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哪個二本大學(xué)工商管理專業(yè)好

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哪個二本大學(xué)工商管理專業(yè)好

  盡管西方學(xué)者重視理論建構(gòu)和實際調(diào)研,但離正確認(rèn)識中國工商企業(yè)管理文化還有很大的距離。那么工商管理哪個二本大學(xué)好呢?下面學(xué)習(xí)啦小編就為大家解開哪個二本大學(xué)工商管理好,希望能幫到你。

  工商管理好的二本大學(xué)

  你要看什么學(xué)校的,最好是選擇工商類大學(xué),因為里面的師資力量很好,教育廳對學(xué)校重點專業(yè)的經(jīng)費也會多一點,還有以后的就業(yè)情況,老師們有很好的市場資源,就看你有沒有這個能力讓老師幫助你,他們很樂意的,只要你夠資格。如果你現(xiàn)在能確信、肯定自己在大學(xué)的兩個學(xué)期內(nèi)做好門門功課,并門門取得高分的話那樣可以有一次很好的選擇機會,可以轉(zhuǎn)學(xué)校較好的專業(yè),就是說你現(xiàn)在你可以先挑學(xué)校,盡量的去報好的學(xué)校,可能專業(yè)不是很好,但進去之后努力了,還可以轉(zhuǎn)好的專業(yè),可以彌補你高考成績。當(dāng)然,說這么多,怎么決定的還是你自己,有一點就是大學(xué)去了之后,人會變懶的。大學(xué)進去之后多看看書,要多讀一些經(jīng)濟類、管理類的,對以后的社會工作有很大的幫助。祝你成功!

  工商管理經(jīng)濟師的內(nèi)容

  “經(jīng)濟師”是我國職稱之一。“職稱”是指用于區(qū)別專業(yè)技術(shù)和學(xué)術(shù)學(xué)識水平與工作能力的等級稱號,是對個體人力資本的綜合反映。職稱評定作為人才評價的主要手段,在我國已有50多年歷史。

  要取得“經(jīng)濟師”職稱,需要參加“經(jīng)濟專業(yè)技術(shù)資格考試”。

  經(jīng)濟專業(yè)技術(shù)資格實行全國統(tǒng)一考試制度,由全國統(tǒng)一組織、統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一試題、統(tǒng)一評分標(biāo)準(zhǔn)。資格考試設(shè)置兩個級別:經(jīng)濟專業(yè)初級資格、經(jīng)濟專業(yè)中級資格。參加考試并成績合格者,獲得相應(yīng)級別的專業(yè)技術(shù)資格,由人事部統(tǒng)一發(fā)放合格證書。

  考試每年舉行一次,考試時間一般安排在11月初。原則上只在地級以上城市設(shè)置考場,必要時可在縣設(shè)置考場。

  考試科目設(shè)置,初級和中級均2個科目。具體是:

  初級:《經(jīng)濟基礎(chǔ)知識》、《專業(yè)知識與實務(wù)》

  中級:《經(jīng)濟基礎(chǔ)理論及相關(guān)知識》;《專業(yè)知識與實務(wù)》

  經(jīng)濟師一般有工商管理等18個專業(yè)。

  工商管理的報考條件

  (一)凡中華人民共和國公民,遵紀(jì)守法并具有高

  經(jīng)濟基礎(chǔ)知識

  經(jīng)濟基礎(chǔ)知識中畢業(yè)以上學(xué)歷者,均可報名參加經(jīng)濟專業(yè)初級資格考試。

  (二)凡中華人民共和國公民,遵紀(jì)守法并具備下列條件之一者,可報名參加經(jīng)濟專業(yè)中級資格考試。

  中等專業(yè)學(xué)校畢業(yè)后從事專業(yè)工作滿十年,取得經(jīng)濟專業(yè)初級資格(含1992年年底以前通過國家考試獲得的經(jīng)濟員資格或1993年1月6日前按照國家統(tǒng)一規(guī)定評聘的初級經(jīng)濟專業(yè)職務(wù))。

  大學(xué)??飘厴I(yè)后,從事專業(yè)工作滿6年。

  大學(xué)本科畢業(yè)后,從事專業(yè)工作滿4年。

  取得第二學(xué)士位后或研究生班結(jié)業(yè)后,從事專業(yè)工作滿2年;

  取得碩士學(xué)位后,從事專業(yè)工作滿1年。

  取得博士學(xué)位。

  已評聘非經(jīng)濟系列專業(yè)技術(shù)職務(wù)的在崗從事經(jīng)濟工作的人員,可同相應(yīng)經(jīng)濟專業(yè)職務(wù)的人員一樣,按照以上第1款的規(guī)定,報名參加經(jīng)濟專業(yè)中級資格考試。

  工商管理碩士的就業(yè)前景

  MBA畢業(yè)后一般有三種職業(yè)選擇:職業(yè)經(jīng)理、咨詢師和自已創(chuàng)業(yè)。有些人存在著這樣的誤區(qū):MBA剛剛畢業(yè),一沒有工作經(jīng)驗,二沒有行業(yè)背景,不如先進入到一家咨詢公司給企業(yè)去做咨詢,一方面可以將所學(xué)的知識技能到企業(yè)中去練練手,積累一些經(jīng)驗,另一方面咨詢師總給人感覺高人一等,從咨詢公司出來的身價也比一般的行業(yè)要高。職業(yè)經(jīng)理與職業(yè)顧問是兩種不同的職業(yè)選擇,伴隨著咨詢行業(yè)的高速發(fā)展,伴隨著咨詢公司營造日益強大的學(xué)習(xí)型組織,職業(yè)咨詢師值得越來越多的MBA選擇與關(guān)注。

