10、公司會議、報告的安排。
11、公司所有資料的存檔。
12、每周一提交上周工作總結(jié)和本周工作計劃。
五、培訓(xùn)專員
1、整理、匯總、歸檔各類培訓(xùn)資料，編制培訓(xùn)教材;
2、維護(hù)培訓(xùn)渠道和培訓(xùn)資源，保持與內(nèi)外部培訓(xùn)師的良好關(guān)系; 3、組織培訓(xùn)過程，管理和維護(hù)培訓(xùn)器材及培訓(xùn)教室;
6
4、入職員工企業(yè)文化和價值觀的培訓(xùn)、考核和評估作業(yè)，擔(dān)任一些基礎(chǔ)課程的內(nèi)部講
師;
5、組織員工開展各種活動，營造企業(yè)文化
6、做好培訓(xùn)記錄，跟蹤培訓(xùn)效果反饋，建立和完善員工培訓(xùn)檔案，提出針對員工培訓(xùn)的改進(jìn)意見;
7、調(diào)查和分析培訓(xùn)需求，協(xié)助編制培訓(xùn)計劃、規(guī)劃和培訓(xùn)制度。
六、人力資源管理
到企事業(yè)單位的人力資源部門就職，從事招聘、培訓(xùn)、績效考核、薪酬制度、員工關(guān)系、信息管理、人才測評等方面的具體工作，
管理是一門“人”學(xué)問，只有與實(shí)踐相結(jié)合才能發(fā)揮其應(yīng)有的作用。作為大一的我們不僅要掌握扎實(shí)的專業(yè)知識，還要做好轉(zhuǎn)變角色定位的心理準(zhǔn)備，切勿好高騖遠(yuǎn)而落的一事無成。利用寒暑假到企業(yè)參加實(shí)習(xí)，增加工作經(jīng)驗(yàn)是不錯的職業(yè)鋪墊，接觸基層有助于更加客觀全面的了解企業(yè)的組織架構(gòu)、運(yùn)營模式。還能在日常工作中率先建立起個人的社會關(guān)系網(wǎng)絡(luò)為未來做好充分的準(zhǔn)備。
七、酒店管理
本專業(yè)注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，主要學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)管理基礎(chǔ)知識、酒店基本理論。本專業(yè)突出技能培訓(xùn)，學(xué)生在學(xué)習(xí)期間，將接受酒店、賓館的餐飲、客房頂崗實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)等多方面的技能訓(xùn)練。
學(xué)生畢業(yè)后可在以下崗位從事工作：
各類酒店、飯店、賓館的門迎、前廳接待人員和客房服務(wù)人員;
各類旅游公司，旅游管理部門工作人員;
各類酒店、飯店、賓館樓層管理、大堂管理、咨詢、會展等工作;
各類酒店、飯店、賓館的商務(wù)部門從事業(yè)務(wù)洽談、對外聯(lián)絡(luò)服務(wù)工作;
工商管理可以分為這七個職位等。
工商管理專業(yè)本科畢業(yè)生的八種能力
根據(jù)素質(zhì)教育中關(guān)于工商管理的一般理解:大學(xué)里設(shè)立工商管理專業(yè), 其培養(yǎng) 目標(biāo)在于培養(yǎng)德，智，體，美全面發(fā)展，具備創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，具有較高的英語和計算機(jī)應(yīng)用能力，掌握現(xiàn)代管理基本理論和基本技能， 具備專業(yè)基本素質(zhì)，適應(yīng)新經(jīng)濟(jì)，知識經(jīng)濟(jì)，經(jīng)濟(jì)全球化和國際化要求，從事企業(yè)管理，策劃， 咨詢，教學(xué)和培訓(xùn)，面向國際，國內(nèi)人才市場需求的高級管理人才。
工商管理專業(yè)的本科畢業(yè)生畢業(yè)以后一般都到公司、企業(yè)或政府部門工作，而這些部門的要求都比較高。鑒于此，我覺得一名工商管理專業(yè)的本科畢業(yè)生應(yīng)當(dāng)具備以下八種能力，只有具備這八種能力，才算是一名合格的工商管理專業(yè)的學(xué)生，才能在以后的工作中應(yīng)用自如，才能在社會上有立足之地。
