同濟(jì)工商管理的課程是怎樣的
同濟(jì)工商管理的課程是怎樣的
同濟(jì)大學(xué)是國家“985工程”和“211工程”重點(diǎn)建設(shè)的教育部直屬高校，在百余年辦學(xué)歷程中，始終注重人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新四大功能均衡發(fā)展，綜合實(shí)力位居國內(nèi)高校前列。 下面學(xué)習(xí)啦小編就來看看同濟(jì)工商管理的課程是怎樣的，以下內(nèi)容，僅供參考。
一、同濟(jì)工商管理專業(yè)介紹
學(xué)科：管理學(xué)
門類：工商管理類
專業(yè)名稱：工商管理
業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律及企業(yè)管理方面的知識和能力，能在企、事業(yè)單位及政府部門從事管理以及教學(xué)、科研方面工作的工商管理學(xué)科高級專門人才。
業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和企業(yè)管理的基本理論和基本知識，受到企業(yè)管理方法與技巧方面的基本訓(xùn)練，具有分析和解決企業(yè)管理問題的基本能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：
1.掌握管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本原理和現(xiàn)代企業(yè)管理的基本理論、基本知識;
2.掌握企業(yè)管理的定性、定量分析方法;
3.具有較強(qiáng)的語言與文字表達(dá)、人際溝通以及分析和解決企業(yè)管理工作問題的基本能力;
4.熟悉我國企業(yè)管理的有關(guān)方針、政策和法規(guī)以及國際企業(yè)管理的慣例與規(guī)則;
5.了解本學(xué)科的理論前沿和發(fā)展動態(tài);
6.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。
主干學(xué)科：經(jīng)濟(jì)學(xué)、工商管理
主要課程：管理學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理信息系統(tǒng)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、會計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、市場營銷、經(jīng)濟(jì)法經(jīng)營管理、人力資源管理、企業(yè)戰(zhàn)略管理。
主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括課程實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)，一般安排10--12周。
修業(yè)年限：四年
授予學(xué)位：管理學(xué)學(xué)士
二、同濟(jì)大學(xué)簡介
同濟(jì)大學(xué)是國家“985工程”和“211工程”重點(diǎn)建設(shè)的教育部直屬高校，在百余年辦學(xué)歷程中，始終注重人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新四大功能均衡發(fā)展，綜合實(shí)力位居國內(nèi)高校前列。
同濟(jì)大學(xué)的前身是1907年德國醫(yī)生埃里希•寶隆在上海創(chuàng)辦的德文醫(yī)學(xué)堂，翌年改名同濟(jì)德文醫(yī)學(xué)堂。1912年與創(chuàng)辦不久的同濟(jì)德文工學(xué)堂合并，更名為同濟(jì)德文醫(yī)工學(xué)堂。1923年正式定名為大學(xué)。1927年成為國立同濟(jì)大學(xué)，是中國最早的七所國立大學(xué)之一。
1937年抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)后，同濟(jì)大學(xué)經(jīng)過六次搬遷，先后輾轉(zhuǎn)浙、贛、桂、滇等地，1940年遷至四川宜賓的李莊古鎮(zhèn)堅(jiān)持辦學(xué)。1946年回遷上海以后，發(fā)展成為以理、工、醫(yī)、文、法五大學(xué)院著稱的綜合性大學(xué)。
1952年院系調(diào)整，同濟(jì)大學(xué)原有的醫(yī)、理、文、法、測繪、機(jī)電、造船等優(yōu)勢學(xué)科或支援其它高校，或整體搬遷內(nèi)地。同時，全國10多所大學(xué)的土木建筑相關(guān)學(xué)科匯聚同濟(jì)，使之成為國內(nèi)土木建筑領(lǐng)域規(guī)模最大、學(xué)科最全的工科大學(xué)。
1978年以后，學(xué)校實(shí)行“兩個轉(zhuǎn)變”——恢復(fù)對德交流向國際性大學(xué)轉(zhuǎn)變和由土木為主的工科大學(xué)向理工為主的多科性大學(xué)轉(zhuǎn)變。
1995年，實(shí)現(xiàn)由教育部和上海市“共建”。1996年，上海城市建設(shè)學(xué)院和上海建筑材料工業(yè)學(xué)院并入。2000年，與上海鐵道大學(xué)合并，組建成新的同濟(jì)大學(xué)。2003年，上海航空工業(yè)學(xué)校劃歸同濟(jì)大學(xué)管理。2004年，列為中組部直管高校。
2007年建校百年之際，同濟(jì)大學(xué)已發(fā)展成為一所特色鮮明、具有國際影響力的綜合性、研究型、國際化大學(xué)。2013年，學(xué)校提出“建設(shè)以可持續(xù)發(fā)展為導(dǎo)向的世界一流大學(xué)”的目標(biāo)愿景。
同濟(jì)大學(xué)始終把培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才作為崇高使命和責(zé)任，確立了“知識、能力、人格”三位一體的人才培養(yǎng)模式，努力使每一位學(xué)生經(jīng)過大學(xué)階段的學(xué)習(xí)、熏陶以后，具有“扎實(shí)基礎(chǔ)、實(shí)踐能力、創(chuàng)新思維、國際視野、社會責(zé)任”五方面綜合特質(zhì)，成為引領(lǐng)可持續(xù)發(fā)展的專業(yè)精英與社會棟梁。創(chuàng)校至今，先后培養(yǎng)了30余萬名畢業(yè)生，造就了一大批杰出的政治家、科學(xué)家、教育家、社會活動家、企業(yè)家、醫(yī)學(xué)專家和工程技術(shù)專家。校友中當(dāng)選中國科學(xué)院、中國工程院兩院院士的有140余人。