  且不說抱有這種心態(tài)進入咨詢公司是否可以勝任,因為咨詢需要積累、沉淀,需要不斷的充電、不斷的接受挑戰(zhàn),在這種情況下,抱著客串、票友的心態(tài)將很快就會被淘汰的;另一方面,即使能夠適應(yīng)咨詢公司的工作,但一個新的人員基本上在兩三年內(nèi)是無法成為一個獨當(dāng)一面的咨詢師的,而當(dāng)兩三年后掌握了咨詢的技能,再選擇離開不失為一種遺憾,更重要的是,如果做了三年的咨詢,很有可能已經(jīng)做不成職業(yè)經(jīng)理了。

  從MBA課程的設(shè)置來看,MBA始終是一種訓(xùn)練,它不會因任何一種新的訓(xùn)練方法出現(xiàn)而改變其自身的地位;再有從就業(yè)環(huán)境來看,其實MBA畢業(yè)生始終存在著就業(yè)困難。因此就以上三點緣故而確定MBA正在走下坡路顯然是論據(jù)不充足的。

  目前國內(nèi)MBA的就業(yè)前景,取決于MBA學(xué)子的心態(tài)問題。目前國內(nèi)MBA教育主要是培養(yǎng)各大企業(yè)的中層管理者,而不少MBA學(xué)子總認(rèn)為獲得了MBA這塊金字招牌,就理所當(dāng)然要做高層經(jīng)理,若在就業(yè)中持這種心態(tài),盲目地將自己定位于“天將降大任于斯人也”,就很容易受到挫折。MBA畢業(yè)之后在選擇工作時最重要的不是看職位有多高,而是要徹底了解所投身職業(yè)的未來成長前景如何,且在行業(yè)選擇上要有國情感,不要盲目追求朝陽行業(yè)。比如,目前不少中國老牌國企正面臨中興期,金融行業(yè)進入轉(zhuǎn)制期,這些行業(yè)目前都缺少大部份的MBA精英,若適時投身于此,個人的成長前景會非常廣闊。

  工商管理碩士的學(xué)位特點

  MBA學(xué)位是一種注重復(fù)合型、綜合型人才培養(yǎng)的學(xué)位,是能力培養(yǎng)重于知識傳授的學(xué)位。它教授的是面對實戰(zhàn)的“管理”,而不是注重研究的“管理學(xué)”,技巧和思維的培養(yǎng)重于理論分析能力。它要求其畢業(yè)生有一定的實踐經(jīng)驗和管理經(jīng)驗(應(yīng)變能力、預(yù)測能力、綜合能力、組織能力等)。

  其課程內(nèi)容涉及管理類、經(jīng)濟學(xué)類、金融、財務(wù)、法律等等,能力訓(xùn)練不光講究組織、領(lǐng)導(dǎo)才能,也涉及以口才為依托的溝通能力、運籌能力、判斷和處理問題的能力等等。

  MBA是一個具有工作經(jīng)驗以后的學(xué)位,現(xiàn)實中,它被很多人看成已有3年職業(yè)經(jīng)驗之后的一個事業(yè)加速器或轉(zhuǎn)換手段,即升職和跳槽的手段。而MBA的學(xué)習(xí)在很大程度上也會對這個產(chǎn)生很好的幫助作用。

  MBA作為一種專業(yè)碩士學(xué)位,與一般碩士研究生有所不同。首先是培養(yǎng)目標(biāo)不同:MBA是培養(yǎng)能夠勝任工商企業(yè)和經(jīng)濟管理部門高層管理工作需要的務(wù)實型、復(fù)合型和應(yīng)用型高層次管理人才,而其他碩士研究生是培養(yǎng)具有扎實理論基礎(chǔ)和較強的科研和教學(xué)能力的高層次科研型和教學(xué)型人才;其次是培養(yǎng)對象不同,MBA的招生對象一般為大學(xué)本科畢業(yè)、具有三年以上工作實踐經(jīng)驗的國家機關(guān)事業(yè)單位干部和工商企業(yè)管理人員及技術(shù)人員,而其他碩士研究生可以招收應(yīng)屆畢業(yè)生,也可以招收在職人員;第三是培養(yǎng)方式不同,MBA教育從本質(zhì)上講是一種職業(yè)訓(xùn)練,特別強調(diào)在掌握現(xiàn)代管理理論和方法的基礎(chǔ)上,通過商業(yè)案例分析、實戰(zhàn)觀摩、分析與決策技能訓(xùn)練等培養(yǎng)學(xué)生的實際操作技能,使學(xué)生接受知識與技能、個性與心理、目標(biāo)與愿望等方面的挑戰(zhàn),更具有職業(yè)競爭的實力,而其他研究生則側(cè)重于理論學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)研究。

  盡管MBA與其他研究生在上述方面存在區(qū)別,但目前在招生錄取和在校的教學(xué)管理方面卻是基本相同的:都必須參加全國統(tǒng)一的招生考試,按國家劃定的錄取線統(tǒng)一錄取;在取得學(xué)籍后按正規(guī)研究生標(biāo)準(zhǔn)進行教學(xué)管理;做學(xué)位論文并通過論文答辯后取得學(xué)位,這就更加顯示了MBA的重要性。


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