第一、掌握基本知識的能力。這里的基本知識包含的范圍很廣，包括作為工商管理專業(yè)所要學(xué)習(xí)的主體課程知識，例如經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)和統(tǒng)計學(xué)等方面的知識。這是最低的要求，這是每個學(xué)習(xí)工商管理專業(yè)的大學(xué)生在大學(xué)期間必須要學(xué)習(xí)和掌握的課程知識。因?yàn)楣ど坦芾韺I(yè)的本科畢業(yè)生畢業(yè)以后一般都到公司、企業(yè)等部門工作，他們要研究和解決的問題在于削減商業(yè)成本，抓住稍縱即逝的商機(jī)制定企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略等。因此他們首先必須具有扎實(shí)和熟悉的專業(yè)知識，這是對他們的基本要求，也是很關(guān)鍵的要求。另外，作為工商管理專業(yè)本科畢業(yè)生，他們還必須熟悉我國企業(yè)管理的有關(guān)方針、政策和法規(guī)以及國際企業(yè)管理的慣例與規(guī)則等方面的知識。因?yàn)檫@些知識與企業(yè)的生命是息息相關(guān)的，唯有如此，企業(yè)才能得到更好的發(fā)展。
第二、英語應(yīng)用能力。英語是當(dāng)今世界上主要的國際通用語言之一，也是世界上最廣泛使用的語言，可以這樣說，英語是世界上第一通用語言。隨著我國改革開放的不斷擴(kuò)大化，科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步，國際地位的不斷提高，迫切需要英語方面的專業(yè)人才。對于企業(yè)來講，在當(dāng)今經(jīng)濟(jì)全球化和世界一體化的發(fā)展進(jìn)程中，企業(yè)要想有一個好的生存和發(fā)展的前途，就必須要參與國際競爭，在競爭中打敗敵人，從而使自己立于不敗之地。因此，英語作為世界性的語言的重要性就凸顯出來了。企業(yè)之間的競爭說到底其實(shí)是企業(yè)之間人才的競爭。中國的企業(yè)要參與國際競爭，要與外國的企業(yè)交流和合作，就不得不涉及到英語。因此，作為企業(yè)的員工，熟練地掌握和運(yùn)用英語的能力對于企業(yè)的發(fā)展就具有十分重要的意義。可以毫不夸張地說，英語是中國的企業(yè)參與國際競爭，在國際舞臺上大顯身手的通行證。由此可見，作為工商管理專業(yè)的本科畢業(yè)生，學(xué)習(xí)和掌握英語運(yùn)用能力是多么的重要和關(guān)鍵。
第三、計算機(jī)運(yùn)用能力。21世紀(jì)是信息化的時代，而計算機(jī)是信息化的21世紀(jì)的最重要的傳播工具。計算機(jī)在企業(yè)的發(fā)展中有很重要的作用，首先，計算機(jī)的運(yùn)用有助于加快企業(yè)的信息化進(jìn)程。計算機(jī)的運(yùn)用可以使企業(yè)更加廣泛地利用現(xiàn)代信息技術(shù)，充分開發(fā)和利用國內(nèi)外的信息資源，及時地把握機(jī)會，作出決策，從而提高企業(yè)的競爭力。其次在知識經(jīng)濟(jì)時代，企業(yè)面臨更復(fù)雜更加快速多變的環(huán)境，對企業(yè)的應(yīng)變能力、決策能力、創(chuàng)新能力都提出了更高的要求。各種能力的提高有取決于企業(yè)對其信息資源的開發(fā)和利用。因此，加強(qiáng)企業(yè)信息資源的管理，加快企業(yè)信息化建設(shè)，對于企業(yè)的生存和發(fā)展具有深遠(yuǎn)的影響和巨大的作用。作為工商管理專業(yè)的本科畢業(yè)生，熟練地掌握和運(yùn)用計算機(jī)的能力對于企業(yè)的生存和發(fā)展意義重大。
第四、駕駛能力。有人說，計算機(jī)、外語和駕駛是21世紀(jì)人才必備的三個
能力，而駕駛能力越來越成為21世紀(jì)人生活在世界上的必備技能?，F(xiàn)在社會交通越來越發(fā)達(dá)，交通工具也越來越先進(jìn)。但是作為工商管理專業(yè)的本科畢業(yè)生，他們畢業(yè)之后到公司、企業(yè)工作，掌握駕駛是很實(shí)際的、很有用途的一個能力。一旦他們所在的公司或企業(yè)有要求或需要，他們就能隨叫隨到、隨到隨用。倘若他們都不會駕駛能力，在關(guān)鍵時刻就會給企業(yè)帶來不必要的損失。駕駛能力既是 自己對于個人能力的要求，又是社會發(fā)展對個人的需要。因此，作為工商管理專業(yè)的本科畢業(yè)生，必須要學(xué)會還要很熟練地駕駛。