同濟(jì)大學(xué)已建成世界規(guī)模最大的“多功能振動實(shí)驗(yàn)中心”、國內(nèi)第一個“地面交通工具風(fēng)洞中心”、國內(nèi)第一個“城市軌道交通綜合試驗(yàn)平臺”、國內(nèi)第一個“海底觀測研究實(shí)驗(yàn)基地”等一批重大科研平臺。先后承擔(dān)了一系列國家重大專項(xiàng)、重大工程科研攻關(guān)，取得了大跨度橋梁關(guān)鍵技術(shù)、結(jié)構(gòu)抗震防災(zāi)技術(shù)、城市交通智能誘導(dǎo)、城市污水處理、新能源汽車研發(fā)、國產(chǎn)化智能溫室、大洋鉆探、心房顫動分子遺傳學(xué)等標(biāo)志性科研成果。
秉承“與祖國同行，以科教濟(jì)世”的優(yōu)良傳統(tǒng)，學(xué)校長期注重發(fā)揮優(yōu)勢學(xué)科和基礎(chǔ)研究的溢出效應(yīng)，不斷拓展社會服務(wù)的形式和領(lǐng)域，積極為國家和地方社會建設(shè)發(fā)展作出貢獻(xiàn)，為國內(nèi)橋梁與隧道、鐵路與城市軌道交通、水環(huán)境治理、抗震救災(zāi)、洋山深水港、上海世博會、崇明生態(tài)島、新能源汽車等重大戰(zhàn)略需求提供了強(qiáng)有力的科技支撐。學(xué)校與地方政府聯(lián)合推動建設(shè)“環(huán)同濟(jì)知識經(jīng)濟(jì)圈”，產(chǎn)值從初期2005年的不足30億元發(fā)展到2015年的305億元，開創(chuàng)了“三區(qū)融合、聯(lián)動發(fā)展”校地合作的典范模式。
學(xué)校積極拓展國際合作，在對德為主的合作基礎(chǔ)上，發(fā)展為以對歐洲合作為中心，拓展北美、輻射亞非的布局，先后建立了中德、中法、中意、中芬、中西、聯(lián)合國等8個國際化合作平臺學(xué)院，與200多所海外高校簽訂合作協(xié)議，與大眾、西門子、拜耳和IBM等眾多跨國企業(yè)共建了研究中心。學(xué)校先后發(fā)起成立了“中國綠色大學(xué)聯(lián)盟”和“國際綠色校園聯(lián)盟”并擔(dān)任首屆主席，當(dāng)選聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署全球環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展大學(xué)合作聯(lián)盟主席，是亞太地區(qū)第一所被授予“全球可持續(xù)校園杰出獎”的高校。
截至2015年12月，同濟(jì)大學(xué)設(shè)有38個學(xué)院(系)和二級辦學(xué)機(jī)構(gòu)，7家附屬醫(yī)院，6所附屬中小學(xué)。有四平路、嘉定、滬西、滬北等4個校區(qū)，占地面積2.56平方公里，校舍總建筑面積1717235平方米，圖書館總藏書量446.7萬余冊。
學(xué)校現(xiàn)有全日制本科生17474人，碩士研究生13812人，博士研究生4524人。另有外國留學(xué)生3814人。擁有專任教師2770人，其中專業(yè)技術(shù)職務(wù)正高級930人，中國科學(xué)院院士9人，中國工程院院士8人(含中國工程院外籍院士1人)，第三世界科學(xué)院院士2人，美國工程院外籍院士1人，瑞典皇家工程科學(xué)院外籍院士1人。中組部"__"學(xué)者39人，教育部"長江計(jì)劃"特聘(講座)教授33人，"973項(xiàng)目"首席科學(xué)家(含國家重大基礎(chǔ)研究計(jì)劃)23人，國家杰出青年科學(xué)基金獲得者38人，國家級教學(xué)名師5人。國家自然科學(xué)基金創(chuàng)新群體5個，教育部創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)7個，國家級教學(xué)團(tuán)隊(duì)6個。
學(xué)科設(shè)置涵蓋工學(xué)、理學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、哲學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)等10個門類。現(xiàn)有本科招生專業(yè)76個(其中50個專業(yè)按17個專業(yè)大類招生)，碩士學(xué)位授權(quán)學(xué)科點(diǎn)涵蓋一級學(xué)科54個，專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)17個，工程碩士授權(quán)領(lǐng)域26個，博士學(xué)位授權(quán)學(xué)科點(diǎn)涵蓋一級學(xué)科31個，專業(yè)博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)3個，博士后流動站25個。其中，國家一級重點(diǎn)學(xué)科3個，國家二級重點(diǎn)學(xué)科7個，國家二級重點(diǎn)學(xué)科(培育)3個，上海高校一流學(xué)科17個。擁有3個國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、1個國家工程實(shí)驗(yàn)室、1個國家協(xié)同創(chuàng)新中心、5個國家工程(技術(shù))研究中心以及28個省部級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和工程(技術(shù))研究中心。
“同心同德同舟楫，濟(jì)人濟(jì)事濟(jì)天下”。今天的同濟(jì)大學(xué)正滿懷豪情，朝著“建設(shè)以可持續(xù)發(fā)展為導(dǎo)向的世界一流大學(xué)”的目標(biāo)奮力前行!
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