第五、演講能力。作為工商管理專業(yè)的本科畢業(yè)生，必須要有一個很好的口才，這對于企業(yè)的發(fā)展關(guān)系重大。一般的企業(yè)，都會有銷售部門。做銷售的需要與外界進(jìn)行大量的溝通、協(xié)作、談判、演講等工作。這時候就需要那些口才好的企業(yè)員工大顯身手，如果有企業(yè)員工擁有高超的演講技能，就會給企業(yè)帶來巨大的收益。演講能力不僅對企業(yè)的普通員工有作用，同時對企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)階層也有很重要的意義。倘若企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)具有高超的演講能力，他們可以通過演講來發(fā)動或調(diào)動下級、下屬的勞動積極性，從而提高企業(yè)的效益。因此，演講能力對于工商管理專業(yè)的本科畢業(yè)生來講，具有十分重要的意義。演講能力不僅可以提高他們的文化素養(yǎng)，還可以作為他們更進(jìn)一步發(fā)展的晉身之道。
第六、寫作能力。作為工商管理專業(yè)的本科畢業(yè)生，寫作能力無疑是十分重要的一個技能。由于企業(yè)的特殊要求，作為工商管理專業(yè)的本科畢業(yè)生必須具備較強(qiáng)的語言與文字表達(dá)能力，其中一個很重要的方面就是寫作能力。“凡事預(yù)則立不預(yù)則廢”，企業(yè)的生存和發(fā)展同樣離不開規(guī)劃，企業(yè)的活動也需要策劃，因此，作為企業(yè)的員工，必須具備較強(qiáng)的寫作能力，能夠熟練地寫企業(yè)策劃書等企業(yè)文件。一份好的企業(yè)策劃書對于企業(yè)的發(fā)展來講十分重要，而企業(yè)策劃書自己是不會產(chǎn)生出來的，它必須要靠企業(yè)中的員工來寫，所以，擁有較強(qiáng)的寫作能力無論是對個人來講還是對企業(yè)來說都是十分重要的。
第七、組織能力。企業(yè)的成功發(fā)展的因素很多，但是有一個因素一定是最重要的，那就是企業(yè)擁有一個和諧的團(tuán)隊。和諧的團(tuán)隊是企業(yè)平穩(wěn)發(fā)展的保障，是企業(yè)穩(wěn)健發(fā)展的根本，是企業(yè)戰(zhàn)勝市場的核心。但是，歸根結(jié)底，和諧的團(tuán)隊的產(chǎn)生靠的是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層的良好的組織能力。一個企業(yè)少則數(shù)十人，多則幾百上千人，甚至多達(dá)上萬人數(shù)十萬人，這么多的人在一起如何才能發(fā)揮他們的潛力和凝聚力，怎樣組合才能使企業(yè)的效益最大化，這是一個十分艱難的問題，也是一個需要企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)層深思熟慮的問題。作為工商管理專業(yè)的本科畢業(yè)生，畢業(yè)以后到企業(yè)和公司工作，如果他們在大學(xué)期間培養(yǎng)了自己很強(qiáng)的組織管理能力，那么他們到了工作的企業(yè)之后就會游刃有余。一旦他們躋身企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)層，他們就可以迅速而熟練地運(yùn)用在大學(xué)期間學(xué)會的組織管理的能力進(jìn)行企業(yè)的管理，組織好企業(yè)的員工，使企業(yè)的效益得到最大的提高。
第八、人際交往和溝通能力。人是社會的產(chǎn)物，人生活在社會之中，個人的生活與社會息息相關(guān)，個人的生活離不開社會。相對于國家這個大社會而言，企業(yè)或公司是一個個的小社會。社會的穩(wěn)定和發(fā)展離不開個人與個人之間的和諧相處，而人際交往和溝通的能力在人與人之間的相處中有很重大的作用。作為工商管理專業(yè)的本科畢業(yè)生，他們畢業(yè)之后前往公司或企業(yè)這一個個小社會工作，人際交往和溝通能力就顯得十分重要。在企業(yè)這個小社會之中，如果你不會與他人交際，不會與他人溝通，你就會在無意之中得罪他人，別人也不會和你和諧相處，這樣一來，你的工作處處碰壁，就很難開展下去;倘若你是一個善于和他人交際和溝通的人，你與這個企業(yè)小社會的人和諧相處，長期以往，你的行為也會影響 到別人，別人也會很熱心地對待你，你的工作開展起來就會得心應(yīng)手，順順利利，你的事業(yè)也會步步高升。擁有良好的人際交往和溝通能力對普通的企業(yè)員工意義重大，對企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)層的意義則更為重要，這里就不在贅述。
綜上所述，我覺得作為工商管理專業(yè)的本科畢業(yè)生，作為一名準(zhǔn)公司或企業(yè)員工，要想在以后的事業(yè)中一路順風(fēng)、少磕磕碰碰，要想在未來的事業(yè)中施展自己的抱負(fù)、有一番作為，就得從上面的八個方面做起。唯有如此，我相信你的未來才會有希望，你才會有一個光明的前途，你才能在競爭激烈的21世紀(jì)擁有自己的一席之地。
提升工商管理專業(yè)學(xué)生就業(yè)能力的策略
(一)引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀念和職業(yè)定位
在大學(xué)培養(yǎng)期間，教師要引導(dǎo)學(xué)生知曉工商管理專業(yè)的就業(yè)范圍雖然比較廣，但是并不意味著一畢業(yè)就會從事管理工作，鼓勵學(xué)生在初次就業(yè)時要順應(yīng)國家勞動力市場的變化，嘗試選擇去更具發(fā)展?jié)摿Φ亩€城市甚至是國家急需人才的邊遠(yuǎn)地區(qū)，從基層做起，不斷積累自己的工作經(jīng)驗(yàn)，為將來從事管理工作打下堅實(shí)基礎(chǔ)。另外，畢業(yè)生應(yīng)該調(diào)低對初次就業(yè)的薪酬期望值，通過基層工作鍛煉不斷提高自身的素養(yǎng)和核心競爭力才會在未來獲得更高的薪酬。再次，可以鼓勵有條件的學(xué)生嘗試自主創(chuàng)業(yè)，2014年，內(nèi)蒙古自治區(qū)政府辦公廳已經(jīng)印發(fā)通知，著力扶持高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)，實(shí)施“高校畢業(yè)生萬人創(chuàng)業(yè)行動”，扶持1萬名大學(xué)生創(chuàng)業(yè)。對在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園或創(chuàng)業(yè)孵化基地，以及經(jīng)人社部門認(rèn)定的其他創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺內(nèi)孵化的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，給予創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊或項(xiàng)目不低于1萬元創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼。高校畢業(yè)生申請小額擔(dān)保貸款，最高額度為50萬元[3]。政府政策的出臺，給大學(xué)生的自主創(chuàng)業(yè)提供了支持和幫助。
(二)調(diào)整課程設(shè)置，優(yōu)化教師隊伍
根據(jù)工商管理專業(yè)應(yīng)用性和實(shí)踐性的特點(diǎn)，首先，調(diào)整課程設(shè)置現(xiàn)狀，及時引進(jìn)先進(jìn)的實(shí)踐教學(xué)軟件，提高實(shí)踐課程的地位，強(qiáng)化學(xué)生實(shí)際操作能力的培養(yǎng)。其次，把學(xué)院工商管理專業(yè)課程的實(shí)踐環(huán)節(jié)課時數(shù)做實(shí)，建立健全教師實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)的監(jiān)督和激勵機(jī)制，使專業(yè)課授課真正實(shí)現(xiàn)從理論型向?qū)嵺`型的轉(zhuǎn)變。再次，學(xué)院可以多組織學(xué)生參加工商管理案例大賽、市場營銷策劃大賽等等，引導(dǎo)學(xué)生以問題為導(dǎo)向，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維，有效地鍛煉學(xué)生分析與解決實(shí)際問題的能力，也可以為學(xué)生參加全國大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)大賽和電子商務(wù)三創(chuàng)大賽做基礎(chǔ)準(zhǔn)備。優(yōu)化師資隊伍，是培養(yǎng)工商管理專業(yè)學(xué)生就業(yè)能力的保證。首先，對于沒有工作經(jīng)驗(yàn)的教師，學(xué)校可采用與企業(yè)合作、考察，利用假期或特定時間到企業(yè)就職的辦法，提升其實(shí)踐教學(xué)能力。其次，針對某些特定的課程或課程的某些章節(jié)，可以聘請一些具有豐富工作經(jīng)驗(yàn)并且符合高校教學(xué)層次需求的人員任教。在教學(xué)方式上，注重靈活性，多開展研討教學(xué)和案例教學(xué)，對培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新和應(yīng)用能力將有很大幫助。
(三)加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)
加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)應(yīng)該從創(chuàng)建系統(tǒng)的就業(yè)指導(dǎo)課程體系和鼓勵學(xué)生到企事業(yè)單位實(shí)習(xí)兩方面入手。學(xué)院現(xiàn)有的《2014版工商管理人才培養(yǎng)方案》中，只對大三的學(xué)生開設(shè)了38課時的“大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)”的課程，創(chuàng)建系統(tǒng)的工商管理專業(yè)大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)體系，可根據(jù)各個年級學(xué)生的不同特點(diǎn)確定指導(dǎo)重點(diǎn):大一時由新生導(dǎo)師①負(fù)責(zé)對學(xué)生開展專業(yè)輔導(dǎo)，讓學(xué)生了解自己所學(xué)專業(yè)的概況和當(dāng)前就業(yè)形勢，初步培養(yǎng)學(xué)生在大學(xué)期間的學(xué)習(xí)和職業(yè)規(guī)劃能力;大二時學(xué)生主要側(cè)重于學(xué)習(xí)專業(yè)知識，課余時間可嘗試做一些兼職工作或社會調(diào)研，有意識地鍛煉自身實(shí)踐能力;大三時開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課程，教導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自身特點(diǎn)和興趣愛好合理確定自己的職業(yè)定位，有目的、有方向地提高自身綜合素質(zhì);大四時由學(xué)校不定期地聘請專業(yè)教師或者大中型企業(yè)的招聘主管舉辦畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)的系列講座，側(cè)重于講授大學(xué)生在求職面試中的應(yīng)試技巧，提高大學(xué)生在求職過程中的表達(dá)和應(yīng)變能力。目前，很多公司和單位在招聘時都要求應(yīng)聘者具有工作經(jīng)驗(yàn)，這個要求對應(yīng)屆畢業(yè)生來說看似很苛刻，實(shí)際上畢業(yè)生在大學(xué)期間完全可以利用節(jié)假日、寒暑假等課余時間到企事業(yè)單位進(jìn)行實(shí)踐鍛煉，以適應(yīng)用人單位的需要?，F(xiàn)階段，公共管理學(xué)院的掛牌實(shí)習(xí)基地只有三個，分別是清水河縣政府和呼和浩特中山西路辦事處、內(nèi)蒙古申科有限公司，前兩個實(shí)習(xí)基地均屬于行政事業(yè)單位，比較適合公共事業(yè)管理專業(yè)的學(xué)生，學(xué)院還應(yīng)進(jìn)一步開拓和加強(qiáng)校企合作，建立適應(yīng)工商管理專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)的基地;另外，暑假的社會調(diào)查和專業(yè)實(shí)習(xí)均應(yīng)由專業(yè)教師帶隊進(jìn)行監(jiān)督和考核，達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的目的?？傊诋?dāng)前嚴(yán)峻的就業(yè)形勢下，探討解決商管理專業(yè)大學(xué)生的就業(yè)問題是一項(xiàng)系統(tǒng)工作，需要通過政府、學(xué)校及大學(xué)生自身各方面的共同努力和通力合作，不斷提升工商管理專業(yè)大學(xué)生的就業(yè)能力，才能從根本上擺脫畢業(yè)生當(dāng)前的就業(yè)困境。
猜你喜歡：